广播——对少年儿童进行教育的良好工具

(一) 广播是一种良好的教育工具。我们通过它来培养未来的有社会主义觉悟、有文化的劳动者;配合学校、少先队组织和家庭,对少年儿童进行教育,并丰富他们的知识,培养他们的艺术兴趣。中央人民广播电台对少年儿童广播节日,从开始播音的那一天起,就这样规定了自己的任务。中央人民广播电台对少年儿童广播节目,是按少年儿童的年龄特点来安排的。对少年儿童广播节目,现有四种:对少年儿童广播、对学龄前儿童广播“小     

少年儿童广播剧的重要地位

少年儿童文艺的又一广阔天地,是少年儿童广播剧的艺术创造。创造少儿广播剧是时代的需要,是祖国建设的需要。广播剧并不是戏剧品种中的新品种,自从有了广播事业,就有不同艺术形式的戏剧广播。但是戏剧广播并不等于广播剧。因为戏剧广播不管是什么品种,是地方戏曲、是话剧、是歌剧还是外国戏,是选段、还是整出,它都不是按照广播剧特有的性能去创造的,它创造的     

探索少儿广播与时俱进的发展道路

在大众文化时代,少儿广播与少儿电视一样,作为同是大众传媒的重要媒介,成了少年儿童教育的重要方式。但是近年来,少儿广播在众多的媒体竞争中,显得老旧落伍。尤其是电视少儿频道的开播和电视动画片的热播,少儿听众大多已聚集在电视机旁,使得少儿广播出现了边缘状态。但是少儿广播作为一种教育少年儿童,娱乐少年儿童,服务少年儿童的重要宣传工具,有其独特的传播形式和艺术魅力,有着深厚的听众基础和广阔的发展空间。只要我们抓住机遇,找到适合它生长的阳光和土壤,少儿     

办好少儿节目的实践与思考

当今,世界发展迅猛,各国间综合国力的竞争也日益激烈,而竞争的根本是要提高国民素质、开发人力资源,那么对少年儿童的培养和教育,也就成为未来人才竞争的关键。广播作为当前的主流媒体之一,对少年儿童的影响也是不容忽视的,如何使少儿广播节目真正走进少年儿童的心田,反映他们的心声,使他们从中得到快乐,这是广播人必须思考的问题。     

让孩子参与到节目中来

进入21世纪,少年儿童的文化生活日益丰富,少儿广播面临着前所未有的挑战,主要来自于电视、互联网、儿童读物、音像制品……然而,从另一个角度看,少儿广播也面临着发展的机遇,不但少年儿童爱听,家长及社会也离不开它,以我在温州人民广播电     

陕西省首家少儿广播正式开播

据中国广播报报道10月30日，陕西省首家服务于少年儿童的专业广播——陕西人民广播电台少儿广播正式开播。     

试论少儿广播的情感教育

据有关研究证明,目前青少年对于社会的基本认识,甚至人生观、世界观的形成,90%以上的影响来自传播媒介。少儿广播作为人民广播事业的重要组成部分,在呵护少年儿童心灵健康成长及培养他们良好的道德情感中应该发挥应有的作用。那么,少儿广播如何将社会主义思想道德生动具体地融入到节目中去呢?笔者认为,应该做的工作很多,但对少年儿童的情感教育应引起特别关注,因为这“对教育和培养少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观,引领和培养少年儿童塑造远大志向、高尚情操、健全人格、优秀品质,有着极其重的现实意义。”     

“孙爷爷”的对象感

广播的对象影响着广播的语体;广播的语体要适合不同的广播对象,这就是广播语体与广播对象的关系。被广大少年儿童称为“孙爷爷”的著名播     

宁波电台老少广播阳光之声 放飞金色年华的未来希望 打开夕阳无限的精神生活

宁波电台老少广播阳光之声是全国首家以老年人和少年儿童为主要收听对象的专业广播频道,经国家广电总局批准于2007年1月8日开播。     

五十岁的“小喇叭”

少年儿童的广播阵地，日渐被大量成人广播内容及广告挤掉。广播节目的“去儿童化”过程，折射出中国受众接收信息的习惯发生了深刻变化。而相关的拯救政策，能否帮助电台抢占少年儿童的耳朵[编者按]     

