高师院校理工科学生就业难的原因及对策

扩招后的高师院校理工科毕业生就业情况不容乐观,主要原因有:大学毕业生数量急剧增长;社会对高师院校理工科毕业生质量不甚了解,缺少信心和抱有偏见;大部分理工科专业基本上都具有办学时间短、师资力量缺乏、办学经验不足等特点;理工类专业的学生在学校的地位相对较低.要解决这一问题,应从树立名牌专业意识,内练强功,提高就业核心竞争力;就业工作从一年级抓起,强化宣传,实现强者更强;采取"订单式培养"就业模式;建立"实践--实习--就业"一条龙就业模式等方面入手.     

“以就业为导向”的高师公共英语教育模式研究

本文通过问卷对部分高师毕业生进行调查,对目前高师院校公共英语的教育模式进行分析,以就业为导向,对高师院校学生、教师以及公共英语教学环境、教学模式、教材、课堂教学等提出相应的对策与建议。     

体育高职院校毕业生就业情况调查研究——以福建体育职业技术学院为例

以福建体育职业技术学院毕业生为调查对象,对体育高职毕业生的就业心理、影响毕业生就业的主要因素以及体育高职毕业生的素质能力等问题作了全面了解,就业情况调查为进一步推进体育高职院校毕业生就业制度改革和改善学院就业指导工作提供决策依据;为进一步改善学院教学管理、学生管理和行政管理、课程的设置等提供参考意见。     

体育高职院校毕业生就业情况调查研究——以福建体育职业技术学院为例

以福建体育职业技术学院毕业生为调查对象,对体育高职毕业生的就业心理、影响毕业生就业的主要因素以及体育高职毕业生的素质能力等问题作了全面了解,就业情况调查为进一步推进体育高职院校毕业生就业制度改革和改善学院就业指导工作提供决策依据;为进一步改善学院教学管理、学生管理和行政管理、课程的设置等提供参考意见。     

关于高等师范院校毕业生就业难问题的思考

分析了目前高等师范院校师范生就业现状,深入探讨了高等师范学院毕业生就业难的内在因素,并从政府、高等师范院校和学生3个方面寻求解决方案,以促进师范毕业生就业.     

医学院校非医专业毕业生就业质量调查——以昆明医科大学海源学院为例

目前多数医学院校为迎接就业挑战相继开设非医学专业,其就业情况并不太理想。本研究以昆明医科大学海源学院三个非医学类专业毕业生为研究对象,采取问卷调查的形式,对非医学专业毕业生就业质量进行调查,以了解学生就业现状及存在的问题,并由此提出对策,以图为非医学专业毕业生打开就业困局,有效提高其就业竞争力。     

医学院校非医专业毕业生就业质量调查--以昆明医科大学海源学院为例

目前多数医学院校为迎接就业挑战相继开设非医学专业,其就业情况并不太理想。本研究以昆明医科大学海源学院三个非医学类专业毕业生为研究对象,采取问卷调查的形式,对非医学专业毕业生就业质量进行调查,以了解学生就业现状及存在的问题,并由此提出对策,以图为非医学专业毕业生打开就业困局,有效提高其就业竞争力。     

高职大学生就业弱势群体的现状与对策分析

随着高校"精英教育"向"大众教育"的转变,大学毕业生的就业问题已日益凸现,高职院校的就业情况更不容乐观,对于高职院校中少数就业弱势群体,政府、社会、学校应该根据实际情况,制定出行之有效的措施,促进他们充分就业。     

师范生信息素养的现状调查与思考

通过对某一高师师范生的信息素养状况做一次调查,力图了解当今高师师范生信息素养的现状,分析引起此现状的原因,并根据调查与分析提出有利于提高师范生信息素养的建议与对策。     

湖南省属农林院校毕业生就业流向调查研究

毕业生就业流向是毕业质量重要评价指标,本文对湖南省2所农林类本科院校2015年的毕业生就业流向进行了调查分析。内容主要包括:地区流向情况;行业流向情况;单位类型分布情况;自主创业情况;出国出境情况;考研录取情况。调查结果为下一步人才培养和高校管理提供优化依据。     

高职院校毕业生就业存在的问题

十一五期间,我国高等教育实现了从精英教育到大众化教育的跨越式发展。随着毕业生数量的增加,高等教育人才培养规格、结构与经济社会发展需求不相适应的矛盾日渐突出,大学生就业难己成为影响社会和谐发展的一个重点问题,高职院校毕业生又是就业的难点和重点。本文在对我国经济发展和一些高职院校毕业生就业现状调查的基础上,着重对高职院校毕业生就业存在的问题进行分析。希望能对解决高职院校毕业生就业难问题提供一些有益的参考。     

新课改与师范院校的教学改革

随着国家师范生就业政策的变化和大学生就业的市场化,师范类毕业生就业面临前所未有的严峻形势。新课程的改革,对教师提出了更高的要求,师范类院校必须深化教学改革,完善就业指导机制,提升毕业生教改能力和就业能力。     

