职业学校数学教学存在的问题及对策

随着职业教育的不断发展,职业学校的招生数量也不断增多,在这种情况下,致使学校生源素质偏低、文化基础薄弱。数学作为职业教育的重要基础性课程,其教学质量的高低关系到学生自主探究能力、分析解决问题能力的培养成效。但是就当前数学教学现状来看,普遍存在着教学内容守旧、教学方法单一、教学观念落后的现象,致使教学质量难以提升。基于此点,文本首先分析了职业学校数学教学存在的问题,并在此基础上提出提高职业学校数学教学质量的有效对策。     

论多媒体技术在辅助教学中的应用

多媒体技术的发展,为传统的教学方法提供了机遇。从多媒体的定义中,归结出多媒体技术的三个显著的特性。本文分析了传统教学方法的局限,指出进一步改革教学方法和手段仍然是提高教学质量所迫切需要的。只要在教学中积极地应用多媒体技术以辅助教学,就能推动整个教学体系的发展。     

多媒体技术在高中语文教学中的应用

随着经济的发展,科学技术的不断进步,多媒体技术正在不断的走进学校,走进课堂。作为一种全新的教学模式,多媒体教学具有其独特的优势,在影像及声音方面有着传统教学方法无法比拟的优势。将对多媒体技术在高中语文教学中的应用进行简要的分析。     

多媒体技术在技工学校《网页设计》课程的教学探讨

随着计算机技术的迅猛发展,多媒体技术应用改变了人类的生产、工作及生活。很多学校从传统的教师讲授为主,改为以多媒体为媒介的无纸化教学。国家对职业教育的重视和支持,成员之一的技工学校也在加快发展。然而学生的兴趣缺缺,不容乐观,怎样提高学生的学习成绩,成为教师的研究方向。下面就多媒体技术在计算机教学中的应用进行探索,以促进计算机专业教学的良好发展。     

多媒体技术在教学当中的应用

随着我国教育的不断改革和国家对于教育事业的重视,计算机多媒体技术也得到了快速的发展,得到各学校的广泛认同,许多高校已经运用多媒体技术进行教学,但是不同的学校发展程度有着一定的差异。本文总结了我国现阶段多媒体技术在教学中的应用情况,并对未来发展趋势提出建议,为我国多媒体技术在教学中继续发展提供理论依据。     

信息技术在职业教育教学中的应用与推广的研究

随着以计算机为核心的信息技术迅速发展。将先进的现代信息技术融入到职业教育教学,推动了教学内容、教学方法、教学组织形式等一系列变化,促进了教学思想、教学观念,甚至教学体制在一定程度上的变革。利用信息技术建立新的中职教学模式,已成为职业学校教育教学改革的重点和热点。本文针对信息技术在职业教育教学中的重要性、信息技术应用存在的问题和信息技术在职业教育教学中的应用与推广的对策三个方面的内容进行了探讨,从而为职业学校教育教学改革提供一些参考。     

创新教育对中等职业学校教师教育教学方法的要求

教育教学方法对于实现教学目的,完成教育教学任务,提高教学质量具有重要意义。教师在教育教学过程中应从职业教育的实际出发,根据职业学校的目标和任务,积极探讨教学规律,不断研究和改进教学方法,以使取得最佳教学效果。本文主要针对职业学校教育教学现状,阐述创新教育对中等职业学校教师教育教学方法的要求。     

浅析旅游职业教育中以学生为主体的教学方法

21世纪是教学方法改革和教学艺术创造的世纪,如何在职业学校教学工作中培养和发挥学生的主体性,已成为职业教育研究的热点课题.文章从职业教育的特点入手,探讨以学生为主体的教学方法,给学生营造可持续发展教育的大环境.     

