优化板书艺术 让英语阅读“美轮美奂”

板书身为教学过程中十分重要的一个环节,能够直接影响教学效果。为了引起教师们对板书的重视,同时注意优化板书艺术,笔者结合自己多年来的教学经验,从表格式、词语式、问题式和对比式四种板书的形式,论述了一下如何巧妙设计板书,进而让英语阅读课堂"美轮美奂"。     

小学数学教育心理学漫谈第十讲 数学教学的板书

小学数学教育心理学漫谈第十讲数学教学的板书曾晓新一、板书在数学教学中的作用板书是教学过程中教师为了传递一定的教学信息而在黑板上写下的文字，是一种特殊的书面教学语言，它在教学中起着不可缺少的极其重要的作用。１．传递教学信息在课堂教学中，学生主要是通过视...     

板书设计之我见

板书是教师在教学过程中为了实现教学目的,而有计划地写于黑板的文字、符号、图表,是用书面语言把教学内容概括化、图表化的过程,也是教师进行教学活动,提高教学质量的辅助手段和重要措施。板书是每个教师必须掌握的基本功。在板书设计中,应该注意以下几个问题。     

语文教学板书应有变化

板书是一种微型教案,板书在语文教学中是不可缺少的教学环节。传统的优秀板书融入了教师对教材的理解,反映了教师讲课思路和教学风格。在新课程理念下,板书不仅是教学过程中的简洁呈现,更是师生对话、生生对话、师本对话、生本对话过程的集中反映。因此新课程理念下的板书要在改革中与时俱进,努力实现语文教学的三维目标。     

从板书中看教学思想

板书是课堂教学的一个组成部分,许多老师为了达到教学过程的完美,精心设计。在课堂教学完成后,板书内容与原设计完全相同或基本相同,在计划以外值得板书的内容或者不板书,或者板书在其它区域,这样的板书目视效果极好,合理、美观、其实,这种板书并不真正完美。 例如:在教学《燃烧与灭火》时,教师先拿出三支蜡烛,其中一支只有一点点蜡油了,     

浅析小学语文教学中的板书教学

在小学语文的教学过程中,板书教学一直作为一种重要的课堂教学手段而存在,正确利用板书教学,能够促进课堂教学质量和教学效率。在小学语文教学过程中应当通过转变教师观念、提升教师专业技能、重视学生参与、实现板书教学与多媒体教学方式的衔接和融合等方式,更好的发挥板书教学的作用。     

初中数学教学应多媒体与板书有机结合

<正>在数学课堂教学中,适时地将多媒体和板书有机结合,能增加教学的有效性,提高学生综合素质,满足学生多方面发展,真正提高数学课堂教学质量。教师在教学过程中,板书是传统课堂教学的重要手段。而今,如何利用板书来完善教学目标,也是不容忽视的课题。一、板书的重要性和局限性教师在教学中导入新课时,要板书章节标题;引入概念时,要板书定义;探索规律、研究性质时,要板书定理、法则;证明、解题时要板书过程等等。通过板书     

数学板书的设计与样式

板书是课堂教学的书面语言,是教师教学过程和学生获取知识的思路图,在教学中具有特别重要的意义。数学教学过程经常是教师不停地讲述和不停地板书的过程。板书质量的好坏对数学课效果起着很大的作用。板书要有周密的计划,合理安排;板书和讲解的过程有机结合,体现出由...     

树立正确的教师信念，走出中职教育的困境

化学课堂板书是教师以教学内容为素材,以教学目标为依据,在黑板上、幻灯片上或电脑屏幕上运用文字、符号、图形、表格、化学用语向学生呈现教学内容或分析过程的一种教学行为。课堂上良好的板书能使学生的视觉和听觉密切配合。对提高教学质量至关重要。新课程的教学中,虽然强调自主学习、探究学习和合作学习等理念,但为了使教学得到保障,效率得到提高,在更新教学理念的同时,必须重视化学课堂板书的研究。     

教师板书 不可不慎

教师在教学过程中是离不开板书的。板书包括板书设计、板书字体、板书布局、板书内容等，其中板书字体的好坏与教学效果有密切关系，教学实践证明，板书字体好，教学效果就好。小学《语文教学大纲》规定，小学生要会用铅笔、钢笔写字，做到正确、端正、整洁，有一定的速度，且行款要整齐。同时，《大纲》对各年级学生写字都做了明确规定和要求。因此，在教学过程中，教师必须重视对学生写字的教学。要做到这一点，关键在于教师的板书字体要规范、准确、优美、合乎要求，才能对学生起到示范和潜移默化的作用。教师板书字体好的作用具体表现在…     