社会工作本科毕业生就业问题及成因分析——以中原工学院为例

我国的社会工作专业高等教育的发展已有20多年,然而国家对于社会工作的重视和社会工作专业本科生的就业实际情况之间正在遭遇"热"期待和"冷"境遇。主要以中原工学院2009-2012年社工专业本科毕业生为调查对象,采用定量和定性研究,通过问卷调查、文献法、访谈法等获取中原工学院社工本科毕业生就业问题状况的资料及相关数据,分析了该专业毕业生就业情况成因,为改善该专业毕业生就业情况,促进其对社工专业发展前景的正确认识奠定基础。     

地方本科院校毕业生就业情况分析及建议

伴随我国高等教育由"精英化"进入"大众化"阶段,高等学校毕业生数量迅速增加,"十五"期间,全国普通高校毕业生逐年增长,累计达1090万人。但伴随迅速增长的毕业生数量,就业情况增长不明显,从公布的高校毕业生就业率看,2004年—2008年毕业生就业率分别是73%、72.6%、70%、70%、70%,高校毕业生已经不再像计划经济时代"皇帝女儿不愁嫁",出现了大学毕业生就业困难的现象。文章在阐述高等学校毕业生就业存在的困难与问题的同时,提出地方本科院校注意扬长避短,主动适应地方和行业的发展,努力培养应用型人才,毕业生形成自身的特色,就业具有自己的优势。提出面对严峻的就业形势,地方本科院校必须采取确实有力的措施,为毕业生就业开设窗口、搭建平台、拓宽道路,寻找更多的就业出路。     

修辞发明在广西高师院校英语口语教学中的应用研究

广西高师院校师范生因少数民族生源比例大,英语基础薄弱,尤其是口语,此现状不利于培养合格的广西基础教育师资。"思辨缺席症"是大学生外语口语水平低下的主要原因之一,直接影响到外语人才的素质。"修辞发明"的使用能让学生形成独立思考能力、创新能力及思辨能力,有利于外语口语表达,有利于摆脱广西高师院校师范生外语口语水平落后的困境。     

京津冀一体化背景下提升河北省高职院校就业质量策略

京津冀一体化发展背景下,河北省高职院校就业问题显得尤为重要。高校毕业日逐年递增,毕业生的就业问题是我国国民经济发展稳固的基石。在国务院《"十三五"促进就业规划》(以下简称《规划》)中明确提出就业问题是关系到民生的大问题,2016年我国城市、乡村新增毕业生5000万之多,高校及高职高专院校毕业生的就业压力较往年比更加严峻。在"十三五"规划纲要中明确到2020年我国就基本实现就业态势的稳定花,进一步提升就业质量。从就业率与自主创业方面着手,提高毕业生自主就业的能力,大力调整高校人力的就业环境与就业政策。     

开展就业技能需求分析是解决毕业生就业难问题的逻辑起点

高校毕业生,特别是高职高专院校毕业生就业难问题的症结在于:高职高专院校没有真正树立以市场导向的教育质量观,并缺乏对毕业生就业需求信息的调研、分析及利用。开展就业技能需求分析是解决毕业生就业难问题的基本逻辑起点。高职高专院校必须坚持以下思路,才能有助于解决毕业生就业难问题:一是要树立正确的教育质量观;二是要积极进行就业技能市场需求信息调研;三是要分析调研反馈信息并以此制定具体的教学整改措施。     

浅议高职生就业难的原因

随着我国高等教育迅速发展,高校毕业生数量的增加,大量高校毕业生涌入就业市场,高职毕业生临着严峻的就业形势。在严峻的就业形势下,社会、高职院校、高职院校毕业生三方面都存在的不足,使得高职院校毕业生就业难的现状愈加严重。为了解决就业难这一问题,各方面共同努力：国家从政策上对高职院校进行保护;高职院校从专业设置、加强就业指导等多方面进行改革;高职毕业生也不断得提高自身素质以适应就业市场需求。     

幼师院校大学生就业存在的问题及其对策

大学生就业难,是一个社会关注点极高的话题。幼师院校毕业生就业"火",则是一个应该引起关注的话题。在幼师院校毕业生就业"火"的背后也存在着很多问题,这些问题要靠政府政策的扶持、培养院校的重视和毕业生本身的全面发展才能解决。     

服务城镇化进程 调整外语教学布局

在我国进行城镇化的进程中,大学生就业问题和大学生就业观都受到了不同程度的影响,从而产生心态上的变化。本文对绍兴三本院校毕业生就业方向和就业情况进行了调查,试图根据问卷调查的结果来分析城镇化的大潮对绍兴的大学毕业生就业产生的影响,同时也分析了在这种影响下,三本院校外语教学应该进行的调整。