民族服装元素在影视服装设计中的应用

<正>新的历史时期,随着我国影视业的迅速发展,对影视作品质量的要求也不断提高,追求“完美的细节设计”成为越来越多影视制作者的目标。作为影视作品中的重要元素,服装设计是影视作品中直观的视角表达,在作品内涵的阐释、作品主题的表达及人物性格的塑造方面发挥着重要的作用。我们应融合贯通服装设计,使其真正满足影视剧情的需要,让服装真正活起来。一、民族服装元素在影视服装设计中的作用（一）烘托影视作品的主题在影视服装设计中应用民族服装元素,能更好地烘托影视作品的主题。     

数字技术与影视创作研究

在影视创作中,数字技术越来越发挥着重要作用,大量的数字特效技术被应用到影视剧的创作中,为影视创作提供了重要的美学表现手段,成了影视作品中不可缺少的技能之一,为影视创作水平的提高提供了强劲的技术支撑,对影视制作产生了深刻的影响。     

浅谈影视片头的发展与制作

传媒的发展让影视作品在人们日常生活中发挥着越来越重要的作用.而一部影视作品给观众的印象好坏关键靠影视片头的效果.本文旨在对影视片头的制作进行适当的阐述,并对其今后的发展作一定的分析.     

谈影视艺术鉴赏在大学生素质教育中的作用

影视艺术无疑是今日世界最富魅力的综合艺术。影视作品具有画面动感和可剪辑的特点,在一定程度上体现了变学生被动接受为主动探究的学习方式,客观上适应了大学生生理与心理发展的需要。影视艺术鉴赏在大学生素质教育中具有独特的优势,在大学生思想品德的培养以及认识能力、创新能力、心理素质的提高等方面发挥着重要作用。     

计算机多媒体技术在影视后期制作中的应用

随着影视文化的快速发展以及计算机多媒体技术在影视制作中所承担的重要性的不断加强,现代影视后期制作模式受到较大的影响,无论是工作的方式还是工作的难易程度都受到了较大的影响。在影视后期的制作过程中利用计算机多媒体技术可以有效的提高工作效率同时也可以提高影视作品在画面感的水平。文章通过对传统影视作品后期制作过程中存在问题进行阐述分析,并对计算机多媒体技术在影视后期制作过程中发挥的作用给予较大的肯定。     

用音乐演绎生命——电影《海上钢琴师》钢琴作品赏析及其应用分析

音乐作为一门特殊的艺术形式,与其他艺术类型有着巨大差别,能够有效地融入进影视艺术创作中,为观众们呈现出声画结合的艺术效果,突出影视作品的主题内涵。在电影故事内容中,音乐旋律能够借助不同声调、声音、节奏等多种变化来展现出电影角色的内心情绪,让影片呈现出鲜明的特征。在如今的影视创作中,电影影视俨然已经成为其重要组成部分,然而钢琴音乐艺术作为影视音乐的重要途径,在影视音乐创作中具有十分重要的位置。电影《海上钢琴师》作为意大利导演托纳托雷的经典作品,以其塑造的生动形象与深刻的主题内涵成为世界电影史上获得较高赞誉的影视作品。其中运用的大量钢琴元素让观众们在欣赏电影过程中回味无穷。     

用音乐演绎生命--电影《海上钢琴师》钢琴作品赏析及其应用分析

音乐作为一门特殊的艺术形式,与其他艺术类型有着巨大差别,能够有效地融入进影视艺术创作中,为观众们呈现出声画结合的艺术效果,突出影视作品的主题内涵。在电影故事内容中,音乐旋律能够借助不同声调、声音、节奏等多种变化来展现出电影角色的内心情绪,让影片呈现出鲜明的特征。在如今的影视创作中,电影影视俨然已经成为其重要组成部分,然而钢琴音乐艺术作为影视音乐的重要途径,在影视音乐创作中具有十分重要的位置。电影《海上钢琴师》作为意大利导演托纳托雷的经典作品,以其塑造的生动形象与深刻的主题内涵成为世界电影史上获得较高赞誉的影视作品。其中运用的大量钢琴元素让观众们在欣赏电影过程中回味无穷。     

英语影视欣赏与艺术类大学生跨文化交际能力的提高

英语影视作品是艺术与英语的结合,由于其本身固有的特点可以选择作为艺术类大学生的跨文化交际能力学习素材。文章在基于对英语影视及艺术类大学生的特点分析的基础上,提出了使用英语影视欣赏作为艺术类大学跨文化交际能力培养的方法策略。     

影视拍摄中光线艺术的研究和应用

光线是人们生活中必不可少的,在影视作品中巧妙的运用光线,对于合理表现作品的内涵、突出主题是极为必要的。在影视拍摄中,选取的场景不同,所应用的光线种类也有所不同,要根据所需要烘托的氛围、刻画的人物特点以及背景,合理选择光线,表现出恰当的艺术效果。     

论影视创作中艺术与技术的关系

随着电脑技术的发展,电脑动画技术越来越多地应用到影视作品的制作中,不光动画电影中比比皆是,在胶片电影中电脑特技也起到越来越重要的作用,同时它也应用到电视制作中。但是在有些影视作品中却顾此失彼甚至本末倒置,只重视技术运用却忽视了故事情节,从而失去了影视这一艺术形式的根本,因此技术与故事谁重谁轻的争论又在电脑技术迅速发展之下被重新提了出来,并有愈演愈烈的趋势。然而在影视创作中,技术与故事并不冲突,应该是相辅相成的。所以通过对《极地快车》、《英雄》、《看了又看》三部影视作品从影视创作中技术和艺术的应用及优缺点和两者之间关系的分析,可使观者从两者如何结合方面进行两者关系的探讨,即影视创作中艺术和技术应基于历史、文化等方面结合两者的优点,使其各取所长、补其所短。     

