体育学术期刊专业化的理论框架及核心要素

【目的】研究我国体育学术期刊专业化的理论框架及核心要素,以促进我国体育学术期刊专业化水平的提升。【方法】 采用文献法,基于专业化及学术期刊专业化概念的解读,构建我国体育学术期刊专业化的理论框架,并对内容专业化进行重点分析。【结果】 体育学术期刊专业化的理论框架包含期刊内容专业化、编辑团队专业化和编辑出版流程专业化;内容专业化是我国体育学术期刊专业化发展的核心要素。【结论】 我国体育学术期刊应“以优势促特色,以特色促专业”,通过刊名学科化、定位差异化和栏目特色化提升其内容专业化水平。     

体育教练员的训练思路研究

体育教练员的工作思路决定着体育训练的成效,体育教练员的工作思路与训练计划、训练规划,以及训练实施步骤都是息息相关的,为了能够更好、更规范地实施体育训练,更好、更优质地实施体育教学,现结合体育训练工作实际,就教练员训练思路进行深入研究。     

广东省高校教练员的现状分析

教练员在现代竞技体育中的作用日益突出,教练员作为运动训练的策划者和组织者,对高校竞技体育运动的发展起着核心作用。     

试论优秀健美操指导员必备的素质

大众健身体育的兴起,使越来越多的人走进有氧健身课堂享受健身的乐趣,其逐渐成为人们生活中重要组成部分,健身指导员也将成为当今社会的热门职业有氧健身课堂是指导员和学员共同参与完成,由指导员现场示范和指导的一项体育活动,优秀的教练员在有氧健身活动中起着关键作用本文从贺州市健美操发展现状和优秀健身操教练员应具备的综合能力采探讨优秀健美操教练员应该具备的素质     

竞技体育科技服务的内容及其影响因素与发展对策

运用文献统计法与逻辑分析法,对竞技体育科技服务的内容进行探讨,对影响科技服务的因素进行分析.提出:加强教练员与运动员对科技服务的认知;提高科技人员待遇,稳定科技服务队伍;建立教练员与科技人员的信任机制;加大投入,建立多元化的科技服务长效机制等发展对策,以促进我国竞技体育科技服务的快速发展.     

教练员休闲体育活动与生活质量关系的实证研究——以珠三角为例

通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法及逻辑推理分析等方法对珠三角中学体育教练员经常参加休闲体育活动与不经常参加体育活动人群的生活质量进行分析。通过研究了解珠三角教练员休闲体育活动与生活质量的关系。研究结果表明：休闲体育活动对生活质量存在正向相关影响,尤其对教练员业余活动、缓解精神压力、增加积极情感、提高身体活动能力等因子的相关性较为密切。休闲体育活动是一种提高珠三角教练员生活质量的一个重要因素。     

教练员休闲体育活动与生活质量关系的实证研究——以珠三角为例

通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法及逻辑推理分析等方法对珠三角中学体育教练员经常参加休闲体育活动与不经常参加体育活动人群的生活质量进行分析。通过研究了解珠三角教练员休闲体育活动与生活质量的关系。研究结果表明:休闲体育活动对生活质量存在正向相关影响,尤其对教练员业余活动、缓解精神压力、增加积极情感、提高身体活动能力等因子的相关性较为密切。休闲体育活动是一种提高珠三角教练员生活质量的一个重要因素。     

“动感潇湘”视域下休闲体育发展的多维审视——以珠海市健身俱乐部现状为例

随着全民健身热潮的推动,我国健身行业的发展十分迅速。当前,我国健身俱乐部的数量逐渐增多,专业化程度也在不断增强,而健身教练员作为健身俱乐部的主要部分,在俱乐部的发展中起着十分重要的作用。本文将以珠海市5家健身俱乐部的教练员现状进行调查与分析,拟提出促进珠海市健身俱乐部科学健康发展的合理建议。     

教练员期望效应及其在运动训练中的应用

介绍了教练员期望效应及其理论基础。分析了教练员期望效应产生过程的模式,阐述了教练员期望效应对体育教学的作用．并对如何发挥教练员期望效应的作用提出了意见。     

竞技体育教练员的理性思维培养思路研究

理性思维是一种有明确的思维方向,有充分的思维依据,能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。培养竞技体育教练员的理性思维能够提高其智慧和训练能力,能够帮助其更好的安排训练计划,并依照一定的数据和理论制定更有效的训练计划。通过对竞技体育教练员的理性思维培养思路进行研究,旨在提高竞技体育教练员的素质和能力,并提高训练的质量和有效性。     

