对做好当前基层党校干部教育培训工作的思考

基层党员是我党执政事业中的重要基础,基础党员的工作水平与思想水平是影响我党执政水平的重要因素,因此针对基层党员工作水平与思想水平的提高就需要我们做好培训工作。目前,基层党校干部教育培训工作是我党基层干部培训的主要形式。而随着我国经济环境与社会环境的不断复杂,国内外形势变化就对我国党校教育工作提出了新的要求。需要我们立足于实际情况,结合我党发展需要来对基层党校教育工作进行创新,正视存在于其中的问题,努力适应时代发展需要。接下来,本文将从做好当前基层党校干部教育培训工作的相关思考入手来进行相关内容的阐述。     

以基层党校为主阵地建设学习型党组织

建设学习型的马克思主义执政党,推进学习型党组织建设。基层党校是党员教育的主阵地,也是建设学习型党组织的主阵地。当前,基层党校在党员教育和学习型党组织建设中发挥了积极作用,也存在许多问题与不足。推进基层党校规范化建设,必须把思想理论教育摆在首位,坚持理论联系实际的办学原则,按照工作规则、建设标准、规章制度、教学教研、检查考评"五统一"的要求抓好各项工作。     

基于党校计算机网络教育平台的研究

对于党校运用网络开展教育而言,面对新形势下培训教育具有着十分重要的作用,网络教育可以更好的提高党员领导干部自身的修养,也能提高党员自身的素质,从而利用正确的观点以及方针做出对社会经济发展重要的决策,对于我国的各项事业发展也存在着十分重要的作用。但目前在我国的党员网络教育平台应用中,还存在着些许的不足之处,因此需要利用一些更好更新的网络教育技术去优化党员的教育平台。     

基层党校如何做好案例教学

基层党校在党员教育工作中的重要的地位和作用,决定着教学的内容与形式必须切合社会的需要与党员干部自身的需要,本文拟就基层党校的教学应引进案例教学,并就如何进行案例教学以及一些注意问题谈一些粗浅的看法.     

基层党校如何做好案例教学

基层党校在党员教育工作中的重要的地位和作用，决定着教学的内容与形式必须切合社会的需要与党员干部自身的需要，本文拟就基层党校的教学应引进案例教学，并就如何进行案例教学以及一些注意问题谈一些粗浅的看法。     

关于基层党校干部培训管理的研究

阐述了选择基层党校干部培训管理进行研究的背景和意义,以H党校为例,对基层党校干部培训管理上存在的问题进行了分析,并提出了改进方法与对策,希望对提高基层党校干部培训质量有一定帮助。     

基层党校的现状与发展

<正>县级党校担负着多个培训重任,作为党校系统的最基层,在县域内对广大党员领导干部学习和提高上发挥了重要作用。其中每年的农村(社区)"领头雁"培训、入党积极分子培训、大学生村官培训、青年干部培训、新任科级干部培训是党校培训的主体班次,也是党校工作的重要组成部分。可见抓好县级党校建设,充分发挥干部教育主渠道、主阵地的作用,是领导干部们提升自我,发展自我之所需。县级党校处在党校系统的最基层,是县委的一个重要部门。     

如何提高县级党校主体班教育的培训质量

县级党校是我们党教育培训党员和各级领导干部的主阵地、主渠道。本文论述了如何提高县级党校主体班教育的培训质量。     

深化基层党校教学改革的思考

基层党校是培训、轮训党员干部的主要阵地,在我党的干部史上发挥着重要作用,新的形势下也面临一些发展的难题,需要基层党校结合自身实际改革教育体制,创新教学方式方法。     

建立和完善党校教学效果评估体系——基于对S省党校2019年某主体班教学效果评估的实证研究

党校承担着培训和轮训党员领导干部的重要任务,党校教学质量直接影响到党员干部的培训效果。党校教学效果评估对于促进和提升党校教学质量有着重要的作用,然而长期以来"重培训、轻评估"的思想在一定程度上制约着党校教学效果评估的开展。建立和完善党校教学效果评估体系,一方面要由"重培训、轻评估"思维转向"教学+评估"两者并重的思维,另一方面要不断推进教学评估体系科学化建设。     

