基于改航策略的空中交通流量管理方法研究

近年来由于恶劣天气原因造成的飞行事故约占总飞行事故量的50%,是影响飞行安全的首要因素。分析国外在改航方面进行的主要研究工作,总结了我国已经开展的研究内容,提出今后改航策略在空中流量管理中的研究方向。     

航改燃机的改型设计概述

本文阐述了航改燃机的优点,并展开介绍改型工作的主要内容和特点。文中首先介绍了航机与燃机在设计要求上的差异,这也是开展改型工作的方向性原则。作者总结了我国目前常见的航改燃的改型方案。此外,本文还就改型工作中需要新研制的零部件进行了分类和讨论,并在结束语部分对文章未提及的改型工作进行了补充概括。     

基于学生管理信息系统的学生发展诊断与改进——以常州信息职业技术学院为例

学生全面发展诊断与改进作为质量诊改的重要组成部分之一,对于学生自我成长、自我发展有很重要的意义。目前,质量诊断与改进正在各高职院校有序推进,随着信息化时代的到来,学生管理信息系统为诊改工作提供数据保障,使学生诊改工作更具规范性、实用性、科学性。     

铁路运输企业营改增相关问题研究

对铁路运输业推行"营改增"的背景及其存在的问题、成因等进行了阐述,并提出具体的改进措施,为铁路运输业顺利推行营改增提供了重要的参考价值。     

全面监督前提下高职教学诊改体系建设探究

随着职业教育改革的不断深入,职业院校越来越重视教学质量的评价和改进,教学诊断与改进体系应运而生。但随着诊改工作的不断深入,高职教学诊改体系也暴露出了一些问题。文章从高职教学诊改体系建设过程中的问题出发,从激励机制的完善、可行性方案的制订、质量管理标准的引入、组织机构的建立等方面,提出了建设和完善诊改体系的建议。     

遥感的发展、应用及其效益评述

遥感是非接触探测地物电磁辐射响应,从而获取资源与环境以及社会经济信息的一门综合性尖端技术;其前身为航空摄影。航空摄影自19世纪中叶从气球拍摄成功第一张巴黎市区的相片以来,缓慢发展至本世纪初,逐渐形成两个分支:航空摄影测量(简称航测)和航摄相片判读(简称航判)。航测着重地物的几何特性,研究如何将变形的地物航摄影象纠正成可以精密确定其大小、形状和三维空间位置的地物图形,根据航摄数据测制地形图;航判则关心如何通过对航摄影象的分析研究,提取、识别和判断地物的专题信息。     

中等职业学校教师诊断与改进探讨

自2015年教学诊断与改进工作在全国推广以来,全国越来越多的职业学校开展了诊改工作,但是大多数学校的诊改工作只停留在学校层面,教师参与度很少。众所周知,教师是教学中的核心因素之一,基于教师层面的诊断与改进工作是中职学校内部质量保证体系建设的重要组成部分,也是与提供创新创业教育相适应的师资队伍的必然选择。本文从制度保障、激励体制、专业成长、学生反馈等方面探讨了基于教师层面的诊断与改进实施策略,以期为提高人才培养质量,促进中职学校教师专业发展提供理论依据。     

职业院校“教学诊改”工作探索——以“客房部运营与管理”课程诊改为例

职业院校"教学诊断与改进"工作通过试点探索、培训推动,正逐步从点到面全面推开,"诊改"理论不断完善,实践成效正逐步彰显。教学质量诊断与改进是高等职业教育主动适应新需求而开展的一项重要工作。本文结合《客房部运营与管理》课程从课程诊改思路、课程诊改中存在的问题、课程诊改策略、课程诊改效果四个方面进行实践探索。     

农村厕所改造工作的调查分析——基于济宁市嘉祥县万张街道前张村、康庄村实地调研

厕所改造(此后简称厕改)是一项符合时代发展的政策,随着新农村建设的不断深入,加强厕改工作推行力度,解决并完善厕改工作中的问题,是十分必要的。调研组前往济宁市嘉祥县万张街道前张村与康庄村开展实地调研,运用多种调研方法,考察影响厕改工作的因素,并根据当地实际探索合理解决方案,以期推动厕改进程,促进当地新农村建设发展。     

高职院校内部质量保证体系诊断与改进机制建设的研究与实践

高职院校开展内部质量保证体系诊改工作是提升人才培养质量,推动高职教育发展的重要举措。通过分析目前高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作中存在的问题,提出了解决问题的一些实践对策。诊改工作需要学校、教师、学生共同参与,进行常态化和可持续性的建设,以促进高职院校的发展,增强高职院校的综合实力,为社会培养高质量的实用型人才。     

大数据在高职院校教学工作诊断与改进中的应用研究

大数据是实现高职院校教学工作诊断与改进人才培养要素全覆盖、提高诊改结果的实时性与真实性、进一步健全内部质量保证体系的重要手段。本文从教学工作诊断与改进内涵与面临的问题入手,探讨了以"一个中心,两条主线"的高职院校教学诊改建设思路,研究了大数据在高职院校教学工作诊断与改进中的应用。     

