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本文重点论述中职与高职专业衔接,对高职专科教学改革提出新时代要求,针对中高职专业衔接后高职专科教育人才培养教学目标与其他中职专业衔接不够紧密,专业课程设置与其他中职专业存在相互重复和功能断裂等的现象。其次,对当前中职升入高职后教学现状进行分析。最后,基于中高衔接模式提出了高职教育教学改革。 相似文献
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中职教育和高职教育均属于职业教育的范畴,立足于区域经济和行业发展,培养目标都是培养学生的职业素养和职业技能。中高职教育衔接的是否协调,不仅关系到高职教育的定位、中职教育的未来发展方向,还关系到能否提高我国职业教育的教学质量、完善职业教育体系,更关系到我国职教人才的自身发展,以及能否为我国经济社会快速健康发展提供大量高素质、高水平职教人才。中高职教育衔接的基本问题是课程衔接,课程衔接是中高职衔接的核心。本文以市场营销专业为例,分析了中高职课程体系衔接存在的问题和原因,并在此基础上提出相应的对策和建议。 相似文献
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中高职衔接已成为未来职业教育的发展方向,鼓励中职毕业生继续接受高职教育,提高职业教育人才的培养规格和质量,成为增强职业教育吸引力的重要手段。以《建筑施工技术》课程为例,首先分析中职教育对象的主要特点,结合建筑行业发展趋势,从如何确定教学目标、教学内容选择、实训环节设计、任课教师素质要求等方面,提出该课程的中高职衔接方案,为完善中高职工程造价专业中高职课程衔接体系提供参考。 相似文献
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中职与高职的教学衔接成了制约目前职业技术教育体系发展的问题之一,本文就中职与高职的教学衔接的现状以及中职和高职各阶段的教学工作可以采取的应对策略进行了几点思考。 相似文献
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关于中职与高职教学衔接的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中职与高职的教学衔接成了制约目前职业技术教育体系发展的问题之一,本文就中职与高职的教学衔接的现状以及中职和高职各阶段的教学工作可以采取的应对策略进行了几点思考。 相似文献
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本文通过对中职、高职文秘专业课程设置的现状比较分析,发现专业理论课程有较大的重复、文化基础课程有脱节、高职教育没有很好地兼顾两类生源差异、各高职学院与中职相比,课程设置差异更大、中职升学考试对课程设置的影响较大、学制衔接模式较为单一,且不稳定等问题。为改善这些问题,本文提出了相应的对策建议。 相似文献
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论述我国职教现状,指出保持职教可持续发展,关键在于中职、高职的深化改革。其中,中职要着眼于整体搞活和体制创新,重点提出了六项改革措施,提倡中职向多元化、实用化的可操作方向发展,同时以社会需要来指导办学,以职教特色来建设教师队伍;高职则要在中职教育的基础上,主要从教学基本建设以及教学管理等方面的完善来提高教学质量,使经过选拔的中职生在理论和技能上得到进一步的深造。构建职教新体系,加强中职与高职的紧密结合,形成职业教育模式的一体化和可分化,以培养适应21世纪的多层次的技术应用型人才。 相似文献
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以中职计算机教育背景下学生个体差异参差不齐的状况,以及社会发展对人才的多样性需求为出发点,研究分层教学法在中职计算机教育中的应用。主要研究中职院校计算机教育开展分层次教学的目标、过程和要求,这些要求既有针对教师素质和课程设置等方面的,也有针对教学管理、教育教学质量评价和教学投入等方面。首先对中职院校分层次教学开展的内涵进行阐述,然后从教学层次的横向与纵向上对中职学生进行划分,最后给出高职计算机分层次教学选派教师方法。 相似文献
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职业道德在整个企业经济活动中的基础性地位和作用显得十分重要,必须引起中职、高职学校的普遍重视.本文就如何加强高职院校学生职业道德教育作了一些探讨. 相似文献
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中高职衔接是为了推动中等和高等职业教育协调发展,系统培养适应经济社会发展需要的技能型特别是高端技能型人才;中高职衔接也是中职学校实现由终结性教育走向终身性教育的主要手段,是终身职业教育体系构建的重要组成部分。 相似文献
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时代在发展,社会在进步,我国教育事业的发展也日新月异,逐渐分化为中职教育、高职教育和普通教育,这三大类教育共同组成了我国的整体教育体系.近年来,中职学校的学生问题层出不穷,最引人深思的便是学生轻视生命的问题,自杀、自残无视生命等现象时有发生,这引发教育部门的不断深思,如若不尽快采取一定的行动解决这一问题,后果不堪设想.... 相似文献
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本文从现阶段劳动力人才市场的角度,论述在中职、高职学校中开展职业指导的意义及处理应对方法,在新的就业形势下如何开展学生的就业指导,如何引导学生适应新形势下的就业观,如何设计学生个人的职业生涯等方面,作者进行了详尽的论述。作者特别分析了如何规避现阶段学校、单位、学生三者之间的不适应,如何磨合,有一定的积极作用。为中职、高职的教育和用人单位人事的选择提供了参考。 相似文献
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中职和高职是同一体系中的两个层次,中职阶段以就业和继续学习为导向,高职阶段以贯通中高职衔接,适应市场经济发展为导向,随着我国经济的高速发展,社会教育体系的不断完善和进步,中职高职有效的进行衔接已成为与时俱进必行步伐。尤其随着企业对营销的认知度越来越高,中高职衔接市场营销专业建设研究势在必行。 相似文献