如何提高政治课教学效率

面对学生对政治课不感兴趣,有的同学甚至感觉到政治课虚伪,如何改变这种现状是每一个政治教师必须解决的问题.作为政治课教师,应不断提升自身的素质,钻研教材,关注时政,熟悉业务,与时俱进,创设良好的环境、精心设计课堂、精心设计练习、充分利用现代教育手段、积极结合学生实际并根据高考的要求上好每一节课等措施提高教学效率.     

怎样提高政治课的课堂效率

本文从四个方面围绕“怎样提高政治课的课堂效率”展开论述。首先强调教师要从各方面提高自身素质：其次是开放式教学、师生互动;最后指出利用网络技术、多媒体教学有利于提高教学效率。     

如何提高思想政治课复习效率

良好的学习习惯,是提高学习效率的重要保证,但并不是每一位同学都能养成正确的、健康的学习习惯。下面介绍几种复习中的错位现象应当引起重视。     

高中政治课教学要重视学生学法指导

学贵有方。古人云:工欲善其事,必先利其器。善其事是目的,利其器是方法。可见,古人早已懂得了方法的重要。所以,掌握了科学的学习方法,就能在学习系统的基础知识的过程中,更主动地有效地获取知识,提高学习效率,取得优异成绩。     

如何提高思想政治课课堂效率

当前．思想政治课堂教学效益因受传统教学思想与方法的影响,往往不尽如人意。为提高思政课的效率,教师应融洽师生关系,改进教学方法,加强学法指导。     

高中政治课的复习效率如何提高

要提高政治课的复习效率,就必须夯实基础,自主构建知识体系;把握重点,凸现理论联系实际;明确方向,不断提高解题能力。     

培养参与意识,提高思想政治课教学效率

近年来,思想政治课的教学改革,一直是个热门话题,但政治课堂上以“教师”为中心的“一言堂”还相当普遍。除此之外,长期以来,师范学校政治课教学也普遍处于尴尬状况。一方面,从学生的健康成长、人材的培养、民族的前途、国家的发展需要出发,政治课起着其他科不能替代的作用。另一方面,从存在的实际情况看,在教学中普遍表现出的是老师难教、学生厌学,教学情况用“挣扎着前进”来形容一点不会过分。从效果看,学生总是处于被动地位,这直接影响了思想政治教学的效果。     

浅析新形势下如何提高高中政治课教学效率

高中政治课教学的主要特点就是富有浓厚的时代信息,与时俱进。我国目前正在进行课程改革,积极实施素质教育。如何提高课堂教学效率呢?关键是提高教师素质并以学生为主体,真正让学生成为学习的主人,发挥其主观能动性,进而达到预期教学效果。     

浅议提高中学政治课教学效率的途径

一、创设和谐、民主的课堂学习环境,增强学生的主体意识和谐、民主的课堂学习氛围,是提高课堂教学质量的重要前提和基本保证。在这种氛围中,师生和谐相处,互相尊重,平等相待,学生拥有安全感和愉悦感,能在课堂上真正表现自己,充分展示自己的个性和能力,学得开心;老师也会因为有     

破解提高思想政治课课堂效率的难题

随着高中思想政治新课改的持续深入推进,高中思想政治课教师的教育教学理念、教学方法、教学手段的嬗变,如何提高思想政治课堂效率是所有从事高中思想政治课教学的教师必须破解的一套难题。本文试图从教师课程基本理念的确立和思想政治课堂具体教学目标的定位、激发学生的主体效应、教师的教学艺术和教学手段等方面提出应对之策,以便为广大思想政治课教师提供有益的参考。     

如何提高中学思想政治课的课堂效率

如何才能切实提高中学思想政治课的课堂效率,这是社会、家长、学校等普遍关心的问题。本文认为,中学思想政治课教师必须忠于党和国家的教育事业,不断学习进取,认真备好课,认真上好课,努力建立和谐的师生关系。     

激发主体参与提高识字效率

识字教学中应构建开放的教学体系,将识字与阅读、生活巧妙地结合起来,激发学生的参与意识,通过活动、竞赛等形式让学生自主识字,在主动探究中创造性地识字,提高学生的识字效率。     

向政治课要效率

政治课理论性和思想性较强,学生对思想政治课不感兴趣。政治课教师一方面要狠抓理论知识;另一方面又要充分调动学生的主动性、创造性,为提高课堂教学效率,就要从五个方面着手,不断提高教育教学能力。     

新课程背景下提高政治课教学效率浅谈

如何调动学生学习积极性,充分体现学生的主体地位,提高课堂教学效率是当前新课改背景下教育工作者必须重视的问题。由于传统教学模式以教师讲解为主．学生的主体地位很难体现．课堂上学生活动少、发言少,思维受到束缚．学生学习的积极性难以调动起来,导致不少课堂死气沉沉,老师累、学生没精神,课堂教学效率低下．     

如何提高初中政治课的课堂效率

随着课程改革的不断深入．新课标的教育理念逐步深入人心．初中政治课的教学不仅要注重传授知识的效果．同时也要注重效率。而且提高课堂教学效率也已成为现代教学的一个重要理念。那么。如何提高初中政治课的教学效率呢？     

更新观念 改进方法提高政治课教学效率

中学政治课是一门重要的学科，它对帮助学生确立正确的政治观点，培养学生社会主义的思想品德，引导学生形成正确的人生观和世界观，起着十分重要的作用。因此，政治课教学应根据本学科的性质、特点，结合现实生活中所反映出来的实际问题，进行有针对性、目的性的讲授，才能符合政治课教学的要求，才能完成教学任务。     

激发学习兴趣 提高政治课的效率

近期，我就学生对政治学科的兴趣这一问题进行了一次民意调查．参加调查的98名学生，对政治学科有较浓厚兴趣的学生23人，占23．5％，兴趣一般的学生42人，占42．8％，不感兴趣的学生33人，占33．8％。从调查结果可看出，大多数学生对政治学科不感兴趣或兴趣一般，他们的理由是政治学科内容枯燥乏味，有些内容脱离实际．以升学为目的的教学模式，导致他们在学习过程中，只能大量背诵、     

提高初中思想政治课教学效率之我见

提高初中思想政治课教学效率有多种方法。建立良好的师生关系是基础，激发学生自主学习的兴趣是关键，创新教学方法、分层施教是有效途径。     

提高中专政治课教学效率之我见

由于政治课教学理论性强 ,再加上中专学生接受能力、理解能力相对较弱 ,因此一堂课下来 ,往往会出现这样一种现象 :教师讲得口干舌燥 ,而学生却无精打采、昏昏欲睡 ,教学效率低下。针对这种情况 ,作为一名政治课教师 ,就必须合理地安排课堂教学 ,激发学生学习的兴趣 ,提高教学效率。一、教师要充分备课首先 ,教师要充分备课 ,熟练地驾驭教材。教师对教材经过一个懂—熟—化的过程 ,将教材加以内化。教师就是教材 ,教师就是学生认识的对象。可以说充分备课是课堂教学成功的决定性因素。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基在谈到教师备课时 ,曾引用…