《酒店信息管理系统》课程诊改的实践与探索

课程层面的诊改工作是高职院校内部质量保证体系诊断与改进“五横层面（学校、专业、课程、教师、学生）”中的第三层。课程诊改主要从“两链”打造、“8字螺旋”的诊改逻辑运行、确定课程标准与实施、三年一个小循环的螺旋运行等步骤,通过课程建设的各个环节的诊断要素,结合数字化平台运行数据诊改课程,构建课程的质量保证体系,实现本课程建设与发展质量管理体系。     

反思:教师诊断与改进的不竭动力

自2015年诊断与改进工作在全国推广以来,全国越来越多的职业学校开展了诊改工作,但是大多数学校的诊改工作只停留在学校层面,教师参与者很少。在教师层面也多是被动诊改,停留在"他诊"层面,主动对自己进行诊断与改进的不多。教师只有在诊断——改进——再诊断——再改进螺旋式上升中得到快速成长。而在这螺旋中,反思是诊断的基础,反思是改进的不竭动力,教师只有提高反思能力,才能提高诊断能力,提升改进水平。反思,教师成长的必由之路。     

新型捷联航姿系统与传统航姿系统的对比浅析

航姿系统作为飞机主导航系统的备份系统,是飞机上比较重要的电子设备,此系统的性能指标将直接关系到飞机的飞行安全和综合性能。本文阐述了新型捷联航姿系统工作原理,并将其与传统航姿系统进行对比,通过在某型飞机上应用证明了新型捷联航姿系统的先进性和实用性。     

TPM在航发制造企业设备管理的应用研究

<正>设备管理是航发制造企业生产经营管理工作的重要内容,对企业的产品质量与产量、生产效率、安全环保等都有非常大的影响。为提高航发制造企业设备管理水平,使相关设备得到有效维护维修,避免设备故障给企业造成损失,本文在航发制造企业设备管理中引入了TPM理论。本文中阐述了TPM理论及其作用,重点分析TPM理论在航发制造企业设备管理工作中的具体运用。实践证明,以企业引入TPM理论后,设备的综合性能得到提升,降低了设备的故障率,提高了航发制造企业生产效率、产品质量与产量,为企业带来较高的经济效益。     

发明是"改"出来的

发明,是"改"出来的.其理由有如下两个方面:一是很多新的发明都是在已有发明的基础上改进之后得来的;二是发明创造的过程也是一个不断改进的过程.所谓改,主要指的是改变,把不方便改成方便,把落后改成先进,把旧模样改成新模样等等,只要改的比原来进步,就是发明.     

职业院校诊改工作下学生层面增值评价的建设路径

高校学生诊改旨在打造常态化、螺旋循环的诊断与改进工作机制，建立质量保证体系，全面提升学生个人素质。而高校学生增值评价旨在破除评价指标单一的顽瘴痼疾，强调输出大于输入的多元评价。职业教育下学生诊改的目的就是学生教育发展的增值评价，评价学生诊改工作是否有成效，需检查学生个体不同维度上是否有进步，学校在学生投入上是否有净产出。职业院校学生诊改工作的评价可基于增值路径，采用层次分析和主成分分析方法进行定量和定性分析，突出关键指标和动态增值变化状况的发展理念，构建学生诊改与评价相促进的新路径。     

低产茶园的改造技术

低产茶园的综合改造,要实行改树、改园、改土、改进管理方法的“四改措施”,使茶园在1～2年时间内,复壮树势。一、改树改树,是利用茶树的再生特性,剪去老枝,促发新枝,更新复壮树势。重修剪对茶树衰老程度轻,芽梢稀少,鸡爪枝多的;对夹叶发生早,枝条生长高低不齐,采摘不合     

企业管理创新、整合与精益六西格玛实施研究

企业管理创新的实质是持续改进和优化企业管理流程,不断提高其竞争力和盈利能力.在对企业管理创新特点和精益六西格玛本质属性进行分析的基础上,提出精益六西格玛是实现企业管理创新的有效方法,并给出精益六西格玛管理创新实施的成功案例--宝钢六西格玛精益运营、中国一航精益六西格玛和戴尔BPI.     

航路资源分配下的航班时刻优化

本文分析了航路资源合理分配的必要性,以航路上所有航班的总延误成本最小为目标函数,以航班时刻变动范围、时刻数量和航路容量限制为约束条件,建立了航路耦合容量模型和航班延误成本模型。再以京-沪航路航班数据为基础进行算例分析,运用匈牙利算法求解模型。计算结果表明:新增了10个航班时刻;缩短了11个航班的延误时间;优化后航班最小总延误成本明显降低。通过改航到临时航线,使其利用率提高了43.5%;各飞行航段的实时流量与容量限制更加匹配,降低了空中交通延误时间。