初中语文教学中疏导学生叛逆心理的研究

初中阶段是学生成长的重要阶段,是人生观、价值观和世界观形成的关键时期,具有很强的独立性,极易产生叛逆心理,管理难度很大。但语文这门学科十分特殊,是一门重要的基础学科,语文教学的重点是不仅可让学生掌握知识,而且可在教学中培养学生的综合素养,对于疏导处于这一阶段学生的叛逆心理,初中语文教学起着相当重要的作用。     

人类远祖没有青春期?

正除了人类,其他动物几乎都是没有青春期的,它们可以迅速地从幼体发育成熟,到了十一二岁它们就可以"成家立业"。而人类在性成熟和主要的生育期之间却有着令人迷惑的数年间隔,一个人往往要到十八九岁方才真正成熟。在成人眼中,青春期是一个易冲动、焦虑、敏感和叛逆的时期,那么这个年龄阶段究竟对     

小学生养成教育探讨

"养成教育"简单的说就是要培养小学生养成良好习惯的教育,是学校基础教育的重要组成部分。小学是最有利习惯培养的阶段,也是人一生处于相对叛逆的阶段,传统的说教方式,很容易引起抵触心理,无法起到激励作用。本文着力于小学生的生理与心理特点,探讨行之有效的养成教育方式。     

电影片名汉译中的创造性叛逆

"忠实"和"叛逆"似乎构成了翻译的两个极端。电影片名是整部电影的高度浓缩和点睛之笔,是影片能否成功走向国际商业市场的关键。在英语电影片名翻译中,"创造性叛逆"不仅不是对忠实标准的背叛,反而是一种深度的忠实。本文根据电影片名翻译时应该遵循的信息原则、文化原则、审美原则以及商业原则,总结出"创造性叛逆"在电影片名汉译中的主要表现形式。     

关于农村中学阳光青春期性教育的一些思考

正青春期是孩子面临人生的"第二次危机",是学生成长的"危险年龄期"。这个时期的孩子心理尚未成熟,他们会遇到各种困难和产生许多矛盾心理,容易产生情绪上的波动,极需要成人的理解、关怀引导和帮助。青春期既是生理、心理发展的重要时期,又是道德观念、人生观形成的关键阶段。开展性教育,对于青春期孩子来讲,是极为迫切的。     

教师PAC(父母、成人和儿童)心理结构分析

加拿大精神分析专家贝尔尼在20世纪90年代提出了对人的心理状态研究的“PAC分析模式”。他认为,每一个人在心理上都有三种心理状态:父母心理状态(Parent)、成人心理状态(Adult)、儿童心理状态(Child),简称为PAC分析模式。那么这三种心理状态的内涵分别是什么呢? 父母心态是权威的、教诲的。一个人在这种心态下,对待别人就像父母对待孩子一样,以一种充满优越感的权威角色出现在别人面前。在这种心态的支配下,一个人的行动往往表现出命令的方式和武断的态度。成人心态则比较理智而客观。在这种心态下,一个人能注意一切以实事求是为准则。其行为则表现出冷静、谨慎、理智、民     

探析中职生的叛逆心理

叛逆心理在中职生这一群体中是普遍存在的,而且表现得异常突出,如果我们不能及时地引导和妥善的处理,它会对我们的教育教学管理起着很大的负面阻力。所以问题解决迫在眉睫,那么究竟是什么原因导致了这种现象的产生?作为教育工作者,我们有责任有义务来寻求和探索出一些新的教育方法去正确的引导学生,去消除他们的叛逆心理。让他们拥有健康美好的高中生活.真正做到对学生心理素质的教育目标。     

中小学学生审美心理刍议

中小学学生心理的成长、发展是个人一生中心理产生变化的关键时期,根据学生的心理特点,这段时期基本分成三个阶段,幼—少过渡期(幼儿到少儿的过渡时期)、少儿成长期和少—成过渡期(少儿到成人的过渡期),这三个阶段不是截然分开的,但也显示了其独特的特点。     

浅析成人与儿童学习外语的最佳教学策略

众所周知,年龄是外语学习中学习者个体差异的重要因素之一,人在不同的年龄阶段呈现出不同的外语学习特点。本文通过社会、心理、生理三方面对儿童与成人的外语学习特点进行概述、比较,提出针对儿童与成人的不同外语教学策略,提高外语教学效果。     

炎炎夏日,别让“心理中暑”

心理中暑的定义医学心理研究表明,人的情绪、心境和行为与季节变化有关。在炎热的夏季,大约有16%的人会出现情绪、心境和行为的异常,这就是"心理中暑",医学上称为"夏季情感障碍"。主要表现是情绪和行为异常。那么产生心理中暑的原因是什么呢?心理学家和医学家认为,人的情绪与气候有密切关系,气候条件对人体下丘脑的情绪调节中枢的影响明显增     

青春期的大脑有多奇葩?