美国高校开展竞技体育的若干因素研究

美国竞技体育的强势地位被世界所公认,而美国高等学校的竞技体育非常发达,是美国竞技体育的主导力量,是＂体教结合＂的成功典范。查阅近年文献资料对美国高校开展竞技体育的决定因素（选材、竞技体育组织、比赛组织、经费、学训矛盾的处理和教练员）进行研究、分析,得其积极方面。结合我国国情为我国高校竞技体育的发展提供参考依据。     

河南省高校空手道运动教练员情况分析

做为高校的空手道教练员应该是一个教育工作者,他们肩负着教育学生,培育他们的重大责任,他们必须为人师表,率先垂范,通过访谈和问卷调查对河南省九所开展空手道运动高校的教练员的调查分析,研究发现应进一步了解高校空手道教练员的各方面情况,扩大空手道教练员队伍,提高教练员的自身素质,为更好地满足高校新设体育课程的需求提供有力保障。     

重庆市体育培训市场现状分析与发展策略

本文运用文献资料、问卷调查等研究方法,对重庆市主城区三大体育培训中心的培训项目、学生情况、教练员情况、收费情况等进行调查,发现问题,提出建议,旨在促进重庆市体育培训市场的快速发展。     

试论优秀教练员应具备的良好素质和能力

如果说获得奥运会冠军和世界冠军还有那些创造世界记录的优秀运动员是我们国家的宝贵财富,为国争光的英雄。那么培养他们的教练员就是宝贵财富的发掘者,英雄的雕塑者。中国竞技体育能够跻身于世界体育强国之列,与其有一批杰出的优秀教练员有关。他们为了祖国的体育事业呕心力血,废寝忘食,立下了不朽的功勋。因此,探析中国优秀教练员应具备的素质和能力,有益于深层次揭示他们成功的奥秘。     

论中国体育旅游的现状与发展对策

体育旅游目前在中国还是一个新生事物。它体现现代旅游专项化、专业化的发展趋势。本文通过体育旅游发展历程的回顾,在科学把握体育旅游概念的基础上,结合中国体育旅游的发展现状,为未来中国体育旅游产业的发展方向提出了建议。     

高校体育教师专业化完善的基础研究

高等教育的发展对高校体育教师的要求越来越高,高校体育教师不仅要对大学生进行体育运动技能的传授,而且还承载着向大学生传播体育健康的理念,其体育教育思想变迁对高校体育教师的专业化能力提出了新的要求。本文对高校体育教师专业化现状、完善的必要性以及高校体育教师专业化完善的基本内容进行探讨,以期对高校体育教师专业化完善提供理论建议。     

新课程背景下体育教师的专业化发展的现实问题及发展对策

教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教育改革的需要和方向,新一轮的体育课程改革的推进暴露出我国体育教师面临专业化存在的若干问题,运用文献资料研究和理论分析方法,对体育教师发展存在的问题进行分析并提出建议。     

我国优秀运动队教练员培养运行机制的研究

国内以广东、江苏等一些体育相对发达的省份为切入点,主要从教练员教育培训的角度进行研究,深层次解析我国优秀运动队教练员的培养运行机制,从而找出不足,提出对策,为完善我国优秀运动队教练员培养运行机制提供一定的理论依据。     

现代教育技术对体育老师专业化发展的影响

随着信息化教育的发展,教育技术能力已成为衡量教师专业水平的一个重要方面,现代教育技术在为体育教学提供了现代化手段的同时,也加快了体育教师专业化的进程,现主要从体育教师专业化的涵义入手,探讨了体育教师专业化与现代教育技术的关系,分析了现代教育技术对体育教师专业化发展的要求。     

体育教师专业发展策略研究

贯彻落实党的教育政策,推进教师专业发展是当前教育改革的重中之重。本文针对当前体育教师专业发展问题,采用文献研究法、经验总结法,对当前学校体育的现状、体育教师专业化发展的策略进行系统的研究,旨在为更好地促进体育教师专业发展,推动体育新课程改革快速发展,提供行动方略。