高校校园环境建设要突出文化教育功能

高校校园环境对大学生的成长起着重要的游移默化的作用,持久而深刻地影响着大学生的方方面面,科学的校园环境建设能发挥很好的文化教育功能.本文探讨高校校园环境建设如何突出文化教育功能.     

从地域文化谈高校校园景观环境设计——以湖北文理学院为例

本文以湖北文理学院校园景观环境设计为例,论述了高校校园景观环境建设中的文化精神尤其是地域文化精神的嵌入,对提升校园环境的文化价值、丰富校园环境的审美功能、促进大学生现代文化精神的养成、实施大学生文化素质教育具有重要的意义。     

高校保卫工作与大学生思想道德建设

本文论述了高校保卫工作在大学生思想道德建设中的独特作用，并探讨了高校保卫部门配合大学生思想道德建设的措施与对策；规范管理、创建稳定的校园环境、加强自身的道德建设等。     

高校道德环境建设的和谐主旨精神

高校精神明建设需要充分考虑和谐主旨的道德环境建设。和谐的校园环境是大学生道德建设的基础平台，和谐的人际环境是大学生道德建设的基本指向，和谐的心灵环境是大学生道德建设的本质内涵。和谐主旨的道德环境建设在高校工作中具有重要地位。     

关于高校校园文化建设与大学生素质培养的思考

高校校园文化建设是高校建设的重要内容,和谐高雅的校园文化是加强大学生素质培养的重要环节。高校校园文化建设与大学生素质培养是一个双向互动的动态过程,校园文化建设是提升大学生素质培养的必然要求,大学生素质培养是加强校园文化建设的有效手段。因此,高校应依托特色校园文化活动,夯实大学生素质提升基础;完善校园文化建设机制,促进大学生素质培养规范化;发挥物化环境育人功能,建设美丽和谐的校园环境;熏陶引导学生素质提升,强化师风师德的示范效应。     

加强校园环境建设 发挥环境育人功能

育人是高校的中心工作。校园环境对大学生成长、成才有着至关重要的作用,有些高校已将原有的＂三育人＂扩充为＂五育人＂,即在教书育人、管理育人、服务育人的基础上增加了环境育人和活动育人,特别是在高校招生规模大扩张、校园大建设的背景下,校园环境的育人功能越显突出。     

农林类高校校园环境特色化建设的探索与实践——以华中农业大学为例

高校校园环境是高校物质文化和精神文化传承的重要载体,是育人环境的重要组成部分。作为人才培养的关键环节,大学教育是一个全方位的过程,大学的方方面面都能不断影响和塑造生活在此的师生。对于处在人生观、世界观形成关键时期的大学生来说,校园环境的影响更是不可忽视。换言之,大学生的成长成才,离不开高校的教育,也离不开良好校园环境的塑造和熏陶。而随着高校扩招和城市化进程的加快,如何避免高校校园环境建设趋于同质性的问题,应成为高校管理者和建设者共同思考的问题。本文以华中农业大学为例,简析高校校园环境在特色化建设之路上的探索与实践。     

试论防灾减灾类院校的校园环境文化建设

高校特色校园环境文化作为大学文化精神传承的重要载体和途径,对大学生的丈化素质教育和凸显一所大学的文化个性、体现学校的办学理念具有重要作用.因此,必须认真分析当前高校校园环境文化建设面临的实际问题,创建独具特色的高校校园环境文化,使校园环境文化的素质教育价值得以有效发挥.     

校园环境与育人

近年来,高校在“文明校园”的创建过程中,越来越重视发挥校园环境的育人价值。文章通过对校园环境的育人功能的剖析,概要提出了优良校园环境建设的主要内容,并就当前形势下高校如何加强校园环境建设进行了探讨。     

社会主义市场经济对大学生道德建设的影响及应对

大学生道德与社会经济的发展是紧密联系的。社会主义市场经济使社会主义生产关系更加适应生产力发展的同时，亦深深地影响着高校大学生的道德建设。一方面，它丰富学生道德建设的内容，为大学生道德建设提供了有利的物质条件，给社会主义道德建设带来良好的契机。另一方面，它不可避免的滋生繁衍了社会主义道德建格格不入的道德观念和行为，极大地冲击了大学生的道德观念，给大学生道德建设带来了复杂性的艰巨性。因此，高校要重点围绕社会主义道德教育、加大法制宣传教育、营造有利学生形成高尚道德的校园环境等方面加强大学生道德建设。     