高校党校干部教育培训工作的实践与探索研究

高校党校作为轮训和培训高校党员领导干部、党员、入党积极分子,培养党的理论队伍学习、研究、宣传党的基本理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉,有利于确保高校的社会主义办学方向。面对干部的自主选学和培训渠道的多元化,高校党校干部教育培训工作面临着竞争和改革的压力。     

干部教育是农垦事业发展的源泉

"党校是党委直接领导下培训党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要工作部门,是培训党员干部的主渠道,在整个干部教育培训体系中具有不可替代的作用。"黑龙江农垦总局党校在总局党委领导下,肩负着为黑龙江垦区培养培训干部的重要任务。     

新时期基层党校培训工作面临的挑战及应对

党员干部素质的高低决定着我们党的前途和命运,对广大基层党员干部进行持续有效的培训是市县党校的工作重心,基层党校应积极面对新时期的形势变化,努力提高教学水平,发挥干部培训主阵地的作用。     

新时期基层党校培训工作面临的挑战及应对

党员干部素质的高低决定着我们党的前途和命运,对广大基层党员干部进行持续有效的培训是市县党校的工作重心,基层党校应积极面对新时期的形势变化,努力提高教学水平,发挥干部培训主阵地的作用。     

新形势下高校党校教育存在的问题及对策思考

高校党校是入党积极分子培训的重要阵地和锻炼的熔炉,对培训入党积极分子,提高综合素质以及学校改革和发展、稳定等方面有着重要的地位,发挥了不可替代的主渠道作用。当前,高校党校教育面临着新的形势和挑战,本文通过对目前高校党校教育存在的问题进行分析思考,继而提出了改进党校教育的几点对策。     

浅谈基层党校教学中的实践与成效

基层党校教学活动的开展关系到党校教育质量的提升,对党校教学活动进行科学的设计和规划,明确教师的职责和义务,能高质量的完成党校教育工作,促进党员干部党性修养的逐步提升。文章主要结合西藏地区的特殊情况,在基层党校开展教学实践工作的过程中,把握好西藏地区的特殊性,对党校教育实践活动进行全面系统的开发,提高教育成效,保障基层党校教育作用得到充分发挥,为基层党建工作的科学化开展助力。     

利用网络交互式教学提高党校培训效果的思考

党校培训是加强大学生思想政治教育的有效途径,在党校培训中运用网络交互式教学,可以实现教师与学生之间的相互交流和成功沟通。文章通过分析党校培训中传统封闭式教学存在的问题,以及网络交互式教学的应用给高校党校建设带来的新机遇,积极探索了高校党校建设的新途径,并从党校培训网络交互式教学的实施与应用、监督和评价等方面提出了建议。     

推进党校政治理论教学方式创新的策略分析

简单来说,党校就是专门培训党员和干部的学校,而党校及其政治理论教学成果直接关系到我国全体干部的思想政治素养水平,更甚者会影响国家的长治久安与经济发展,由此可见创新党校政治理论教学方式有着重要意义。本文结合当下实际情状,就"推进党校政治理论教学方式创新"这一课题进行了分析研讨,目的在于更进一步地完善当前党校教育水平,有效提升广大干部的政治文化素质。     

浅析基层党校学员特点与教学质量提升

目前基层党校学员较以往在知识结构,学习需求,学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析,探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法,加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。     

浅谈党校教务处学员管理教育

在新的形势下,随着党的新任务的提出,党校干部培训也面临着新的挑战,只有不断创新教学管理方法,改进党校学员管理方式,提高教学成效,增强学员管理工作的思想意识,才能圆满完成各项任务,提高学员的综合素质和能力。本文首先从学员管理教育的概念出发,研究了学员管理教育工作在党校教育中的作用,分析了党校教务处学员管理工作中存在点的问题,对党校教务处学员管理教育工作提出了几点思考,探索了党校学员管理教育的方式和方法。