含电容器电路的常见问题分析

含容电路问题是电学综合的一种重要类型,是物理学习的一个难点.现对此类问题作一归类分析,供参考.一、求电路稳定后电容器所带的电量     

探究含电容器电路的瞬态过程

测量电容器充放电的实验数据,将数据输入Microsoft Office的Excel电子表格,利用图表功能生成充放电曲线,让学生在探究的过程中获得体验,内化知识。再利用两条曲线的相似性,外推出开关通断的瞬间电容两端电压不能突变。     

关于电容器电路能量问题的分析

如图1,一个未经充电的理想电容,电容量为C,在t≥0时与理想电压源接通,根据电路知识：i（t）=C du/dt=CUδ（t）,稳定后,电容器最终储能：WC=∫0^Q udq=∫0^Q q/C dq=1/2 Q^2/C=1/2CU^2,整个过程中,电源提供能量：     

从能量角度探究含电容器的电路

电容器最初曾名“储电器”,意即能储存电的元件,既然能“储”电,当然也就是“储”了电能根据电容的定义式C=q/U.     

结合电容器的电路分析

含有电容器电路的分析一直是中学物理教与学的难点,许多学生对此都感到很头疼,出现这种情况的主要原因是对电容器元件的特点和规律不熟悉,没有很好地理顺解题思路,那么如何解决这类问题呢？     

含电动机电路问题归类分析

正对于含有电动机的电路,属于非纯电阻电路,欧姆定律将不适用,即U=IR,或I=ε/(R+r).但电路中的能量变化遵守能量守恒定律,即电流所做的功转化为焦耳热和机械能,由此可知,UIt-I2Rt+Δt,则UItI2Rt,表明电功大于电热,而且IU/R,即UIR.电功率为P1=UI,热功率为P2=I2R,二者之差为机械功率,那么P≠U2/R.有关含有电动机的直流电路问题可分     

含电容器电路中通过电阻电量的计算

电容器是中学物理中的一个重要元件,是联系电场和恒定电流的桥梁,能够较好地考查同学们综合分析问题解决问题的能力,又在实际生活中有着广泛的应用,能够很好地考查同学们解     

含电容器电路的常见题型与应对策略

含有电容器的电路问题,情景复杂,已经成为近年高考的热点,对学生的综合能力要求较高,掌握这类题的基本策略是当前高考的需要．     

含电容器电路的常见题型与应对策略

含有电容器的电路问题，情景复杂，已经成为近年高考的热点，对学生的综合能力要求较高，掌握这类题的基本策略是当前高考的需要．     

含电容器的直流电路问题

含电容器的直流电路问题,在近几年的高考中时有出现,不可忽视。但含电容器的直流电路问题的练习题在课本中,都没有出现过,而只出现在其它资料及高     

含电容器综合问题的分类解析

电容器是电学中的一个重要元件,由于电容器具有贮能、充放电、隔直流通交流的特点,所以,以其为物理情景的综合题能考查电磁学的主干知识,它广泛于     

含容电路问题研析

电容器是一种非常重要的电路元件，由于它在电路中所处的状态的不同，电路的通与断等因素，将引起电路的不同变化；下面对含容电路进行分类与研析。     

“微元法”在含电容器电路中的应用

高中物理中用到的微元法是从数学微积分中移植过来的方法,它是把研究对象分割成无限多个无限小的部分,或把物理过程分解成无限多个无限短的过程,抽取其中一个微小部分或极短过程加以研究的方法。运用微元法求解电磁感应与含电容器电路的综合问题时,往往可以将变量转化为常量,将非理想模型转化为理想模型,使复杂问题变     

一类含变阻器的电路问题

图1是滑动变阻器在电路中的两种常见连接方法,滑动头P移动时使其两边电路的电阻同时改变,引起干路和支路的电阻、电流等物理量起复杂的变化,有些物理量的变化是非单调性的。此类问题对分析推理能力及运用数学处理物理问题的能力要求较高。下面拟先分析两个电路的等效电阻再讨论含此电路的一类典型题的解法。     

含电表电路的分析

义务教育阶段，要求学生会使用电压表和电流表即可。但在各省市中考中。有关电压表、电流表电路的分析却是历年命题的一个热点，也是难点。之所以难，是因为含电表电路的分析，往往会综合串并联电路的分析、滑动变阻器的使用、串并联电路电压和电流的关系、欧姆定律的应用等知识要点，使得这类题目的综合性强，分析思路复杂，     

分类例析含电容器的综合问题

电容器是电学中的一个重要原件，由于电容器具有贮能、充放电、隔直流通交流的特点，所以，以其为物理情景的综合题能考查电磁学的主干知识，因而广泛用于各类习题和考试中，本文就此分类解析．     

含容电路问题求解方法

含容电路问题是高中物理教学的重点,也是学生学习的难点.近年来,在各种考试中关于含容电路的问题屡屡出现.为更好地突破这个难点,本文试通过分析求解几道例题,总结解题的通式通法,以供参考.     

对一个含有电容器电路能量问题的探讨

如图(1),一个未经充电的理想电容,电容为C,在t≥0时与理想电压源接通,根据电路知识:i(t)=Cdudt=CUδ(t)。稳定后,电容器最终储能:Wc=∫Q0udq=∫Q0qCdq=12Q2C=12CU2。整个过程中,电源提供能量:Wu=∫Ui(t)dt=CU2。那么,另一半能量哪里去了?笔者就此查阅了好多参考资料,大致解释如下几种:①电容器和电池并联的接线完全没有电阻是一种假设,实际上总是有电阻,不管电阻R多小,都有一半能量消耗在电阻上。②假设导线使用超导材料,电源还是有内电阻,另一半能量消耗在内电阻上。③因为问题条件假想全部没有电阻,不实际,故推论也不实际。根据上…     

对一个含有电容器电路能量问题的探讨

如图（1），一个未经充电的理想电容，电容为C，在t≥0时与理想电压源接通，根据电路知识：