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声音程念祺:去行政化去的应是机关专政上海社科院历史研究所副研究员程念祺谈到高校行政化问题时说,大学行政化本身是为了保证制度的有效执行,行政化如果搞成只有行政领导的意见才是正确的,教授只有当领导才能决定学校的课程设置和科     

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声音教育部副部长陈小娅指出,开展基础教育质量监测工作既是促进教育公平、提高教育质量的需要,也是教育转向内涵发展、促进管理职能转变陈小娅:科学规范地形成基础教育质量监测长效机制     

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声音袁振国:这个时代需要而且可以产生教育家中央教育科学研究所所长袁振国近日指出,教育家是经个人努力以及环境和制度造就的。"什么叫教育家?第一对教育有自己的想法。一些人做了多少年的教师,甚至干了一辈子,对教育却没有自己独特的理解,这不袁振国:这个时代需要而且可以产生教育家     

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黑龙江部分高校陷困境对高校因贷款建设而形成的问题近期以来一直受到人们的关注,据《中国青年报》消息,黑龙江部分省属高校近年来利用巨额贷款进行基本设施建设,以应对扩招和教学评估带来的硬件设施欠账多、财政投入不足的不利形势。但随着还贷期限的到来,部分高校陷入“以贷还贷”困境,同时面临巨大的财务风险。     

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》声音现在学生十年寒窗"寒"在没日没夜的补课上。孩子一上幼儿园就开始补课,一直补到高中毕业,到大学却轻松得仿佛没了学习任务,于是就出现了"幼儿园变小学,中学变大学,大学变不学"的怪相。——今年全国两会人大代表、全国十佳中学校长李一飞接受采访时说。在一样的教育体制下,孩子的发展也不一样。因为各自的家庭教育不一样,这就要考量父母了。无论是中考还是高考,同时都是对父母的考量,考他们的心理素质、学习能力和教育能力。——中国青少年研究中心副主任孙云晓表示。     

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声音教育改革不是坐过山车,忽高忽低;也不是坐电梯,直上直下;也不能摸着石头过河,因为改革已进入深水区;而应该是坐平板车,徐徐缓行,平稳前进。——全国人大代表、湖北省人大副主任周洪宇日前表示。大学排名就像一把架在校长脖子上的剑。——中科院院士、北京大学前校长许智宏认为。     

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教育部酝酿招生“阳光工程”教育部党组书记、部长周济日前强调,高校经济案件以及招生录取乱收费案件时有发生,严重损害了高校“教书育人”的形象。要探索对定向生、特长生等招生收费过程和结果全部公开的“阳光工程”,防止腐败案件和乱收费问题的发生。针对高校领导干部廉洁自律方面存在的突出问题,周济重申了教育部党组对高校领导干部的“六不准”规定:不准利用职权违规干预和插手建设工程、大宗物资设备采购招投标;不准接受与其行使职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证;不准配偶、子女、亲属以及身边工作人员利用领导干部…     

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改革新闻传播学研究生教育日前,来自中外传播教育界的知名专家们针对我国新闻传播学科研究生教育的现状,提出各自改革观点。     

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考研热下的3种冷声音考研深造被看作是青年学子们对知识向往和渴望的举动,考研背后的利益驱动更使其热度持续不下。日前《新民晚报》的记者调查则反映出热闹考研背后的冷声音。     

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声音杨东平:破解学前教育难题需政府主导国家教育咨询委员会委员、北京理工大学教授杨东平近日指出破解学前教育难题的关键,在于体制机制创新。而学前教育制度创新的关键,是如何认识政府主导。除了政府加大经费投入,举办更多的公办园之外,     

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》声音"‘男孩危机’的出现是社会、家庭和学校等因素综合作用的结果。单纯的恢复男中和女中,并非解决教育中‘阴盛阳衰’问题的唯一方式,男生女生隔离教育需要谨慎对待。"     

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以前,我常常看到有些人莫名其妙地站在一个地方呆呆地望着远方,我不知道那是什么滋味。可是不知从什么时候开始,我也不知不觉地每天开始了这种瞭望。瞭望,那是一种无尽的思念。一丝微风一丝暖。春天不知不觉又来临了,开学的钟声单调得让人有些伤感。日出日落,人来人去,日复一日,而我每天上学的时候,总要透过那片树林眺望公路上那一前一后永不误时的两趟客车。虽然我看不见车内的     

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农民工子女就学的制度性障碍;各国教师的差距;关注“90后”犯罪现象;中国海外留学生的力量;奥运之后怎样生活     

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声音卢荻秋:大学的学术破产值得警惕中国科技大学副教授卢荻秋日前在《中国青年报》针对井冈山大学教师论文数据造假事件发文指出,现代高校和科技界制定的如此多的论文奖励措施,只能导致科学研究领域金钱挂帅,使得科技工作者心浮气躁,虚火上升,以至于产量高,质量差;垃圾多,精品少;欲     

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全面推行同行匿名评议制度日前有研究者对同行评议制度提出的质疑,建议请专职人员进行评审。《科学时报》对此约请知名学者发表相应观点认为,同行匿名评议制度不可轻     

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我国基础教育课改取得新进展我国基础教育课程改革取得新进展。今年秋季,在全国范围内,将有2576个县(市、区)实施义务教育新课程,约占全国总县数的90%。2005年,义务教育阶段起始年级将全面实施新课程。2004年普通高中新课程在广东、山东、海南、宁夏4省(区)开始实验,到2007年,全国全面实施普通高中新课程。教育部于2001年在全国38个国家级实验区正式启动基础教育课程改革实验,目前全国共有1642个实验区的3500万中小学生开始使用新课程教材。新课程增加了《品德与生活》、《品德与社会》、《科学》、《历史与社会》、《艺术》、《综合实践活…     

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教育的起点应该是多高? 2007年第8期《教师博览》刊登的《教育的起点应该是多高?》一文,提出了生活知识在教育中的重要性。作者提到:许     

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教育部:公办高中招生须公开透明近日,教育部有关负责人强调,凡是政府举办的公办高中一律不准招收自费生、借读生,不许以自费班、特长班名义招生,同时要求学校招生过程要对外公开。为执行公办高中限人数、限分数、限钱数的“三限”政策,教育部针对当前的中招推出六项措施:一是各地教育行政部门要按照“谁主管谁负责”的原则,加强对此项工作的领导,发现问题,及时解决,切实杜绝不规范收费行为的发生。二是要严格限定范围。凡政府举办的公办高中都要严格执行“三限”政策,一律不准招收自费生、借读生,或以自费班、特长班名义招生收费。三是统一…     

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高等教育需新一轮跨越式发展教育部部长周济近日在北京举行的第二届中外大学校长论坛闭幕式上说,中国高等教育还要努力实现新一轮的跨越式发展。周济说,在过去六年里,中国高等教育实现了历史性的跨越式发展,1998年全国全日制大学招生人数为108万,今年这个数字将达到420多万,是当年的4倍。同时,这些年来中国建设了一批具有发展潜力的综合性大学,这一方向是正确的。中国高等教育从规模上、效益上、质量上、结构上都实现了快速健康的发展,在外国人看来,中国创造了高等教育发展的一个奇迹。近年来,中国高等教育质量得到了世界的认可,中国与英国…     

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工程教育需要"项目机遇"我国"制造工厂"的称谓已众人皆知,庞大而持久的建设规模也是有目共睹,但高校工科人才培养与现实需要还有很大差距。《解放日报》对工科教育的报道值得思考,针对高等工科教育问