对民族高校实践教学改革的几点思考

实践教学是培养学生创新精神和实践能力的一种非常有效的教学形式,民族高校要实现培养复合型、应用型人才的目标,就必须大力加强实践教学。本文通过对我国民族高校实践教学中存在问题的分析,提出了实践教学改革的思路和措施。     

大工程背景下材料类专业人才实践教学改革模式探讨

实践教学是人才培养的重要环节,对培养学生的创新能力具有重要的作用。在此分析了目前材料类专业实践教学中存在的主要问题,对高校实践教学的改革模式进行了探讨。     

浅析高校财务管理教学中的实践能力培养

财务管理是一门实践性很强的学科。为适应社会对财务管理从业人员实践能力的要求,在高校财务管理教学中,对学生实践能力的培养尤为重要。本文针对当前高校财务管理教学在实践能力培养方面存在的问题,提出了改进该课程实践教学的相关对策和建议。     

面向创新创业能力培养的特色高校经管专业实践教学体系构建

特色高校开设实践课的目的是让学生将在教学中所学到的理论融入实践,得到更深刻的理解。结合教学实践课程中,建立基于培养学生创新创业能力的经管专业实践教学体系。探讨了如何发挥经管专业实践教学体系在创新创业能力培养中的重要作用,分析了特色高校经管专业实践教学体系存在的问题,构建了面向创新创业能力培养的经管专业实践教学体系。     

地方本科院校实验课程教学改革研究

随着社会对人才培养模式和需求的变化,深化创新教育改革,培养具有创新能力的应用型人才成为高校的突破口。实验教学的改革在整个教学改革中必不可少。文章从注重学生实践能力和创新精神的培养,改进教学方法,教学与科研结合,构建实践能力培养模式,实验室建设等方面对实验教学改革进行了探讨,对高校教学中存在的问题和不足提出了改进措施。     

高校土木工程专业实践教学模式探讨

高校土木工程专业具备较强的专业性和实践性,在开展土木工程专业理论教学的同时,要尤为注重及强调土木工程专业实践教学,以培养更加符合土木工程技术岗位的复合型人才。本文从高校土木工程专业实践教学的必要性入手,对高校土木工程专业实践教学过程中存在的问题及不足加以分析,在此基础上探究高校土木工程专业实践教学模式的实现路径。     

当前高校实践教学中的问题与对策

实践教学工作是高校教育教学工作的重要组成部分，也是培养大学生创新精神和动手能力的关键环节。当前我国高校在实践教学工作方面还存在着诸多的问题，认真研究当前高校实践教学中的存在的问题，加强实践教学，对于提高人才培养质量将起到重要的作用。     

地方高校电子商务实践教学存在的问题及对策探索

地方高校电子商务实践教学是培养电子商务人才,加强创业就业教育的有效途径。但是当前地方高校电子商务实践教学在课程设置、教学内容、教学模式、师资力量等方面仍存在相关问题,影响了地方高校电子商务人才的培养和创业就业教育的有效开展。因此,地方高校必须注重对电子商务实践教学问题的解决,不断探索实现电子商务人才和创业就业教育双赢局面的有效对策。     

工科实践教学的现状与问题浅析

随着科学技术和经济的迅猛发展,以及社会对人才需求的变化.工学学科教育改革正逐步深入,加强实践教学改革,注重学生实践能力培养,已成为高校改革的重点.然而,大多数高校的实践教学仍存在一些普遍问题,阻碍了改革的进程,影响了实践教学的教学水平.本文就工学学科实践教学的现状与问题进行了分析与探讨.     

“电气控制与PLC课程设计”教学改革探索

课程设计是高校实践教学中一个重要环节,课程设计的质量影响着整个教学的质量,对培养学生分析问题和解决问题的能力作用巨大。针对现行"电气控制与PLC课程设计"教学过程中存在的问题,本文从题目的设计、课程设计指导和最终的考核评估进行了探索与实践,以此提高课程的教学质量。     

本科高校中电力类专科实践教学改革探索

高等职业教育着力培养专业基础知识扎实、具有较强实践能力和创新意识的高等技术应用性专门人才。针对在本科高校中办学,依托本科教学资源,电力类专科专业实践教学进行的探索与实践,实现教学过程与生产过程对接,阐述了实践教学改革取得的成果及存在的问题。     

试论计算机实践教学改革与人才培养

计算机应用技术发展迅速,与此同时与之相关的计算机教学中也面临着一些亟需解决的问题。在教学中,需要加强实践教学课程的讲授,在实践中锻炼学生的上机动手能力、解决实际问题的能力和学生所学知识的综合运用能力。本文分析了近几年高校计算机课程中实践部分存在的问题,并对提高计算机实践教学的改革进行了探索,以此来培养更多的创新人才。     

创新创业教育与实践教学的一体化模式初探

创新创业教育与实践教学的一体化是培养创新创业人才的重要环节。针对目前创新创业教育实践教学中普遍存在的问题,构建我校工程实践教学适应创新创业教育的实践教学新体系,是培养学生创新创业能力及实践能力,适应经济发展和社会发展的需要,是提升高校自身竞争力的保证。     

基于创新驱动造型设计基础课程优化与探索

创新是引领世界经济发展的第一动力。如何进行创新意识培养,是高校教学过程中亟待解决的问题。本文结合教学实践提出了基于创新驱动造型设计基础课程优化与探索。     

应用型高校汽车专业实践教学体系改革思考

实践教学是培养应用型高素质人才的重要环节。本文针对目前应用型高校汽车专业实践教学存在的问题,提出了实践教学四阶段法的改革思路,构建了汽车应用型高校汽车专业实践教学体系,为应用型高校汽车专业的综合改革和工程认证提供理论参考。     

加强实践教学 提高高校教学质量

实践教学是实施素质教育、培养学生的实践操作能力、组织管理能力和创新能力的重要组成部分,也是衡量学校办学水平的重要标志之一。本文从实践教学的基本涵义及其对高校人才培养的重要性出发,对目前我国高校实践教学中所存在的主要问题进行了分析,并提出相应的建议和对策。     

“电气控制与PLC课程设计”教学改革探索

课程设计是高校实践教学中一个重要环节,课程设计的质量影响着整个教学的质量,对培养学生分析问题和解决问题的能力作用巨大。针对现行“电气控制与PLC课程设计”教学过程中存在的问题,本文从题目的设计、课程设计指导和最终的考核评估进行了探索与实践,以此提高课程的教学质量。     

高分子材料专业本科毕业论文指导思考

本科毕业论文是高校教学中培养学生综合能力的一项非常重要的实践教学环节。本文作者结合自己的教学实践总结了高校本科毕业论文过程中普遍存在的问题,分析了其产生的原因并提出了相应的对策。提高本科毕业论文的质量,需要师生的共同努力。     

实践教学在《管理学》课程教学中的应用研究

实践教学作为培养大学生综合素质、智能和技能的重要手段,其作用至关重要。在高校教育中,自然科学和人文科学都有实践教学的要求,在《管理学》课程教学过程中,实践教学虽然纳入教学管理中,但是在课程教学的应用中存在着大量的问题,使得实践教学的良好意愿落空。本文分析了在《管理学》实践教学过程中的问题及其原因,并试图寻找解决上述问题的路径。     

构建校企互动实践教学新模式探析

分析了目前高校艺术设计专业实践教学存在的主要问题,提出校企合作、互动是解决实践教学问题的根本途径,并以华中科技大学武昌分校艺术设计学院与企业合作、实施校企互动实践教学为例,对构建校企互动实践教学新模式及其运作方式,培养高质量艺术设计创新人才进行了论述。