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《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
头发稀少、头发发黄、头发变白……宝宝的头发如果存在这样的问题,实在令父母担忧。其实,缘于疾病的头发问题仅是少数,大多数宝宝头发的好坏取决于后天因素——父母是否注重养护以及养护措施是否科学。七个护发措施*均衡营养。头发是膳食质量的一面镜子。换言之,给宝宝提供头发 相似文献
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当今社会变化日新月异,科学技术迅猛发展,市场经济日趋完善,意识形态和家庭结构发生了较大变化,促使有知识的人们愈益渴求科学与文化,富起来的农民日渐重视 相似文献
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普天下的父母,都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生。可是,快乐人生从哪里来呢?“好极了!”“YES!好样的,我能做到!”“需要我的帮忙吗?”这三句话是让孩子拥有快乐人生的秘诀:面对失败和困境,要具有“好极了!”的良好心态; 相似文献
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利用生活中的废旧材料制作玩具是我园多年来的游戏特色。在亲子班里,为了提高家长与宝宝的动手能力,增进亲子间情感的交流,我们也把这种想法提出来与家长协商,得到了家长的认可与赞同。于是,我们每周都请家长配合,从家中带来一些废旧材料或半成品,在教师的指导下进行有计划有目的的亲子制作活动,并对制作玩具进行各种不同玩法的尝试。这不仅使孩子和家长体验到了亲手制作玩具的成功和快乐,还使孩子多方面能力得到了提高。下面是我们亲子制作的一组玩具。 相似文献
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王任梅 《启蒙(3-7岁)》2012,(11):24-25
常常听到一些父母说,现在的宝宝很少有一颗感恩的心,觉得爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等对他的爱是理所当然的,宝宝不会感恩、不会感谢。特别是有些宝宝的父母本身就是独生子女,他们自己的感恩意识薄弱,更很少对宝宝进行感恩教育。宝宝还太小,不能体会"感恩"的真正含意,父母应该营造一个感恩的环境,以身作则让宝宝在一个感恩的环境中健康成长。宝宝不会感恩的原因篇 相似文献
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丹桂飘香的日子里,我们兄妹几个相约携儿带女一同去乡下看望母亲。虽说侄子和大外甥女在同一所初中上学,小外甥女和儿子在同一所小学读书,但由于学习很忙,彼此见面的机会其实很少。今天四个孩子聚在一起彼此很是亲热,一见面就叽叽喳喳地聊开了。小外甥女说:“外婆家的柿子该熟了吧,在树上长熟的柿子真好吃,不像水果摊上卖的,味道一点儿也不好。”“那当然,”大外甥女肯定地说“,水果摊上卖的柿子生的时候就摘下来了,既不新鲜又不够甜。哎,外婆种的山楂也可以吃了吧?”“你们女孩子就知道吃,”儿子不以为然地撇撇嘴,“我呀,现在心里特别激动… 相似文献
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童年,是一个人的成长过程中最重要的阶段。一个快乐、多彩的童年,往往能形成日后活泼、开朗的性格和乐观、向上的生活态度。而一个压抑、苦闷的童年,则会造成孩子性格的忧郁、沉闷,甚至冷酷无情。因此,让孩子拥有一个快乐的童年是十分有意义的。童年有多半时间是在幼儿园和学校里度过的,因此,教师如何为孩子们打造一个快乐的童年呢?我认为,快乐教育是最重要的。快乐教育就是在一个轻松、愉快的氛围中进行的教师与孩子之间的一种互动活动,并且在活动中,孩子获得了愉悦和发展。孩子快乐的学习,教师快乐的工作,孩子在与教师共同学… 相似文献
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闻慧 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
●小计谋1:准备一“个问题堆儿”可以用玩“问题堆儿”的游戏来帮宝宝挖掘穿衣服的乐趣,如“看看你的衣服袖子像什么呢?像山洞!你的衣服是什么颜色呢?是红色的!就像你昨天吃的红苹果那样,对吗?看看家里还有什么东西和你衣服的颜色一样呢?”用这些问题来诱导宝宝,相信他的烦恼还 相似文献
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幼儿教育机构有责任让孩子拥有幸福快乐的童年。然而,有些幼儿园为了迎合家长的需要或商业潮流,过度关注技能训练而忽略游戏活动,举办各种实验班、特色班,增加汉语拼音、识字、珠心算等小学化学习内容。本文针对这些问题,就如何让孩子拥有幸福快乐的童年,进行了思考与探讨。 相似文献