缺憾与成才

许多同学都为自己在某些方面存在缺憾而难过,认为这些缺憾会成为自己成才路上的障碍,其实不然,缺憾有的时候对成才是有巨大的推动作用的。许多成功者,就是通过自己的不断努力,克服了自身的缺憾,从而使自己的人生充满了亮色。     

完美与缺憾

新课程追求“优化生命存在，提升生命质量”的教育价值，教育的主体理念和终极目标就是“促进人的发展”，使得“人本主义”完美凸现。学生本身就像数字“1”，一切的教育内容和方法就像数字“0”，只有在“以生为本”的视野下，才能成为有效数字。然而人的发展是延绵不止的过程，具有“永远处于进行中”状态的特征。因而教育塑造人、发展人的完美理想必然伴随着过程带来的缺憾。     

圆满与缺憾

国王有七个女儿．这七位美丽的公主是国王的骄傲。她们都有一头乌黑亮丽的长发．所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。     

缺憾

国王有七个女儿,这七位美丽的公主是国王的骄傲。她们那一头乌黑亮丽的长发远近皆知,所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。     

缺憾

群山逶迤,秀水如带。风光旖旎的江西婺源山城,迎来了一群从四面八方赶来聚会的男女同学,我作为他们的班主任应邀特地从上海赶来赴会。 这是他们从师范毕业十五年后的首次聚会,聚会安排在一家典雅古朴而又具有现代气息的宾馆。馆内欢歌笑语,其乐融融。我看到了一张张熟悉而又“陌生”的脸,一张张灵动中透出成熟的脸,一张张兴奋、喜悦的脸。然而,有一张曾令我痛恨而又内疚不安的熟悉的脸似乎寻不着了。难道他没来?我忍不住轻声问身边的“老班长”:     

美的缺憾

生活不是我们想象的那么美丽,也不是我们想象的那么丑恶。——莫泊桑我们的生活,平静之中有暗潮,丰富之中有单调……人世间一切美的东西都是包含着或大或小的缺陷。友谊、爱都是我们喜欢的精神和情感的食物,它们能给我们带来快乐和诗意。但是,美好的东西都是脆弱的。有时,我们精心呵护,都留不住那一点点绚丽的春意。这不能怪我们,只能说,所有的美都是有缺憾的,那是它们的脾性。一个伟大的人物,或者一个天才,他的缺点和优点一样突出。如果我们喜欢阅读名人传记,我们就不难发现这一点。如果我们因为他们致命的缺点或弱点而讨厌他们,那么我们永…     

直面缺憾

记得看过一个电影是记鲁迅先生的童年的，片名已经忘记了，但里面有个镜头却难以忘记。老先生正在河中洗菜，恰好润哥过来，先生吓得筐子都掉到河里了。看后，我们几个同学哈哈大笑。当然，鲁迅的老师的表现是师道尊严在作怪。在那时人们的眼里，教师应是圣人，不食人间烟火，先生淘米学生看见了会笑话的。“金无足赤，人无完人”，教师不是圣人。无论我们乐意与否，来自学生的议论总是不可避免的。对学生来说，老师是既熟悉又神秘。记得上学时，小同学一块上厕所，一看老师也蹲在里面，把我们乐得不行，原来老师也干这勾当……还好，后来学…     

文学艺术与人生的缺憾

“人生的缺憾”是指人生的圆满幸福以外的种种挫折、不幸、残缺与遗憾。从某种意义上说，从未有终极“圆满”的世界与人生，旧的缺憾被克服了，新的遗憾又随之而来，人生就是在这样有缺憾的世界里作有缺憾的旅行。而“人生的缺憾”也在文学艺术的三棱镜中折射出来，如生命的缺憾、情的缺憾（包括爱情、友情的缺憾）以及仕途的缺憾，都作为文学艺术的源泉之一而被多姿多彩、有滋有味地描绘出来。“人生的缺憾”与文学艺术结下了不解之缘。从审美接受的角度看，动之以“苦情”，可使读者报文学艺术作品相融而共鸣，同时，在期待圆满的审美过程中，读者能体味到一种朦胧飘忽的美感。总之，人生的缺憾是生活中客观存在的必不可少的组成部分，有缺憾在，才有了对圆满的希望和追求，才有文学艺术谱写出的一曲曲动人的乐章。     