多媒体教学与传统教学法在生物教学中的应用探讨

本文在肯定多媒体技术在生物学教学中具有很大优越性的前提下强调了传统板书、板画在教学过程中具有不可忽视的作用,并对单纯的多媒体教学所存在的问题进行了探讨,表明了电子板书、图片与传统板书、板画的综合应用在生物学教学中的重要性。     

浅议新课程背景下数学课堂的板书

板书是教师在教学过程中为了实现教学目的而有计划地写于黑板上的文字、符号、图表,是用书面语言把教学内容概括化、图表化的过程。它是师生在教学中利用视觉交流信息的主要沟通形式,是教师对教学内容的提炼和加工,它是教师进行教学活动,提高教学质量的辅助手段和重要措施。一个好的板书可以集中学生的注意力,促进学生对数学知识的理解,发展学生的思维,培养学生的良好的书写习惯。     

谈“副板书”

一堂好课,有一个设计合理、内容完整的板书,固然是好,但是若想让学生把本节课所学的知识理解透、掌握深,在教学中还必须发挥“副板书”的作用。所谓副板书,就是在讲课过程中,不能列入板书之中,但又与本节课的教学有密切的关系,并能帮助同学们对所学知识的理解,辅助教学的字、词、知识点或草图等。我在教学中应用了如下几类副板书:     

数学教学中的板书设计

板书,是数学教学不可缺少的组成部分,是教师课堂上长时间向学生传递信息的一种手段,更是完成教学任务最积极、有效的手段。板书是一种教学艺术再创造的过程,它能反映出教师的知识修养水平和驾驭教材的综合能力。一、板书的意义板书是指在课堂上,教师为强化教学效果而写在黑板上(幻灯片、投影仪)的文字、符号、图表等,借以向学生传递教学信息的一种教学行为方式。在数学教学过程中,在引入新概念时,要板书定义;在揭示规律、研究性质时,要板书定理、推论;在分析解题思路时,要板书主要的思考线索;在证题或解题时,要板书其过程;在复习、巩固时,要…     

数学课堂中板书的规范化探讨

板书是课堂教学的重要环节,板书规范化,可以更好地呈现教学内容,提高教师的教学效率。文章分析当前板书设计中存在的问题,并探讨数学课堂中板书教学规范化的要求。教师在设计板书过程中要突出板书的科学性、灵活性、计划性、艺术性、双向性、实用性等特点。     

板书应注意“四性”

板书应注意“四性”浙江邵毅精心设计的板书，在课堂教学中运用，就要做到恰当、合理，揭示教学过程能起到导学的作用。所以，教师在板书的，要注意以下几点：一、协调性。随着教学过程的不断深入，板书的内容也要逐步完善。教师在教学时的板书，必须与文章思路的展现同步...     

职高英语课堂教学板书设计要点分析

在英语课堂教学中,板书是最直接、最基本的教学形式,也是仅次于口语表达的一种教学手段,更是一堂课教学内容的高度浓缩。英语教学的学科特点,决定了它不能全部依赖于多媒体教学,板书仍然是课堂教学的重要辅助手段之一。本文结合教学实际,通过对几种主要板书形式运用要点的分析,就如何使板书在课堂教学过程中起到画龙点睛、提纲挈领的作用进行了探讨。     

巧用板书提高小学语文课堂教学的有效性

板书是一种简洁有效的视觉表现方式,尤其是在小学语文课堂教学过程中,板书的直观性、简洁性、清晰性更有利于学生学习课文,板书发挥的作用不可替代。巧妙地运用板书,优化教学结构,能够切实提高小学语文课堂教学的实效性。     

浅谈板书设计在小学语文课堂教学中的作用

课堂教学不仅仅是教师讲、学生记的学习过程,而是通过对学生进行多种感官刺激来推动学生对于知识的认识和领悟,进行教师双方互动交流的过程。在小学语文课堂教学过程中,教师应该对学生的视觉和听觉方面进行强化,将平面的语文知识具象化、精彩化。为了实现与学生视觉上的共通,教师都采用了板书展示的教学展示,通过板书设计来渲染班级的学习氛围,展示小学语文相关文化知识。本文就板书对小学语文教学产生的影响做简要探究。     

板书——帮助学生理解课文的一条蹊径

板书在整个教学过程中起着不可替代的作用,它是教师在教学的过程当中为了帮助学生理解课文、全面把握课文内容,根据教材内容与教学思路,在黑板上书写的文字与相关的线条、图画等简洁而直观的图文并茂的解读方法。