<正>想象这样一辆汽车,有引擎,有方向盘,加装了火箭助推器,但没有刹车,没有保险杠,没有安全气囊。青春期人类,跟这样一辆车没太大区别。如果不曾愤怒,不曾叛逆,不曾发神经,简直不足以自称曾度过青春。处在这个阶段的人类又可称为"中二病患者",因其"发病期"大概在初二前后。儿童以上,成人未满,身高快速成长,激素剧烈波动,而大脑的"自制区"前额叶还没有发育完善……每     

让挫折成为新的起点——谈谈小学生心理挫折及其对策

人生不如意之事十有八九,当我们面对生活中各种挫折时,退缩、回避或是迎面而上,每个人的心理起了决定性的作用。然而,一颗耐挫的心,往往是从孩童时期就开始慢慢形成的。对于孩子面对挫折的心理变化,我们成人要多加关注,及时发现问题,以便有效帮助孩子形成正确面对挫折的健康心理。本文将对孩子的心理挫折的具体表现、形成原因及矫正谈一谈对策。     

英汉翻译中"忠实"与"叛逆"

"忠实"是译者一贯坚持的翻译标准.但在英汉翻译中,我们会遭遇坚守"忠实"时的种种尴尬."叛逆"的介入给译者带来了新的希望,给译文注入了活力.本文拟从叛逆介入入手,谈谈叛逆介入的意义及其分类.     

奖励:从“外在”走向“内在”

奖励是一种重要的教育手段,在运用过程中,成人对幼儿多实行物质奖励,忽视了精神奖励,导致了奖励上的"内外"失衡。过多的外在奖励不仅会使幼儿产生预期的奖励心理,导致幼儿以奖励为目的,同时,一定程度上抑制了幼儿的内在兴趣,降低了内在动机。     

论翻译过程中的创造性叛逆

根据谢天振对＂创造性叛逆＂的阐释、丰富和发展,＂创造性叛逆＂可以理解为在翻译过程中译者在特定文化心理和某种明确的再创作动机的驱使下,通过积极发挥和运用主观能动性.对原作在文字、结构、内容及美学效果等层面进行能动的I阐释和建构而完成的创造性翻译行为.本文试图从解构主义的视角来解释译者的创造性叛逆以及接受者和接受环境的创造性叛逆的必然性,并着重论述创造性叛逆的理论对于翻译工作者从事翻译研究和实践的启示.     

浅谈离异家庭学生的心理状况

随着离婚率的上升,离异家庭子女的数量也日益增多。父母离婚后对子女的心理发展会产生什么样的影响,越来越引起社会各方面的关注。这些往往在不同程度上导致孩子自卑、叛逆、孤僻等心理问题,亟需引起大家的重视。本文结合笔者所见所闻的例子,对离异家庭学生的心理进行阐述,以期更多的人能够去关注这一群体的心理健康。     

农村初中学生叛逆心理和行为的分析及应对

在农村的初中教学过程中,学生十分容易出现叛逆的心理,进而产生各种过激的行为,严重阻碍了正常的学习进程。之所以出现这样的状况,很大程度上是由于农村初中学生所处的环境与城市的有着很大的区别,从小得不到较为完善的文化灌输,进而导致其在发展的过程中,呈现出了相当多的问题。本文主要对农村初中学生叛逆心理和行为进行了相应的分析,并提出了实时的应对策略。     

身高的百年变迁

正2016年7月25日,由英国伦敦帝国学院和其他国家的800人研究团队进行的一项研究结果——"百年成人身高变迁趋势"报告在欧洲科学开放论坛发表,报告研究了从1914年到2014年近200个国家的人口身高变化,收集的数据包括1800多万人口,是迄今为止对全球人口身高进行的最为详尽的一份研究和分析。身高的世界概况研究团队选取各国1914年和2014年18岁人     

成人学习外语刍议

本文就当前的热点话题"成人学习外语"进行了讨论.分析了成人学习外语与儿童习得母语在心理上的优劣势以及母语对成人学习外语的影响.并就如何提高成人学习外语的实际能力,提出了几点建议.     

成人与青少年患者的口腔正畸心理

目的:探讨成人与青少年患者的口腔正畸心理;方法:将近3年48例年龄7～38岁的正畸患者,对其7种最常见的正畸心理进行统计学分析;结果:成人与青少年患者仅在怕痛一种心理方面存在显著性差异;结论:成人与青少年患者大多数正畸心理是相同或相似的,仅在个别的心理方面存在差异。