文学作品中的美丽与缺憾

世间万物,皆有规律可循,文学亦然。几千年来,人类创作了灿如星河的文学作品,写下了无数不朽的篇章。在那辉煌璀璨的文学经典之中,人们会感受到这么一个现象,即在美丽的人生中,伴随着缺憾;在缺憾的人生中,往往有美丽相伴相随。美丽与缺憾,寓于古今中外的文学作品中,具有永久的魅力。     

缺憾美

俗话说鱼和熊掌，不可兼得，人生就是因为有了许许多多的缺憾，才显得得到了的东西的珍贵……     

喜欢缺憾

从不肯在一张白净的纸上写字,也许觉得不忍心,也许是有些心虚,太完美的东西总让人不忍破坏。心情总是灰色的,人也是灰色的,文字也是晦涩的。喜欢灰色的天空,一种让人沉迷的氛围。喜欢让心情被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。明媚的天空反叫人害怕,因为阳光下一无所有,令人绝望的空虚清晰得让人窒息。喜欢尘埃落定,因为害怕像尘埃一样迷茫地游荡。     

文学与人生的缺憾

“缺憾”《现代汉语词典》作“不够完美,让人留下遗憾的地方”解。本文认为,凡是人生的圆满幸福以外的种种挫折、不幸、苦难等统统称之为“人生的缺憾”。纵览中外文学史,似乎有这么一条规律,即文学与人生的缺憾结下了不解之缘,人生的缺憾为文学艺术提供了取之不尽用之不竭的源泉,而文学又为人生的缺憾谱写出一曲曲动人的乐章。可以这么说,离开了人生的缺憾,我们的文学艺术不知要逊色多少倍！反之,离开了文学,我们的人生不知要变得何等的枯涩！可是,我们平时似乎对文学与人生的缺憾这个问题重视得不够,     

随笔的兴盛与缺憾

<正> 随笔热产生的社会基础 随笔在九十年代崛起并升温,预示着它以多层次、多角度、全方位地反映现代人的心态为突破口,同传统随笔一味抒写“风花雪月、小桥流水”挥手告别。这批随笔,多以文化、哲学、理性的参悟为其底蕴,对当前的社会经济大变革、世态人心的升降沉浮,对现代人形而上或形而下的双向生存困惑等等,进行了广泛而深入的思考与咀嚼,以袒露个人心路历程为基本叙述视角,并融写景、抒情、议论,以个体的心灵律动来感染读者。     

青年成才因素与成才规律初探

影响青年成才的因素有内在因素和外在因素两个方面。也就是说 ,任何一个人成才都离不开主观因素和客观因素。总结前人的研究成果 ,成才的内在因素可以概括为品德素质、胆识素质、知识素质、智能素质和体力素质五个方面。品德素质。它包括政治品德、思想品德、人生观和个性心理品德。 (1 )政治品德 ,是指一个人的世界观、政治立场和法纪观念等。社会主义人才必须具有辩证唯物主义和历史唯物主义世界观 ,坚定正确的政治方向 ,必须有严明的法纪观念。坚定正确的政治方向的核心是坚持四项基本原则、坚持改革开放。 (2 )思想品德 ,是指一个人的思…     

缺憾美

俗话说鱼和熊掌,不可兼得,人生就是因为有了许许多多的缺憾,才显得得到了的东西的珍贵……许多事情总是想象比现实更美,相逢如是,离别亦如是.当现实的情形不按照理想的情形发展,事实出现与心愿不统一的结局时,缺憾便产生了.缺憾可以彰显出悲壮之情,而悲壮又给后人留下一种永恒的力量,也许生活带走了太多东西,可是却留下了片片真情.     

面对缺憾

国王有七个女儿,这七位美丽的公主是国王的骄傲。她们那一头乌黑亮丽的长发远近皆知,所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。有一天早上,大公主醒来,一如往常地用发夹整理她的秀发,却发现少了一个     

缺憾最美

窗外,月影稀疏,淡淡的月光洒下银华。静静地笼罩着黑夜中的一弯玄月,透出异样的美感。不同于盈盈的圆月,他在苍穹之上,黯然神伤。如若不完美。缺憾岂不是很美？倘若没有这份缺憾,