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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与实践研究的新成果,传播教育教学经验。主要开辟下列栏目:教育理论探讨、基础教育研究、中  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与实践研究的新成果,传播教育教学经验。  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与实践研究的新成果,传播教育教学经验。本刊主要开辟下  相似文献   

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《江苏师范大学学报》(教育科学版)是江苏师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与实践研究的新成果,传播教育教学经验。  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与实践研究的新成果,传播教育教学经验。主要开辟下列栏目:教育理论探讨、基...  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与实践研究的新成果,传播教育教学经验。主要开辟下列栏目:教育理论探讨、基...  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(教育科学版)是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨,以百花齐放、百家争鸣为方针,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,追踪教育科学研究的前沿动态,关注教育界探讨的热点问题,及时反映教育理论与实践研究的新成果,传播教育教学经验。主要开辟下列栏目:教育理论探讨、基...  相似文献   

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《徐州师范大学学报》(哲学社会科学版)是徐州师范大学主办的人文社会科学综合性学术期刊。为进一步提高刊物编辑质量,同时便利广大作者写作和读者阅读,本刊依据国家有关文献编辑、出版的标准及法规、文件,并结合高校人文社会科学学报编辑工作的实际情况,特修订新的编排规范。有关事项说明如下:  相似文献   

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《宁波大学学报》(教育科学版)是由宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为:ISSN 1008-0627(国际刊号);CN33-1214/G4(国内刊号);是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有关教育科学各学科领域(含心理学)的理论探索与实验研究文章,包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。  相似文献   

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《宁波大学学报》(教育科学版)是由宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为:ISSN 1008-0627(国际刊号);CN33-1214/G4(国内刊号);是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有关教育科学各学科领域(含心理学)的理论探索与实验研究文章,包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。  相似文献   

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《宁波大学学报》(教育科学版)是由宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为:ISSN 1008-0627(国际刊号);CN33-1214/G4(国内刊号);是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有关教育科学各学科领域(含心理学)的理论探索与实验研究文章,包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。  相似文献   

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《教育实践与研究》2010,(11):F0003-F0003
《教育实践与研究》是河北省教育厅主管,河北省教育科学研究所主办,公开发行的教育类学术期刊。为进一步方便作者写作和读者阅渎。现将我刊编排规范及投稿注意事项公布如下:  相似文献   

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《教育实践与研究》是河北省教育厅主管,河北省教育科学研究所主办,公开发行的教育类学术期刊。为进一步方便作者写作和读者阅读,现将我刊编排规范及投稿注意事项公布如下:  相似文献   

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《教育实践与研究》2010,(12):F0003-F0003
《教育实践与研究》是河北省教育厅主管,河北省教育科学研究所主办,公开发行的教育类学术期刊。为进一步方便作者写作和读者阅读,现将我刊编排规范及投稿注意事项公布如下:  相似文献   

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