高校哲学社会科学协同创新运行机制研究

构建高校哲学社会科学协同创新的运行机制,指出协同动力、协同主体、协同要素、协同绩效、支持因素和协同机制是高校协同创新运行机制的六大组成部分。     

物联网产业协同创新模型与运行机制研究

基于物联网产业协同创新现状与趋势,在确立创新主体和创新要素的基础上,构建物联网产业协同创新模型,并探索其运行机制。研究得出在物联网产业协同创新中,政府是第一推动力,企业、大学和科研机构间的协同是关键,客户需求是协同创新的导向,中介机构为协同创新提供了有力的支撑。     

基于知识活动系统全息性的U/I知识联盟的理论构建

从马克思的社会再生产理论出发,将人类的社会再生产活动系统分为知识生产系统、知识传播系统和知识应用系统,并分析了人类知识活动系统的全息性理论,进而运用这一理论从知识的视角为U／I知识联盟的构建寻找理论支撑．     

产学研协同创新的组织模式及运行机制研究

产学研协同创新的组织模式直接决定着科技创新及其成果转化的效率.本文对企业主导型、大学或科研院所主导型及政府主导型三种产学研协同创新的组织模式进行了横向比较分析,并且重点阐述了以企业为主体的产学研协同创新的运行机制,以期为产学研协同创新各方面提供参考依据,进一步推动产学研协同创新的发展.     

企业与大学合作创新过程中信任机制研究

文章在阐述信任在企业-大学(U／I)合作创新中重要性的基础上,研究了信任在U／I合作中的来源及影响信任的主要因素,并分析了信任的产生机制、运行机制和保障机制,在此基础上试着建立了U／I合作的信任机制模型。     

商业网站合作咨询运行机制研究

互联网搜索引擎已经无法满足用户广泛而深入的信息需求,商业网站提供合作咨询的方式来适应新的变化。Goodle公司的Google Arswers,新浪网的iAsk,雅虎奇摩知识等是典型代表。本文分析了几大网站合作咨询运行方式及各自的特点。完善互动合作机制,加强知识搜索将成为发展的重要趋势。     

河南省高校协同创新创业中心运行机制研究

协同是对深化创新创业人才培养机制的探索。以高校为中心,配合政府、企业、其他行业等第三方机构的协同创新创业平台有利于发挥各方的专长和特色,为高校培养适应社会发展的创新创业人才提供支持,最终促进人才强国战略的目标得以实现。分析了河南高校协同创新创业的基本内涵、高校创新创业平台的建设优势作用,以及推动河南省高校创新创业中心良好运行的创新途径,以期激发大学生的创新创业意识,提高其创新素质,推动高校创新教育体系建设。     

高校产学研合作教育及其运行机制研究

产学研合作教育，是高校提高教育水平、加强学生素质的教育，是实现科研成果商业化的一种重要途径。主要探讨了我国高校产学研合作教育的历程和特征，在分析了高校产学研合作教育的三种模式基础上，提出了高校产学研合作教育的运行机制。     

企业协同创新知识产权合作的动力学研究

协同创新是利用企业资本和社会资本进行创新成本最小的一种新的方式,在知识经济时代,创新形式和频率都发生了变化,协同创新已成为企业开展创新活动的主要形式。知识的流动是创新的保证,协同企业之间开展知识产权合作,对于企业而言,如何发挥好知识产权合作在协同创新中的作用,是创新活动得以有效开展的重要保证。在对协同创新中企业知识产权合作影响因素分析的基础上,建立了基于协同创新的企业知识产权合作的系统动力学模型,对其合作效率进行了模拟评价,并提出了在协同创新过程中,提高知识产权合作效率的建议。     

高校产学研合作的协同机理与运行机制研究

本文运用协同论的序参量、自组织原理,从协同创新的知识协同与增值、资源共享与耦合等多个维度,对高校产学研合作机制和协同机理进行研究,探索各创新主体知识协同、行为最优同步及资源优化配置的实现路径,推进产学研合作主体的深度融合,为突破协同创新过程中的瓶颈制约提供理论支持与政策建议。     

论推动企业自主创新的员工激励机制

自主创新归根结底依托于人的创新意识和创新能力。企业可以通过营造以人为本、鼓励创新、宽容失败、竞合有度的创新文化;工作丰富化,设立挑战性的目标,提高工作本身的内在激励性;提供富有竞争力的、多元化的薪酬;构建鼓励学习、共享和创造的知识管理系统,形成一套员工激励机制来推动自主创新战略的实施。     

企业互动学习与创新能力提升机制研究

高质量发展需要创新能力的支撑,而能力的提升依赖于学习。本文在已有研究基础上,构建了企业的互动学习与创新能力关系概念模型,并运用结构方程模型（MPLUS7软件）,以浙江省为主的331家制造业中小企业为样本展开实证检验。结果显示：企业与外部知识间的互动学习,通过吸收能力的中介效应对提升创新能力产生影响。其中,潜在吸收能力只对创新实现能力产生中介效应,且影响程度远小于现实吸收能力。而现实吸收能力对机会识别能力、创新实现能力和商业化能力均产生中介效应。研究结果实质上揭示了企业的外部知识探索能力、内部知识吸收能力和创新能力之间的内在联系。     

