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电气CAD实训是《工程制图及电气CAD》这门专业基础课程中实践部分专项练习课程,。该课程在《工程制图及电气CAD》的理论学习的基础上,对课程中所涉及到的工程系列图形进行专项绘制练习,主要从工程方面考虑绘图的一些国家标准以及工程上应注意的绘图事项,根据该课程内容和教学要求,将强电控制类的工程图分为为各个项目,让学生进行绘制练习,培养出合格的、符合社会需求的制图类职业院校学生。 相似文献
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《土木工程制图与CAD》这门课程是土建及相关专业必修的技术平台课,是建筑工程技术专业学生学习后续课程的基础,在整个人才培养中起着举足轻重的作用。《土木工程制图与CAD》由《土木工程制图》与《建筑CAD》这两门传统课程组合起来,形成全新的课程体系和教学内容,本文就这门课程的建设提出了几点建议。 相似文献
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《电气制图与AutoCAD》是电类专业必修的一门专业基础课。CAD技术已成为电气工程人员设计工作中不可缺少的工具,是工程技术人员必须掌握的基本技能。本文介绍了AutoCAD在电气工程制图中的使用方法,总结了AutoCAD绘制电气图的通用性及优势。从画图前的准备,到画图中遇到的问题入手,着重介绍了解决这些常见问题的方法。通过介绍电气制图与AutoCAD的融合式教学模式,根据学员实际情况在电气制图学习的过程融入AutoCAD教学,探讨了具体的教学方法和技巧,为更好地为安全生产技术方面培养更加全面、更加专业的人才寻求有效的途径。 相似文献
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本文于国家骨干高职院级建筑工程管理专业中重点课程《建筑CAD制图》的建设背景下,提出以"项目导向,任务驱动"为教学模式进行课程体系改革,以七个项目作为学习任务,通过多个教学环节,边学边练、工学交替培养学生职业能力,为同类课程改革提供一种可操作模式。 相似文献
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高职建筑CAD是一门应用性与实践性很强的课程,采用任务驱动法来代替传统的教学方法,它以"教师主导、学生主体"为教学理念,将"任务"作为整个教学活动的主线,在建筑CAD课程教学中的应用,高职学生也具有较强的动手操作能力,高职建筑CAD课程着重培养学生运用CAD软件绘图的实际操作水平和对建工行业制图标准及规范的应用能力。 相似文献
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本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。 相似文献
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《建筑制图与CAD》作为建筑室内设计专业的一门核心课程,它的教学成果将作为施工指导文件直接影响到工程施工。在传统的教学中,主要按照课本的章节顺序把学生置于被动学习的地位来进行教学,所以学生在校内做出的作品很难满足装饰设计公司的实际需要,并且学生的学习效果也不佳。因此,为了解决传统教学中的不足及提高学生的学习效果,使得学生在校期间所做的施工图作品能按照装饰设计公司的标准、规范和要求来完成,文章首先分析了《建筑制图与CAD》课程教学中所面对的问题,介绍了项目教学法在本课程教学中的优点,从教学项目的引入、项目任务的设计、项目内容的实施及教学验收评价等方面来提出了项目教学法在《建筑制图与CAD》课程教学中应用。 相似文献
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本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。 相似文献
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本文分析了电气工程及其自动化专业“工程制图及 CAD”课程教学现状和存在问题,提出了电气工程及其自动化专业“工程制图及CAD”课程教学改革的若干新思路,通过“工程制图及 CAD”的教学内容和教学手段的探讨,对电气工程及其自动化专业的实际教学提出了打好基础、重在应用,将计算机绘图融入整个课堂教学的新思路. 相似文献
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本文给出了《机械制图与计算机绘图》课程的培养目标,提出了技能与技能训练的内涵,阐述了在该课程课堂教学中技能训练的方法和实践过程。采用增加课堂练习、开展制图竞赛、引入小型设备、手工制图与CAD制图互动练习的方法,有效的提高了课堂的教学效果和质量。 相似文献
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在当前我国建筑设计行业发展的过程中,由于受到社会经济体制的影响,导致设计行业市场在发展过程中竞争压力也日益剧烈,因此为了满足人们对建筑空间设计的相关要求,促进建筑设计企业的经济发展,我们也对传统的设计教学方式进行了适当的改革,从而将专业发展和实际情况结合,在传统教学模式的基础上,来实现《建筑CAD》的项目化教学,使得设计人才在日常学习的过程中,可以将相关的理论知识和社会实践有机的结合在一起。通过对CAD的相关内容进行简要的概述,讨论了项目化教学的实践操作,以供相关人士参考。 相似文献
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《工程制图》是培养学生绘制和识读工程图技能的一门专业技能课程。工程图样是"工程技术的语言"。在工程的建设中有着举足轻重的作用。工程制图也是一门较难的专业基础课程,探讨了高职院校中这门课程的主要知识点的学习方法,具有较强的指导意义。 相似文献
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近些年来,随着我国计算机技术和科学技术的快速发展,CAD技术现已广泛运用于建筑行业中,被人们广泛关注。与此同时,在中职学校的教育教学中,《建筑CAD》课程教学也已越来越得到重视。一般而言,对于土木工程专业的学生来说,全面深入的掌握《建筑CAD》课程内容是十分重要的。只有对学科知识进行全面掌握,才能将CAD技术运用到建筑行业的实践中去。那么,教师怎样才能使学生全面掌握课堂所学和课本所述的内容呢?根据相关调查研究发现,将《建筑CAD》课堂教学引入竞技模式是一个极好的策略,这是新时期下一种改革创新的教学方法,也是当前高效课堂所倡导的科学教学方法,满足了当今教师教学和学生学习的需要。这种策略是将教师的"教"、学生的"学"以及考验学生应用能力的"赛"三者融为一体,使教师在"教"的过程中通过"赛"的方式来激发学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂的教学效率和质量;同时也使学生在"学"的过程中通过"赛"的方式树立竞争意识,从而不断提高自身的应用实践能力。本文首先简要阐述了我国目前中职建筑CAD课堂教学的发展现状,其次详细介绍了中职建筑CAD课堂教学引入技能竞赛模式的策略,最后分析了在中职建筑CAD课堂教学中将技能竞赛模式引入后的教学效果。仅供参考。 相似文献
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《工程制图及CAD》课程是一门工程类专业必修的技术基础课程。为进一步培养学生综合读图能力和计算机绘图能力,满足其重操作少理论的高职教育教学要求,针对工程类专业《工程制图及CAD》课程中多媒体教学、CAD教学与传统教学的合理结合等方面进行了全面的改革研究。 相似文献