浅谈如何有效推进职高语文新课程改革

职高语文新课程能否顺利实施,关键在于我们教师能否适应新课改的要求。因此,新课改的首要任务是加深我们广大职高语文教师对新课程的理解,提高教师贯彻新课程的能力与水平,使教师尽快适应新课程。为此我们教师必须转变教学理念、改进教学方式、优化教学行为。只有这样才能有效推进我们职高语文新课程改革。     

浅谈职高英语课堂教学中的有效重复

职高学生心理较为脆弱,学习习惯较差或基础较为薄弱,对英语学习产生厌学态度。作为职高英语教师应放平心态,放低姿态,对症下药。对学生重复再重复,通过单词趣解、画图、网络用语、英文歌曲教唱、公式法、形势教育等多种形式进行课堂教学。降低起点教学可以使学生培养学习兴趣、树立自信心、明确学习目的,收到较好效果。     

物理教学有效教学的实施策略

有效教学行为的实施有利于促进学生的全面发展。为了增强教学行为的有效性，本文提出了实施有效教学的若干策略，对当前课程改革下的物理教学是一个有益的尝试。     

物理教学有效教学的实施策略

有效教学行为的实施有利于促进学生的全面发展。为了增强教学行为的有效性,本文提出了实施有效教学的若干策略,对当前课程改革下的物理教学是一个有益的尝试。     

物理教学有效教学的实施策略

有效教学行为的实施有利于促进学生的全面发展.为了增强教学行为的有效性,本文提出了实施有效教学的若干策略,对当前课程改革下的物理教学是一个有益的尝试.     

浅谈物理教学中有效实施合作学习的策略

合作学习是一种高效的教学策略,为提高合作学习的效果,在教学过程中可采取精心分组、内容选择、实时监控、教授合作技能、合理评价等策略。     

新课改初中物理教学的有效策略

在教学中,就应该摒弃旧的教学模式,建立新的教学模型,使用好的切实有效的教学方法,并且借助先进的科学技术来使学生学有所获,学有所成,不断创新,不断进取。新课程以“为每一位学生的全面发展”为根本宗旨,把学生从被动的接受知识机器转变为发现规律、主动学习的主体,注重培养创新型人才和探究型人才,充分体现了以人为本的发展观。     

浅谈物理教学中的有效提问

物理教学中的有效提问是物理教学中教师经常采用的教学方法之一,它是物理教学成功与否的重要因素。本文探讨了物理教学中有效提问的意义以及原则．以期能够调动学生的学〉--j主动性和积极性．激发学生的学〉-3兴趣．培养学生的各种能力,提高学生的学习效率,从而收到满意的教学效果。     

浅谈物理教学中的有效提问

物理教学中的有效提问是物理教学中教师经常采用的教学方法之一,它是物理教学成功与否的重要因素。本文探讨了物理教学中有效提问的意义以及原则,以期能够调动学生的学习主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,培养学生的各种能力,提高学生的学习效率,从而收到满意的教学效果。     

浅谈初中生物教学有效策略

恰当运用科学史教学,开发科学史的多维教育价值,不仅能展示科学发展过程,还能把科学巨匠独到的科学思想和科学方法渗透到知识的传授之中,同时创设的情境对学生有很强的感染力,能激发求知欲望,为学生学习新知铺垫良好的心理基础,利于实现有效教学。     

浅谈职高语文教学

众所周知,微机课是近十几年来初中课程表中的新成员。其教学有其独特的方式和手段。课堂教学有异于其他的学科。通过几年来的教学浅谈一下教学中的一点体会。     

浅谈职高机械制图教学

机械制图是一门重要的机械类专业基础课,并可以称其为是工程界的通用语言,对于将来打算从事制造和维修行业的学生来说是一门重要的且操作性强的课程。在教学过程中,除了要让学生掌握基础的理论知识外,还要让学生拥有一定的看图、读图、绘图以及创新能力,只有这样,才能够使学生将来能够学以致用。     

浅谈职高语文教学

今年某厂到我校招聘初级技术人才,限额两名。学校推荐了十几个专业知识较好的毕业生供对方挑选,厂方随即在校进行现场招聘。每人先发一张招聘表格,要求应聘者在一小时内填好交表,这既是基本情况的调查,也是一次笔试。当场有两个学生对表格“简历”栏中的内容无从下笔,还有一个学生对“社会关系”栏不知填什么,     

浅谈职高思想政治教学中课堂氛围的有效营造

职高思想政治新课程改革强调要在教学过程中重视对职高学生人文精神的培养,明确指出职高政治教育教学要培养职高学生热爱政治的思想感情,重视提高职高学生的道德修养和审美情趣,使他们积极构建良好的个性和健全的人格,使他们德、智、体、美全面发展。那么如何才能有效构建良好的学习氛围呢？本文就此课题谈了几点看法和体会。     

多媒体在职高物理教学中的应用

21世纪是知识经济时代,人类进入了一个以“智力资源占有、配置知识的生产、分配、消费为重要因素的经济时代”。物理学作为这个时代的基础性学科,在这个知识就是力量的时代有着举足轻重的地位。然而由于物理知识的抽象性,使很多学生望而却步。如何激发学生的兴趣,提高职高物理课堂的学习效率是一个重要的问题。如今随着计算机技术的发展,多媒体教学已走进职高物理课堂。这种新的教学辅助工具应用到职高物理课堂上将会是一个明智的选择。     

物理教学中开展科学探究的有效策略

普通高中物理课程标准(2017版)将科学探究作为物理学科核心素养的重要内容予以阐述。在物理教学中开展有效的科学探究需要对新课标进行认真研读,重视自制教具和演示实验在实际教学中的作用,不断提升教师个人教学水平和科学探究水平,避免虚假探究。     

浅谈小学词语教学的有效策略

小学语文教学已经逐渐在返朴归真,但词语教学却呈现出匆匆过场,浮光掠影的局面。那么如何使词语教学焕发出生命的活力？如何引领学生走进词语的世界,让词语成为学生言语表现的鲜活元素？本文从三个方面加以论述：一是品读感悟,让词语教学厚实起来。二是联系生活,让词语教学鲜活起来。三是积累运用,让词语教学丰盈起来。通过多种途径激发学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生的语言敏感度,重视积累和运用,达到词语教学的终极意义。     

浅谈小学语文有效教学的策略

现今随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视教育。小学语文作为小学阶段的启蒙学科也毫不例外地得到了越来越来多的重视。应新课程改革和素质教育的要求,小学语文需要提高其有效性教学。作为在教学过程中起主导作者的语文教师,笔者仅以自身实践提出几条有效的教学策略,以期能对小学语文的教学起到一定的积极作用。     

浅谈小学数学教学的有效策略

有效的数学课堂教学以学生的发展为根本,教师要千方百计搭建一个适合学生发展的平台,把课堂教学中的时间和话语权多安排些还给学生,创造性的使用教材,改革课堂教学评价的方法,提高课堂教学的质量。     

浅谈幼儿舞蹈教学的有效策略

幼儿舞蹈教学的目的不仅仅在于舞蹈知识、技能的传授,还在于促进幼儿的身体的发展、智力的发展、培养幼儿的审美情趣、提升幼儿的道德品质。笔者认为,促进幼儿舞蹈教学的有效方式,应是建立在对幼儿的心理发展特点进行了解、分析等基础之上的。本文对幼儿舞蹈教学的意义和有效策略进行了简单分析。