金属及其化合物综合实验命题探究

常见金属元素（如Na、Al、Fe、Cu等）及其化合物是高中化学的重要内容，也是历年高考高频率出现的命题载体。尤其是有关金属及其化合物的探究实验。更是近年高考命题的热点之一，下面结合典型例题对近年高考有关金属及其化合物的综合实验的命题规律进行分类探究。     

金属元素及其化合物的性质与应用复习指要

一、建构知识框架 二、抓住两条主线 1．金属活动性顺序 金属活动性顺序是金属元素及其化合物知识的一条主线,金属活动性顺序是整理、记忆、拓展金属元素及其化合物的一个最佳抓手,利用金属活动性顺序来总结、整理常见金属元素及其化合物知识可获得较好的复习效果。     

化学高考金属元素复习方法点拨

<正>金属元素及其化合物知识内容虽然繁多,难记易忘,但是复习时也是有章可循的。众所周知,钠、铝、铁、铜及其化学物是日常生活中非常重要的物质,特别是铝、铁在国民经济中占有极其重要的地位。因此钠及其化合物(特别是Na2O2、Na2CO3、NaHCO3)的性质、铝的性质及其化合物的两性、铁的性质及铁元素的变价、金属的冶炼等一直是化学高考命题的重点和热点。此部分知识在高考中常见的考查形式为:(1)以金属的腐蚀,金属与非金属、酸、盐溶液等物质的反应等为     

铁盐与亚铁盐的性质教学设计

1 设计思路 本章教材的目的是让学生从生活中常见的几种金属入手,在深入了解其化学性质的基础上进一步学习相关金属的化合物,最终达到让学生知道金属及其化合物材料在生活中应用的目的.本章涉及的金属种类多,内容杂,根据高一学生的基本特点,他们虽具有一定的理性思维能力和简单的分类思想,但抽象思维能力较弱,归纳总结能力较差,比较易于接受感性认识和系统性较强的内容.     

金属元素及其化合物

一、复习要点1．ⅠA和ⅡA族元素——典型的金属①以钠、镁为例,了解典型金属的物理性质和化学性质。②从原子的核外电子排布人手,理解ⅠA、ⅡA族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。③掌握最重要的两种碱性化合物(NaOH和Na_2CO_3)的性质和用途。④了解硬水及其软化。2．其它常见的金属(如:Fe、Al、Zn、Cu)①了解Fe和Al的天然资源、冶炼原理、性质和用     

氯元素及其化合物考点例析

<正>氯元素及其化合物是非金属元素及其化合物的重要部分,也一直是高考的重点内容,高考对这一考点的基本要求是了解氯元素及其化合物的主要性质和应用,了解Cl^-等常见离子的检验方法。同学们应掌握氯气的物理性质、氯元素及其化合物的性质以及氯水的消毒和漂白原理等。一、考查物质的检验例1下列能够检验出KI中是否含有     

“无机非金属材料的主角——硅”的教学设计及反思

一、教学背景及设计意图高一人教版必修一第四章第一节,安排在第三章"金属及其化合物"之后,是常见无机物及其性质等知识的延续,这些内容既是学生今后继续学习化学的基础,也是在生活中经常接触、需要了解和应用的化学常识。之所以选择硅作为非金属的开篇,是因为硅及其化合物在非金属材料和信息技术等领域以及建筑、通信、光电技术及航空航天等方面有广泛的应用,前景十分广阔,地位非常重要。其次,学生对硅的化合物有较多的接触,感性知识较为丰富,从感性经验上升为理性认识,学习起来具有亲切感。     

“Al及其化合物”复习策略

<正>"Al及其化合物"涉及如下方面的复习目标:(1)理解并能应用常见金属的活动性顺序。(2)了解Al及其重要化合物的主要性质和重要应用。(3)了解金属材料在生产和生活中的重要应用。(4)认识化学在金属矿物等自然资源综合利用和实现物质间转化等方面的实际应用。下面结合具体的例子就这部分内容的复习进行简单的分析。     

专题六 金属单质及其化合物

根据教学大纲和考试大纲的要求，金属元素单质及化合物我们需掌握Na、Mg、Fe、Al单质及常见化合物的性质，了解金属冶炼的一般原理及金属的回收和资源保护。因此，对本部分的复习，我们需从以下几个方面把握。     

高中化学常见元素及其化合物解题技巧

高中化学教学中元素化合物是重要的知识点,也是高考考点所在。这部分知识学习时学生要全面掌握常见元素的性质,具备相应的解题技巧,顺利完成教学目的。本文首先分析化学常见元素及其化合物的知识重点,再阐述解题技巧。     

镁、铝及其化合物常考题型及解析

镁、铝及其化合物在工业及生活中有着重要而广泛的用途,特别是铝及其化合物的两性,题目的计算形式的方法性及技巧性均较强,是金属及其化合物知识的重点与难点,也是高考的热点.     

