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相似文献
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1.
歌曲是无国界的语言,是进行语言教学的极佳素材。英文歌曲赏析作为一种辅助教学手段,能够激发学生的学习兴趣,改善课堂气氛,对学生听力水平的提高起着重要的作用。本文探讨了在英语听力教学中应用英语歌曲的有效策略。  相似文献   

2.
蒲春芳 《考试周刊》2009,(45):82-83
随着社会的发展,英语变得越来越重要,如何学好英语已经成为人们普遍关注的一个话题,也是英语教师一直在思索的问题。如今大量事实证明,英文歌曲对英语学习有着很大的促进作用。英文歌曲不仅能够创造一种轻松愉快的课堂气氛,还能调动学生对英语的学习兴趣。另外,音乐节奏与英语节奏具有某些共性,音乐可以帮助学生矫正英语发音,提高英语口语和听力,有助于词汇的记忆和积累,学习外国文化和培养语感,等等。本文就英语歌曲在英语教学中的应用进行了探讨。  相似文献   

3.
听力在英语学习中占有重要地位.英语歌曲以其独特魅力而被学生接受和喜爱.在听力教学中,英语歌曲可作为一种辅助教学手段.由此激发学生的听力兴趣,提高教学质量.本文分析了英语歌曲辅助听力教学的理论基础,歌曲的选择,以及英语歌曲如何辅助听力教学.  相似文献   

4.
正英语课程的学习,不但要注意教师的教学方法,更要注意学生的接受效果。小学英语课本上有很多英文歌曲,但有些教师常常认为教学生唱英文歌曲会浪费很多时间,而他们恰恰忽略了英文歌曲在英语教学中的重要作用。下面,我就英语歌曲在教学过程中发挥的作用浅谈一些自己的看法。英语歌曲悦耳、动听,歌词和旋律可使学生的情绪记忆得到很大程度的激发。而儿童的记忆特点是:形象记忆和情绪记忆往往先于逻辑记忆。所以,歌曲教学非常适合学生的  相似文献   

5.
2004年,我被派往澳大利亚昆士兰大学接受为期两个月的培训。在那里,我切身体会到教师的教法新颖别致,使学生总是处在一种新鲜而有趣的氛围下学习,处于兴奋的状态中学习。其中英文歌曲运用于教学当数一大特色。下面结合培训期间澳洲老师利用歌曲教英语的方法及本人在教学中的实践,谈谈英文歌曲在英语教学中的运用。一、唱英文歌曲,培养良好的语音语调学生说英语,尤其是说一些比较长句子的时候,往往会舌头打结,不能灵活运用,这是由于英语的发音部位、舌位、口型变化与普通话不同造成的,而唱英语歌曲则是一种训练舌头灵活性的好方法。英语中的…  相似文献   

6.
教学实践表明把英文歌曲带进公共英语听力教学对增强学生语言学习兴趣,提高听说能力有明显的促进作用。本文主要分析了利用英语歌曲进行听力教学的原因以及方法。  相似文献   

7.
赵敏科 《考试周刊》2012,(48):83-84
歌曲不仅是一种音乐形式,更是一种重要的教育方式。在英语语言教学过程中,英文歌曲的运用起了不可估量的作用,不仅能进行语言的训练,而且能最大限度地激发学生学习英语的兴趣,提高学生主动参与英语语言学习的意识,全面提高学生的综合素质。本文就英文歌曲在英语语言教学中的运用进行分析。  相似文献   

8.
一、听力教学中引入英文歌曲的重要意义1.培养学生的兴趣音乐是一种无国界的语言,比任何其他的艺术更能强烈地感染听者。英文歌曲以其优美的旋律,欢快抒情的节奏深受广大青少年的喜爱,能够激发他们对语言学习的积极性。同时,歌曲是学生在课堂以外最  相似文献   

9.
2004年,我被派往澳大利亚昆士兰大学接受为期两个月的培训。在那里,我切身体会到教师的教法新颖别致,使学生总是处在一种新鲜而有趣的氛围下学习,处于兴奋的状态中学习。其中英文歌曲运用于教学当数一大特色。下面结合培训期间澳洲老师利用歌曲教英语的方法及本人在教学中的实践,谈谈英文歌曲在英语教学中的运用。  相似文献   

10.
英语教学中实施教唱英文歌曲的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
邵玲 《培训与研究》2005,22(4):123-125
本文根据学习兴趣、动机迁移等理论,分析了英语歌曲教学的可行性和可操作性,并通过一学期英语教学中穿插英文歌曲教学的准实验研究,得出结论:在中职英语教学中实施教唱英文歌曲,是实现将学生原有的兴趣、动机迁移到英语学习上的有效方法。  相似文献   

