高职院校学生党建工作存在的问题及对策

高职院校学生已经成为大学生的重要群体,高职院校学生党建工作是新时期高职院校加强学生工作的一个重要课题。高职院校学生党建工作存在着的党员的培养周期较短、培养体系不够完善、学生党建工作管理机制不够健全等问题。因此,要合理规划党员培养周期,创新党员培养的途径和方法,构建责任体系、完善党建工作机制。     

多元化教育是新时期高职院校辅导员工作的新要求与新特点

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生思想政治教育工作和日常管理工作的主要组织者和执行者。新时期,随着高等职业教育的蓬勃发展,如何转变高职院校辅导员的管理观念和工作职能,并通过他们自身素质的提高,致力于不断培养大学生的自我管理能力和创新实践能力就显得尤为重要。所以,高职院校应根据新时期高职院校学生自身的特点和现状,更新传统的思想政治教育方法,建立一种新型的、多元化的教育模式,从而适应新时期高职院校发展的要求,为大学生的成长和发展提供坚实的保证。     

浅谈民办高职院校学生干部选拔工作

民办高职院校学生干部是民办高职院校学生管理中的重中之重,起着不可替代的作用.学生干部的选拔工作不仅决定选拔出来的干部综合素质高与低,办事能力强与弱,会直接影响到民办高职院校的教育管理,而且还间接影响到民办高职院校教学与校风等诸多问题.本文通过阐述民办高职院校学生干部选拔存在的问题及现状,并分析问题原因所在、总结出民办高职院校学生干部选拔工作的精准策略.     

高职院校艺术类学生干部能力培养对策探析

对于高职院校的学生干部而言,大多都是在学校担任相关职务,辅助教师在教学、学生工作上增强管理的核心力量。特别是对于艺术学院的学生干部而言,有效的增强学生干部各方面的能力,是更好的促进高职艺术类院校整体教育活动发展与进步的重要推动力量,因此,本文主要以高职院校艺术类学生干部能力培养对策探析作为重要的研究对象,为后期更有效的提升高职院校艺术类学生干部能力打下基础。     

浅谈高职院校思想政治教育的紧迫性

加强大学生思想政治教育是当前我国高等教育的重要组成部分。在新时期,加强大学生思想政治教育有着深远的现实意义。由于高职学生的特点,尤其是部分后进学生身上存在着典型的思想道德问题,使得这一工作的开展受到了很多挑战。本文分析了当前高职院校思想政治教育的现状与高职生思想方面的现实表现之间的脱节现象．阐述了高职院校思想政治教育的紧迫性。     

浅谈高职院校思想政治教育的紧迫性

加强大学生思想政治教育是当前我国高等教育的重要组成部分。在新时期,加强大学生思想政治教育有着深远的现实意义。由于高职学生的特点,尤其是部分后进学生身上存在着典型的思想道德问题,使得这一工作的开展受到了很多挑战。本文分析了当前高职院校思想政治教育的现状与高职生思想方面的现实表现之间的脱节现象,阐述了高职院校思想政治教育的紧迫性。     

基于“3S”学生教育管理模式的高职院校廉洁教育

高职教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,高职院校的廉洁教育工作是新形势下反腐倡廉工作的新领域。本文结合新时期高等职业院校的发展要求和大学生思想活动的特点,以贴近学生（student）、贴近专业（specialty）、贴近社会（society）的＂3S＂学生教育管理模式为基础,提出高职院校廉洁教育思路,并探讨了其内容和具体实践。     

略论新时期高职院校学生干部队伍建设

随着高职院校的不断发展,学生干部在高职院校学生的教育、管理工作中,扮演着越来越重要的角色,建立一支精干、高效、敬业、务实的学生干部队伍是做好高职院校学生工作的基础。本文指出了当前高职院校学生干部以及干部队伍建设中存在的问题,提出了高职院校学生干部队伍建设的具体错施。     

关于高职院校学生干部队伍建设的几点思考

高职院校学生干部队伍在学生管理工作中起着举足轻重的作用,是各级党政领导联系学生的桥梁和纽带。但目前学生干部队伍中还存在一些问题,通过分析其原因,可以通过严格把好干部选拔关、定期对学生干部进行培训等措施加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部在学生管理工作中的作用,促进高职院校健康、持续、快速发展。     

高职院校学生会企业化管理模式探索

在企业化管理模式越来越受学校管理者重视,受学生和学生干部支持和欢迎的环境下,本文通过在学生干部的挖掘、甄选、培训、考核等环节,“跳出学生会看学生会”,借鉴现代企业管理思想和理论,创新开展高职院校学生会管理工作,初步探讨了高职院校学生会工作企业化管理模式的实施思路,为实现培养应用型高技能专业人才的高职教育目标提供一定的支持。     