金属及其化合物例题解析

高中化学课程中,我们也学到了大量关于金属的知识,其中包括了钠、钾、镁、铝、铁、铜、锌等重要金属元素的单质及其化合物的性质和用途．在课后的习题部分,有关金属及其化合物的题目层出不穷、变化多端．这要求我们广大教师在讲解习题的时候能够深入研究,     

金属与合金总复习指南

一、复习目标1.了解金属的物理特征,能区别常见的金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用.2.知道常见金属与氧气的反应;了解防止金属锈蚀的简单方法.3.知道一些常见金属(铁、铝等)矿物;了解从铁矿石中将铁还原出来的方法.4.了解常见金属的特性及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金.5.知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性.二、复习要点1.金属的物理性质.(1)金属的共同物理性质:常温下,金属大都是固体,有金属光泽,是电和热的良导体,有延展性,密度较大,熔点较高.(2)…     

对比法在元素及其化合物学习中的运用

在多年的高中化学教学中,我发现学习“零散”“杂乱”的元素及其化合物知识用对比法进行教学,效果十分明显。下面从几个方面介绍对比法在元素及其化合物知识学习中的运用。一、对比法运用的范围(一)在金属单质教学中运用。例如,在必修1第三章第一节金属的化学性质学习中,可以使用对比法。学习钠、镁、铝、铁、铜等几种常见金属分别与氧气、非金属、水、酸、碱、盐溶液的反应时,我们先通过阅读、观看视频、实验操作、填写     

新课程背景下面向学习者的《钠的重要化合物》教学设计

一、学习者分析 学生在初中学习了金属能与氧气或酸反应,并且知道金属的活泼性存在差别,在本章的上一节中又进一步学习了金属的化学性质,学生对金属有了比较清晰的了解,初中也学习NaOH和NaCl的性质,对钠的这两种化合物知识有了了解.     

2005年"金属和化学合成材料"中考题分析与精选

一、相关课标内容在2005年中考中的占分比例 了解金属的物理特性;区分常见金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用;金属的腐蚀与防腐的简单方法;常见金属矿物和铁矿石还原生铁的方法;了解常见金属的特性及其应用;认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要合金;知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性.     

专题四金属及其化合物

知识梳理 　　金属及其化合物知识在中学化学中占有重要的地位,它是基本理论、基本概念、化学实验、化学计算等知识的载体,是历年高考必考内容.按照新课标和2007年广东文(理)科基础高考要求,金属及其化合物知识主要包括钠、镁、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质,其知识体系概括如下: 　　……     

专题五非金属及其化合物

知识梳理 　　非金属及其化合物知识像金属及其化合物知识一样在中学化学中占有重要的地位,它也是基本理论、基本概念、化学实验、化学计算等知识的载体,是历年高考必考内容.按照新课标和2007年广东文/理科基础高考要求,非金属及其化合物知识主要包括碳、硅、氯、硫、氮等非金属及其重要化合物的主要性质,其知识基础概括如下: 　　……     

铝系考点归类分析

铝是中学化学介绍的唯一既能与强碱反应又能与强酸反应的金属,它是＂考试大纲＂中重点考查的四种金属之一,有关铝及其化合物的考题在高考中出现频率较高.为了便于考生掌握铝系知识,笔者现将其常见考点归类剖析如下.     

2005年“金属和化学合成材料”中考题分析与精选

一、相关课标内容在2005年中考中的占分比例了解金属的物理特性;区分常见金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用;金属的腐蚀与防腐的简单方法;常见金属矿物和铁矿石还原生铁的方法;了解常见金属的特性及其应用;认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要合金;知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性.常见的化学合成材料有:常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用;合成材料对人类和环境的影响;认识新材料的开发与社会发展的密切关系.以上课标内容,若以满分100分计,这部分内容通常有7分￣…