试论高校特色校园环境文化建设——防灾减灾类院校个案分析

高校特色校园环境文化作为大学文化精神传承的重要载体和途径,对凸现与映衬大学生的文化素质教育、传递一所大学的文化个性、体现学校的办学理念具有重要作用。因此,必须认真分析当前校园环境文化建设面临的实际问题,创建独具特色的高校校园环境文化,使校园环境文化的素质教育价值得以有效发挥。     

试论高校特色校园环境文化建设——防灾减灾类院校个案分析

高校特色校园环境文化作为大学文化精神传承的重要载体和途径,对凸现与映衬大学生的文化素质教育、传递一所大学的文化个性、体现学校的办学理念具有重要作用。因此,必须认真分析当前校园环境文化建设面临的实际问题,创建独具特色的高校校园环境文化,使校园环境文化的素质教育价值得以有效发挥。     

浅析大学生思想政治教育校园环境

大学生思想政治教育校园环境是指对高校的思想政治教育及大学生的思想品德形成和发展产生影响的一切内、外部因素总和。大学生思想政治教育校园环境包括校园周边环境和校园内部环境。校园环境对大学生思想行为有着潜移默化的影响。通过加强对经营网点摊主的教育管理,通过加强职能部门来监督、查处高校周边具有不良影响的经营网点及科学规划、合理布局校园环境来增强高校思想政治教育的实效性。     

校园环境对高校思想政治教育教学质量的影响及其对策研究

校园环境对高校思想政治教育教学质量有着极大的影响,关系到大学生综合素质的培养乖各种能力的提高,关系到高素质人才的培养。本文主要从校园物质环境建设、校园文化环境建设、师生关系、校园保障体系等四个方面,对如何加强校园环境建设,提高高校思想政治教育教学质量进行了初步的探讨与研究。     

多校区办学背景下以创新大学生学习方式为导向的校园环境建设——基于武汉纺织大学办学实践的思考

多校区办学模式导致教学资源的割裂,降低了大学生的学习效率,影响了高校人才培养目标的实现。可以通过以创新大学生学习方式为导向的校园环境建设解决一些问题。多校区办学背景下,校园环境建设策略包括:实现学科间多元文化的包容与融合、推动校园环境与社会环境的包容与融合、营造学习主体间的多维互动机制并依据学校特征构建特色校园文化。     

探析社会主义核心价值融入高校校园文化建设

大学生是祖国发展的希望,让大学生学习社会主义核心价值观,有利于推动国家的可持续发展。高校校园的思想环境较为自由,高校的校园环境对大学生的思想和价值观有着重要影响。因此,将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设中,具有重要意义。     

基于环境文化视角的理工类高校学生人文素质培养研究

大学环境文化建设对于大学生人文素质的提升具有非常重要的作用。面对理工类高校学生人文素质普遍不能适应社会需要的现实,高校要充分认识校园环境文化建设对于大学生文化素质养成的重要作用,强化学生的主体参与,构建独具特色并体现其精神文化的校园环境,为更好地提升理工类高校学生人文素质发挥积极作用。     

基于育人视域的校园绿化与环境优化策略——以湖南第一师范学院新校区为例

高校的根本任务是育人,校园环境对大学生成长、成才有着至关重要的作用。湖南第一师范学院新校区校园建设的实践不仅体现出校园绿化美化基本功能,而且也为校园环境优化育人的设计策略提供了参考。     

文化艺术熏陶在大学生素质培养中的作用

学校是人才成长的摇篮,要把一名学生培养成为国家的有用之才,必须通过多种教育功能的合力作用。其中,校园环境是必不可少的教育因素之一,它对大学生的健康成长有着重要的影响,这种影响逐步显示在学生的心理素质、知识水平、实践能力和思想品德和发展变化等各个方面。世界上越来越多的专家和学者越来越关注和研究校园环境建设,加拿大教授斯蒂·利考克在《我见之牛津》一书中说:“对大学生真正有价值的东西,是他周围的生活环境”。因此,研究校园环境建设与大学生成长之间的:关系,既是高校思想政治工作也是学校后勤工作从理论到实践、化无形     

在大学生中加强马克思主义教育的几点思考

在大学生中加强马克思主义教育,能促进大学生真正成为社会主义现代化事业的可靠接班人和合格建设者。针对当前大学生马克思主义教育存在的各种问题,要通过加强高校党团组织建设,改进高校理论课教学方式,营造良好的校园环境等途径,提高教育效果。