浅谈影视后期制作在影视作品中的应用

随着社会科技的蓬勃发展,计算机技术的不断进步,影视后期制作也在影视作品中得到广泛的应用。相比以前,一些画面感丰富,有炫酷视觉效果的影视作品更受观众的欢迎。影视后期制作不仅可以降低影视作品的拍摄成本,还可以给人们带来炫酷的视觉效果,提升影视剧作品的质量,还可以增加经济效应。     

浅谈影视后期处理中的色彩校正方法

<正>色彩是影视画面创作的关键问题之一。随着数字时代的全面发展,影视作品创作形式的不断丰富,影视画面的色彩创作无疑在吸引着影视创作者们做出更多的研究与探索。就国内色彩的二度创作水平而言,其与世界领先国家还相差甚远。本文从我国影视画面的色彩创作现状出发,分析色彩校正的原因、阐述色彩校正的原理,并探讨了正确运用色彩校正技术的方法。     

基于公共艺术教育的高校图书馆影视服务研究

作为课堂教育之延伸的高校图书馆,通过开展影视服务,在高校公共艺术教育中发挥着重要作用。本文通过总结我国高校图书馆开展影视服务的经验,探索了图书馆加强影视服务、促进公共艺术教育的相关理念和措施。     

《水浒传》：现实主义的书写与浪漫主义的传播

小说《水浒传》以现实主义的笔法,不仅客观展示统治者腐朽官场黑暗的社会背景,还立体地描写了群聚梁山好汉们的多面性格。但这一现实主义的文学巨著,却戏剧性地以浪漫主义的方式流传。京剧、昆曲等多种艺术形式中,对水浒人物的性格缺少全面的展示,而今年来的影视改编,更是美化和提纯了水浒人物,更多地走向商业化、大众化、媚俗化。     

运用现代信息技术提升科技影视的表现力——三维动画在科技专题片“立体交通道路”中的应用

通过对一部科技影视作品制作流程实例的介绍,比较了在科技影视作品中传统视频表现手段与计算机三维动画表现手段之间的差异,对作品中三维动画设计的关键技术的运用进行了分析,据此指出综合运用包括三维动画、网络及全数字视音频等技术在内的现代信息技术,有助于拓宽科技影视作品的艺术表现领域,提升科技影视表现力.     

数字艺术Matte Painting技术浅析

Matte Painting就是指通过指定色抠像合成人物与背景时,美术工作者对背景及角色图像所作的调整。Matte Painting技术运用的范围很广,从最开始的电影到电视,再到广告、音乐影视和游戏,都发挥着重要作用。     

脚本创作与分镜头设计课程的市场应用

分镜头脚本是从事电影、广告或动画等拍摄前所设计的拍摄内容的梗概和大体方向。是前期拍摄和后期制作的依据和指引。是影视创作的关键环节和必备的前提基础工作,在作品的创意和拍摄画面之间起到桥梁和纽带的连接作用。对影视作品最终的呈现效果有决定性影响。本文简单介绍影视分镜头脚本含义、分类、特点,阐述脚本创作与分镜头设计在影视作品中的重要价值,并进一步探讨分镜头脚本在影视拍摄市场中的应用。     

论计算机多媒体技术在影视制作中的应用

随着科技的发展进步,影视作品中的电脑特效已经基本普及。随着多媒体处理技术的发展,影视作品的观赏程度也越来越高,计算机多媒体技术在影视作品中发挥着什么样的作用,如何进一步的利用多媒体技术让影视文化得到更高层次的发展,这是备受业内人士关注的话题。     

科普影视的审美转向与叙事策略

随着科普影视的不断成长,担当科学普及使命的影视作品经历着由形式至内容,由传者至受者,由目的性至日常化,由单向度至多重性的审美创作与传播转向。本文在梳理科普影视发展脉络的基础上,对当下科普影视生态与审美转向予以整体分析,并从"传者主体思维"的大众化审美转向,影像本体的多维度审美转向以及受众审美与解读的差异化转向等三个维度作具体阐释。基于媒介融合的时代背景,探索符合审美趋势的叙事策略,实现科普影视科学与艺术的再平衡。     

浅谈在新课改理念下巧用媒体资源开展初中语文教学的几点尝试

在新课程理念下的语文教学中,学生说话能力和写作能力的提高,一般以阅读为基础,听话能力的提高也要靠阅读来促进。作为语文能力基石的阅读,如果仅仅靠有限的课文,那只能是杯水车薪。学生单从课文获得的信息远远不能满足于分析问题及表达的需要,更谈不上提高学生的语文能力。影视是一门综合性艺术,涉及到很多学科的知识。影视资源有着其他教学资源无法具备的综合性作用,不少的影视作品都是由比较经典的文学作品改编之后拍摄的,从而有效丰富了教学课堂。影视作品比文学作品更加生动、形象和直观,能够有效激发学生的学习兴趣。因此,在新课程理念下的中学语文教学要充分利用影视资源,从而促进语文教学的有效性。