11.
广为流传有口皆碑的英文歌曲之所以充满生命力,除具有优美的旋律外,还蕴含较深的寓意,更重要的是,它们往往有着动人心弦的故事背景。将经典英文歌曲引入高一英语教学,是培养新生英语学习兴趣,提升听力、口语和阅读等能力的一种有效途径。对英文歌曲在教学中具体应用的可行性和实际方法进行初步探讨和总结,教学实践和经验证明,英文歌曲在教学中具有实际成效。  相似文献   

12.
张丽 《学周刊C版》2019,(3):79-80
当前,越来越多的教师认识到歌曲在英语教学中的作用。毕竟,恰当地穿插英文歌曲教学既可以激发学生学习英语的兴趣,锻炼学生的听力和记忆力,又可以提高学生用英语表达的综合能力,事半而功倍。因此,教师要正确认识英文歌曲在英语教学中的作用,选择恰当的英文歌曲和教学策略,让学生在活跃的氛围中轻松愉快地学习知识,进而提高教学效率。  相似文献   

13.
在农村中学担任多年英语教学的我,诊断出了农村中学生“不愿学”和“学不好”英语的一般病因——没语境、兴趣淡、不积极、很被动等。针对“病因”,结合农村中学生淳朴好动,天生对音乐和歌曲模仿能力强的特点,加上笔者多年来的插入英文歌曲进行教学的实践经验,我试为农村中学英语教学开了一特效妙方——善教英语歌曲,提高教学水平。现将英语歌曲在教学中的有效应用写出来与广大教师共同探讨。一、精心选材教师选择的英文歌曲或自编自译英文歌曲应该是健康向上、鼓舞人心的。从影响学生的语感、情感和有助于学习这一角度来说,选择的歌曲和自…  相似文献   

14.
戴娜 《学周刊C版》2014,(9):101-101
英语课程的学习,不但要注意教师的教学方法,更要注意学生的接受效果。小学英语课本上有很多英文歌曲,但有些教师常常认为教学生唱英文歌曲会浪费很多时间,而他们恰恰忽略了英文歌曲在英语教学中的重要作用。下面,我就英语歌曲在教学过程中发挥的作用浅谈一些自己的看法。  相似文献   

15.
英语歌曲是一个国家文化的重要组成部分,在一定程度上反映了英语国家的风俗习惯和文化精神,同时还为外语语言的学习提供了大量贴切的语言素材。灵活地将英文歌曲应用到英语教学中,有利于提高英语教学效率,引导学生自觉学习外语。主要阐明了英文歌曲对英语教学的促进作用,并就如何将英文歌曲灵活地运用到初中英语教学中的问题进行了具体的论述。  相似文献   

16.
我教英文歌     
黄继芳 《广东教育》2002,(10):40-40
英文歌曲教学是一种艺术教学形式。在实际教学中,英文歌曲有着不可替代的作用,它就像一支鲜艳的花朵在课堂上绽放,吸引着孩子们求知的目光,熏陶了孩子们美丽的心灵。根据歌曲内容和教学知识的联系,英文歌教学大致可以分为以下几类。1.运用歌曲学习问候这类歌曲主要适用于初进校门的孩子们,如《Goodmorning》《Goodafternoon》和《Nicetomeetyou》等,通过这些简单易懂、韵律优美的英文歌曲,孩子们能够进行简单的问候交流,同时也对孩子们渗透了礼仪教育和思想教育。2.运用歌曲学习祈使句祈使句是日常生活中用得多、口语化特征…  相似文献   

17.
英语中的许多语音因素是对英语学习造成障碍的重要原因之一,尤其是语音中的连读常常会对听力理解造成很大的障碍。本文以几首经典英文歌曲为例,选取了其中歌词的一些连读部分进行举例分析,并对如何将英文歌曲中的连读运用到听力教学中提出了几点建议。  相似文献   

18.
英文歌曲在大学英语听说课中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
歌曲不仅有改善课堂气氛的作用,而且能够对教学活动产生积极影响,帮助完成教学任务。英文歌曲在大学英语听说课中以不同方式运用可以实现不同的教学目标。在运用歌曲进行教学的过程中,要针对不同的教学需要选择合适的歌曲。  相似文献   

19.
英文歌曲是一种融汇了西方文化、历史、情感和思维方式的流动的语言.如今,英文歌曲已经被作为一种教学材料引入到英语课堂,成为英语教学中一种非常重要的教学手段.学唱英文歌曲不仅有助于学生提高英语语音技能,而且可以最大程度地激发学生学习英语的兴趣,本文将阐述英文歌曲在英语教学中应用的理论依据,同时对英文歌曲在英语教学中的具体运用形式展开初步的探讨.  相似文献   

20.
作为一种辅助教学手段,念英文童谣、唱英文歌曲是儿童学习英语行之有效的好办法。本文拟从小学英语教学中童谣、歌曲的选择,英文童谣、歌曲的教法等方面,采用理论和例证相结合的方法,具体论证英语童谣、歌曲在小学英语教学中的运用。  相似文献   

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