新媒体时代电视少儿节目发展策略研究

少年儿童是祖国的未来,他们的成长关系到一个国家的前途。各地广播电视台少儿节目备受孩子、家长、老师的关注。通过电视少儿节目,可以丰富孩子们的文化生活,并为少年儿童提供一个展示自我的平台,促进广大少年儿童快乐成长和全面发展,营造“向上、向善、向美”的社会氛围。     

棒棒TV的战略转身

<正>2005年6月1日,福建省广播影视集团少儿频道开播。这个覆盖全省、专为福建少年儿童设立的电视频道定位于"构建福建少年儿童的     

放飞金色年华的未来希望打开夕阳无限的精彩生活——宁波电台老少广播阳光之声

宁波电台老少广播阳光之声（FM90．4）是全国首家以老年人和少年儿童为主要收听对象的专业广播频道,经国家广电总局批准于2007年1月8日开播。全天播出16个小时。     

试论少儿广播节目的巧妙编播

少儿节目作为对少年儿童进行宣传教育的一种特殊形式,在广播这块阵地占了小小的一席之地。由于它既有同种新闻文体广播的共性特点,又有文艺广播的某种特征,同文学作品的广播也有着不可分割的联姻关系,因此,就形成了它鲜明的个性特征:简短明确、形象生动、浅显通俗,思想性、知识性、欣赏性强。     

可爱的“顽皮小组”

常熟人民广播电台,现在对少年儿童广播。 (开始曲,童声呼号: 同学们,小朋友们,《小伙伴》节目开始广播。) 小朋友好!我是卫兰,欢迎你收听由我主持的《小伙伴》节目。小朋友,今天,我想给你讲一个故事,     

开发广播少儿节目的收听市场

在现代越来越多的信息包围下,少年儿童可选择获取信息的方式也越来越多。广播节目的大同小异及电视节目的快速发展带来的冲击,少年儿童在这样的一个大环境下收听习惯较难养成,听众数量与以前相比在大量减少。广播要培养孩子的收听习惯也必须放下架子,走近孩子。孩子们没有收听习惯,并不是说广播不好,而是孩子的年龄特性决定的。他们不会主动     

江西广播电视少儿艺术团

江西广播电视少儿艺术团是江西广播电视台少儿·家庭频道新组建的一个青少年儿童艺术团体,是江西省少年儿童对外进行公益活动和文化艺术交流的窗口,也是江西电视台演艺童星的人才基地。     

《七色花》

吴江人民广播电台《七色花》少儿节目开播10多年来。以少年儿童为创作主体和目标人群。受到了广大少年儿童和老师、家长的喜爱。为了更好地发挥广播在构建和谐社会和未成年人思想道德建设中的舆论引导作用,2008年吴江人民广播电台联手团市委、市教育局、市少工委,整合《七色花》节目的传播优势、品牌优势和各校“江村娃”广播站的阵地优势,将调频广播信号接入校园“江村娃”广播系统。与各校广播站进行了技术无缝对接,共同为全市3万多名“江村娃”搭建了《七色花》——江村娃校际广播互动平台。     

做青少年听众的知心伙伴——省级少几广播的发展与出路

目前,全国省级少儿广播频率普遍处于经营困难、收听率低的困境。究其原因,与少年儿童生活习惯、收听广播的兴趣喜好以及少年儿广播频率定位有很大关系。当前,少儿广播频率普遍存在节目定位年龄偏低、节目内容幼稚,播出与听众生活脱离的现象。要改变少儿广播生存现状,必须从提高听众年龄阶段、节目贴近青少年生活,内容符合当代青少年精神需求出发,为青少年办“有用广播”,做他们的知心伙伴。     

广播少儿节目主持人如何成为少年儿童的引导者与同伴

广播少儿节目主持人需要对自己及节目进行准确的定位,使节目融知识性、趣味性、教育性为一体,寓教于乐。少儿节目主持人将因此被更多的少儿听众所喜爱和接受,激发少儿参与节目的热情,引导少年儿童建立正确的人生观、价值观。笔者从自己多年主持广播少儿节目的经验来探讨广播少儿节目主持人如何成为少儿的引导者与同伴。