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常见图书编校错误分类（上）浙江大学出版社尤建忠提高图书编校质量，应成为出版编辑工作的重点。本文通过对常见图书编校错误的分类示例，使编校人员对图书编校错误有个初步的了解，从而进一步做好图书编校工作。一、封面、扉页和版权页常见错误这几页主要是封面、扉页和... 相似文献
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知识性错误的存在直接影响了少儿图书的编校质量，会误导小读者，贻害社会，也有损出版单位的形象。本文从少儿图书编校、质检工作实践出发，分析了当前少儿图书中常见的知识性错误，并给出处理此类问题的对策，以期对广大少儿图书编校工作者有所助益。 相似文献
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近几年来，由于采取了种种加强图书质量管理措施，图书的编校质量，情况有所好转，却还不能说问题已基本解决。而且，这好转指的还只是错字、错词、错标点等浅层的、明显的错误；深层的、内容上的错误，其实是更重要的编校质量问题———更准确地说，是编辑质量问题。从编... 相似文献
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在图文并茂的少儿图书中,插图错误对图书编校质量有着举足轻重的影响.文章分析了少儿图书编校中常见的插图错误类型,并提出了防范插图出错的对策,以期对提高少儿图书的编校质量起到积极的作用. 相似文献
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第二届高校出版社学术著作评奖参评图书编校错误举例及错误原因浅析周月梅国家教委于１９９５年主办了第二届全国高校出版社优秀学术著作评奖。在评审过程中，发现参评图书在编校质量上存在着一些不同的问题。有些书尽管学术价值很高，但由于编校差错率过高，以致失去了被... 相似文献
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建立有机有效的图书编校质量监控体系刘庆楚解决图书编校质量低劣的问题，单纯从加强图书编校人员责任心上做文章，是难以奏效的。只有在出版行业建立有机、有效的图书质量监控体系，才能从根本上保证图书编校质量的提高。有人认为，我国现在缺乏图书编校质量控制这一环节... 相似文献
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１９９５年高校出版社优秀畅销书奖外语类参评图书编校错误评析郭力１９９５年全国高校出版社优秀畅销书奖评奖已经结束，外语类图书有１４种参评，７种得奖。在评奖过程中，评委对每本参评的书进行了编校质量检查，发现这些书中或多或少都存在一些编校质量方面的问题。本... 相似文献
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随着我国社会经济与科技的飞速发展，群众对学术及文化方面的需求逐渐呈现出多元化特征。阅读书籍能够有效陶冶情操，增长学识，因此现代读者对图书编校质量的需求也越来越高。社会发展间接提升了图书出版行业的经济效益，但同时也出现了一些社会不良风气，出版行业为获取更多的经济收益，对图书编校的质量关注程度不够，导致在图书编校中出现了多种多样的问题，严重影响了图书编校质量。基于此，笔者针对现阶段我国图书编校中存在的问题进行研究，继而阐述问题解决方案，分析解决图书编校质量问题的相关策略。 相似文献
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近年来,少儿图书的编校质量问题越来越受到各方的关注,出版行政管理部门对图书编校质量的要求也达到了前所未有的高度,连续多年进行全国范围的少儿图书编校质量检查。本文就少儿图书编校质量问题谈一谈自己的思考,主要内容包括:提高图书编校质量是法制要求;增强责任心和使命感,保证少儿图书编校质量;少儿图书编校质量问题的特点;提高少儿图书编校质量途径探析;各级主管部门开展的年度图书质量检查带来的思考。 相似文献
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对目前图书编校质量的几点看法姚洪芳当前，图书编校质量问题已经引起人们的普遍关注。为什么目前这个问题显得如此突出？造成编校质量问题的原因何在？我们应该怎样正确对待这一问题？这里，谈几点个人粗浅的看法。目前图书编校质量问题可以从编和校两个方面来看。编辑加... 相似文献
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图书印前质量检查对构建和完善图书质量保障系统，强化编辑责任意识、质量意识，提高图书编校质量具有重要意义。作为图书编校质量保障体系的一个组成部分，印前质检为消除各类差错、提高成品书质量提供了有力保障。本文对印前质检的内容、常见差错，印前质检环节存在问题进行了分析，并对提高图书编校质量的方法进行了探讨。 相似文献
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图书是人类文化与知识的传承者,完美而正确的信息传播是出版者苦心追求的结果,提高图书的编校质量一直是出版工作的中心之一。目前,我们图书的编校质量并不尽如人意。从新闻出版总署最近对33家良好出版社33种图书的质量检查结果看,仍有11种为不合格产品。从图书错误率分析,原稿留错的约占全书错误率的90％;校对和排版错误的各占5％。由此不难发现,消灭原稿错误是提高图书编校质量的关键。 相似文献
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建立健全编校过程的监控协调机制曾建华，万纯祥编校质量是衡量成书质量的一个决定性标准。在出版社内部建立、健全图书编校过程各环节间的监控、协调机制，对于提高图书的编校质量具有十分重要的意义。在决定图书编校质量的诸因素中，原稿及编辑加工质量是关系到成书编校... 相似文献
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我们尝到加强校对管理的甜头蔡浩然１９９４年初，国家新闻出版署对一些出版社的图书质量进行检查，发现编校质量问题较大，并发文予以通报。此事对我们触动很大，于是对本社图书编校质量进行了自查分析。通过自查分析，我们认识到，影响图书编校质量诸多因素中，一个重要... 相似文献
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积极发展电脑校对促进编校质量提高王建中１９９６年新闻出版署组织的“全国图书质量大检查”，在５００多家出版社自查的基础上，对３５家出版社３５种自查图书进行了抽查。抽查的结果说明，图书的编校质量问题十分严重。在为解决编校质量下降问题而作的种种努力中，积极... 相似文献
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如何保障图书编校质量,涉及多个方面,需要相关人员共同的责任心,任何一方思想松懈,意识不强,质量就难以保障。图书是人类获取信息的重要渠道之一,很多人从图书中获取了有效的信息并受益匪浅。但是内容质量不高的图书,会给读者传递错误或有偏差的信息,同时会负面影响读者的阅读兴趣。因此,图书的质量尤为重要,特别是编校质量。如何保障图书编校质量,涉及多个方面,需要共同的责任心,任何一方思想松懈, 相似文献
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提高图书编校质量必须严格执行制度童芳远出版社应该如何提高图书编校质量呢？这个问题很难用一句话来回答。许多出版单位都设有专职或兼职的图书质量监督、检查机构和人员，制定了一系列图书质量管理制度，应该说这些措施对提高图书质量起了不可低估的作用。但是，正如我... 相似文献
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提高图书编校质量:问题和措施 总被引：2，自引：0，他引：2
最近读了《中国出版》第5期《编校质量精品图书的生命线——新闻出版总署通报全国良好出版社图书编校质量检查情况》以及第8、9期图书编校质量专栏刊登的多篇有关文章，感到很有收获。特别是读到广西图书编校质量近年稳步提高、有的出版社总合格率高达98.8%，备受鼓舞。他们的健全质量把关机制、注重人才培训与大力促进校对理论研究等许多宝贵经验都值得很好学习借鉴。下面仅就自己感觉到的图书编校质量存在的问题和如何采取改进工作的措施谈谈个人的一些想法。一、力求检查结果接近图书编校质量的实际状况2001年新闻出版总署组织对全国139… 相似文献