行动导向教学法在《计算机组装与维修》教学中的应用策略

行动导向教学法是当前我国职业教育中最为常用的教学方法之一,其内涵丰富、涵盖量广,既能够促进学生在职业教育中获得丰富的知识,又能够提高学生技能。运用此教学方法,让中职学生在学习的过程中理论与实践结合,获得职业学习的快乐。本文立足于中职学校教学的现状,提出了行动导向教学法在中职学校《计算机组装与维修》教学中的运用策略。     

项目化教学的困惑与对策

随着职业教育的不断推广,职业教学方法的好坏直接影响着职业教育的发展。项目化教学是一个比较新颖的贴近市场、贴近社会、贴近企业的教学方法,其可操作性强。本文在研究职业教育的基础上,对职业教学中项目化教学进行了深入的研究。     

如何创建中职数学教育的高效课堂

发展职业教育事业是为了满足社会建设的需要,是一项为社会提供智力支持和人才保障的工程。数学作为一门基础性学科在职业教育中占据越来越重要的地位,但是在中职学校对于数学学科的重视程度却远远无法同其重要地位所能相称,要改变这种状况,必须着力解决中职学校教育过程中存在的问题,建立数学教学的高效课堂。     

多媒体技术应用在高职计算机教学中的研究

随着信息技术的发展,特别是计算机的不断普及,使得教学方法和手段更加丰富。多媒体技术在高职计算机教学中的普遍应用,降低了教师的工作量,提高了学生的学习效率,激发了学生的学习兴趣。本文对多媒体技术在计算机教学中的优点和不足进行了阐述,以期找到更好的使用多媒体技术的办法。     

浅谈多媒体技术在职业教育中的应用

随着教育教学的发展和教育技术的不断成熟,多媒体技术在教学中扮演着越来越重要的角色。多媒体技术具有图文声并茂等特点,能提供理想的教学环境,是满足信息社会职业教育需要的最为有效的现代教学手段。本文详细分析论述了多媒体技术在职业教育中的应用以及在应用中应注意的问题。     

多媒体技术在辅助教学中的应用

本文分析了多媒体教学存在的问题以及传统教学方法的局限，指出进一步改革教学方法和手段仍然是迫切需要的，只要积极地将多媒体技术用到辅助教学中，就能推动整个教学体系的发展。     

深入生活实践,激发语文学习兴趣——中职语文教学改革初探

本文通过审视近几年的中职语文教学现状,立足教学改革,结合平时教育教学实践,从改革教材体系、教学目标分层化、改进教学方法、开放课堂、深入生活实践等方面做了较为详细的论述,在新课程改革的背景下,为提高中学职业教育语文教学效率,切实体现语文课在中职教育中的基础性地位略做探索。     

对高职教育中《电路基础》教学的思考

在教育教学工作中,如何落实科学发展观,加强教育改革创新,实现人的科学发展,是党的十七大赋予广大教育工作者的神圣使命和光荣职责。而大力发展职业教育则对职业学校教师提出了新的挑战。该如何将科学发展观贯彻落实到日常教学实践中去,如何增强素质教育的可操作性、发挥课堂教学的资源优势,提高教育教学质量。本文结合职业学校《电路基础》教学进行了分析和总结。     

小学语文教学中多媒体应用的实践与思考

在新课程标准中明确提出小学语文教学的目标是让小学生感知祖国语言的优美,以及有效锻炼和培养小学生的听说读写能力。在经济社会、科学技术迅猛发展的背景下,计算机、多媒体技术已经深入到了人类生产、生活的方方面面,其中就包括多媒体技术在学校教育教学中的应用。在学校教育中通过对多媒体技术的应用,加快了教师传统教学思想、教学方法的转变,给课堂教育教学增添了新的生机和活力,同时还有效的激发了学生的学习兴趣,让学生更好的参与和融入到课堂教学中,有效的培养的学生的综合能力,提高了课堂教育教学水平。     

谈多媒体技术在职业教育中的应用

随着教育教学的发展和教育技术的不断成熟，多媒体技术在教学中扮演着越来越重要的角色。多媒体技术具有图文声并茂等特点，能提供理想的教学环境，是满足信息社会职业教育需要的最为有效的现代教学手段。本文详细分析论述了多媒体技术在职业教育中的应用以及在应用中应注意的问题。     

关于模拟电路课程教学改革的探讨

当前高职教育核心任务是课程改革,结合高职学生现状和模拟电路课程教学特点,对高等职业学校模拟电路课程从教学观念、教学方法、实验教学等方面探讨课程改革的方向,这些措施的应用使教学收到了良好效果。     

发展现代教育技术 实现物理教学现代化

计算机技术、网络技术、多媒体技术的迅速发展,给教学提供了全新的技术环境。教师应改革教学方法,运用现代教育技术,提升教学水平,提高教学质量。