区域创新网络形成的机理研究

作为区域发展的强大推动力和主要载体,区域创新网络在知识经济时代倍受瞩目。本文在对区域创新网络的内涵进行分析的基础上,探究了区域创新网络形成的内在机理,并具体分析了企业分立应满足的四个前提条件。     

开放式创新促进创新绩效的机理研究

摘要：Chesbrough教授提出的开放式创新为创新管理提供了一种全新的思维模式。本文基于209家中国创新型企业的问卷调查数据,采用结构方程模型对开放式创新的机理与作用路径进行了实证分析。研究结果表明开放式创新主要是通过获取市场信息资源和技术资源,以弥补企业内部创新资源的不足,进而提高创新绩效。机理研究揭示了开放式创新体系下各创新要素对促进创新绩效的作用,为企业在创新实践中根据自身资源的拥有状况,有选择地与外部创新要素有效联接,获取外部创新资源,更有效地实施开放式创新提供理论指导。     

科学合作网络、知识多样性与企业技术创新绩效

科学合作在科学知识生产中扮演着重要角色,而科学研究所产生的科学知识对于企业技术创新至关重要。运用2000-2017年新能源汽车产业相关学科在web of science刊载的32715家中国组织参与的合作论文585348篇,构建组织间科学合作网络139090个（个体网）。同时从德温特数据库下载了1893家中国组织在新能源汽车产业申请的专利16112条,将参与了科学合作（合作论文）与产生了技术创新绩效（专利申请）的组织进行匹配,最终聚焦于174家企业,利用面板数据,实证分析我国新能源汽车产业科学合作网络关系如何影响企业技术创新绩效。研究发现,企业在网络中的关系广度与关系强度均能正向影响企业技术创新绩效,关系强度比关系广度对企业技术创新绩效的影响更直接;知识多样性（学科多样性和技术多元化）中介于网络关系对企业技术创新绩效的影响,学科多样性中介于关系强度对企业技术创新绩效的影响,而关系广度则通过技术多元化影响企业技术创新绩效;研究还发现,企业进行学科多样性和技术多元化均有利于其提升技术创新绩效。     

企业自主创新的动力模型与机制研究

首先对企业自主创新及其动力的内涵进行分析,在此基础上,构建企业自主创新的动力模型并分析企业自主创新的内外动力因素,最后阐述企业自主创新的动力机制.     

研发团队与产品创新的协同进化机制研究

产品研发团队的持续创新是推动产品进化的重要方式,而其本身也是一个不断成长进化的组织。从产品进化层、团队工作层、团队资源层和团队角色层4个层面。描述了团队与产品创新的协同进化过程,分析了团队要完成与产品的协同进化所需具备的机制。     

科技创新券的市场调节机制研究

科技创新券是政府支持企业创新的一种普惠性政策,各种中小微企业均可申请。然而,在实践过程出现了“申请热,使用冷”的现象。应用过程中出现的这种选择性特点对于政策的制定和落实有明显影响。本文从市场调节角度分析创新券政策的选择机理。在研究方法上,调研了683家企业。选取了三类样本开展对比分析,包括使用创新券的中小微企业、未使用创新券中小微企业、大中型企业。利用回归分析了三类企业的创新表现与创新投入之间的关系。结果发现,相对于未使用创新券的中小微企业,使用了创新券的企业在创新机制方面与其有明显差异,同时与创新能力较强的大中型企业比较类似。这意味着创新券在市场应用过程中出现了“门槛”,不利于“普惠性”政策发挥效益。本研究为利用市场调节机制开展政府支持企业创新的政策制定提供了建议。     

创新生态系统种群丰富度对创新生态效应影响机理研究

   本研究基于种群生态学探究创新生态系统种群丰富度影响创新生态效应内在机制和边界条件。基于315家电子信息企业数据,通过采用多元回归和Bootstrap法,得出以下结论：种群丰富度对创新生态效应具有正向影响,创新生态环境在其中发挥调节效应;价值共创模式和过程在种群丰富度与创新生态效应关系间发挥中介作用;创新生态机制正向调节价值共创模式和过程在种群丰富度和创新生态效应间的中介效应;创新生态位正向调节价值共创过程在种群丰富度和创新生态效应间的中介效应及价值共创模式在种群丰富度与同化效应间的中介效应。研究结果从价值共创视角构建了种群丰富度对创新生态效应转化内在机制,为企业构建多种群合作提供理论指导。     

企业合作技术创新界面管理有效性评价研究

围绕企业合作技术创新界面管理有效性评价,对界面管理的特点及有效性评价问题展开分析,研究网络环境下,企业技术创新对界面管理的有效性影响因素。在此基础上,构造界面有效性的评价指标体系,利用网络分析法确定各评价指标的权重,为网络环境下企业技术创新界面管理有效性评价提供一种可借鉴的方法。