浅谈如何做好当代高职院校辅导员工作

高职院校中,辅导员担任着重要的职责,辅导员是学生工作的践行者,但是当下高职院校的学生与以往相比有了很大的变化,所以高职院校辅导员工作的开展也有了新的机遇和挑战。辅导员应当不断地探索在新时期开展工作的有效方法,使高职院校学生能够在高校获得就业所需的知识并提高自身的综合素质。辅导员工作是比较复杂的,所以辅导员应当针对新时期高职院校学生的发展情况对自身的工作做出调整。     

浅谈以人为本理念在高职院校学生管理工作中的应用

坚持以人为本的管理思想,是建设和谐校园,推进高职院校学生管理工作创新的有力支撑,也是新时期做好大学生思想政治教育工作的关键所在。当前,社会处于经济大发展和信息大爆炸阶段,应对"90后"的学生,高职院校在学生管理工作方面还存在一些问题,如何找出问题,解决问题,让以人为本理念落实到位,是建立高职院校学生管理工作新模式的关键。     

辅导员怎样做好高职院校学生的思想政治教育

大学生的思想政治教育工作是事关我们国家前途和命运的战略工程,高职院校的辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。高职院校的辅导员应该根据新时期大学生的思想特点,不断探索出切合实际的思想政治教育方法,把思想政治工作落到实处。     

团体辅导融入高职院校学生干部队伍培养实验研究——基于心理契约视角

"心理契约"是组织与成员关系发展中为达成一定目标的责任约定。在高职院校学生干部中间开展团辅活动,促进学生干部群体间心理契约的感知,可实现工作绩效的提升。通过对高职院校36名学生干部6周团体心理辅导,3个月后对辅导的效果进行评估考察,探讨团辅活动的作用,旨在探讨高职院校学生干部培养的新途径、新方法。     

新时期高职院校学生思想政治教育工作方法探析

高职院校学生思想政治教育工作有其特殊性和复杂性,如何寻求转型创新,已成为当下高校人才培养工作的宏大课题。在分析新时期思想政治教育的新内涵,并充分挖掘和整理高职院校学生思想政治教育工作开展过程中遇到的实际问题的基础上,提出从思想动态分析研判、教育内容与政策、辅导员队伍建设、网络教育平台建设等方面,寻求有效提高高职院校学生思想政治教育的针对性和实效性,以期对切实提升大学生思想政治教育的水平和质量提供参考与借鉴。     

新时期高职院校班主任对学生加强日常管理的措施

随着社会的不断发展,许多大学生都喜欢追求个性和自主,思想比较不成熟。作为学生思想教育的中坚力量,班主任发挥着重要的作用,新时期新特色,高职院校的学生日常管理也面临着新的挑战,根据新时期高职院校学生日常管理的特点,提出高职院校班主任对学生加强日常管理的措施分析如下。     

新时期高职院校学生政治观教育面临的挑战及对策探析

高职院校学生政治观教育是高职院校进行优秀合格人才培养、对大学生进行政治思想教育的重要环节之一。只有抓好学生政治观教育,才能培养出一批具有坚定共产主义信念及专业技能扎实的复合型人才。指出了新时期高职院校学生政治观教育面临的挑战,并简要探析相应的对策。     

文化视域下的高职学生思想政治教育研究

在当前的时代背景下,高职院校大学生的思想政治教育越来越受到人们的广泛关注。而文化、特别是校园文化,是新时期高职大学生思政教育的一个重要途径,对大学生的思想政治教育起着潜移默化的渗透作用。本文通过分析高职院校开展思想政治教育的重要性,总结校园文化对高职大学生思想政治教育的功用,并在此基础上,提出高职学生思想政治教育的创新性方法。     

浅析经济欠发达地区高职院校学生干部培训的现状与对策

随着高校扩招而带来了一系列的连锁反应,诸如就业问题、学生心理健康问题、学生管理的问题等都是目前高校面临的紧迫性问题,经济欠发达地区的高职院校更是如此。在解决此类问题中,较高素质的学生干部队伍起了重要且直接的作用。本文将从此类高职院校学生干部培训的现状入手分析,探索具体的培训对策。     

高职院校学生思想政治素质调查报告

新时期加强高职院校学生思想教育工作,是全面提高学生综合素质的重要工作之一。高职院校必须提高学生党员队伍建设工作的效率和针对性,贯彻新时期大力发展学生党员的政治导向。永葆党的青春和活力。