怎样成为创造型教师

随着生产力的发展和科学技术的进步，社会对其有创造精神和创造能力的人才的需要日益增长，培养和开发创造力也日益成为人们事业成就的关键因素。为了适应经济建设和社会发展的需要，作为专门为社会主义现代化建设培养人才的学校，必须改变传统教育的面貌，根据现代社会的需要，适时地进行教学改革，转变教育功能。     

如何成为一名优秀的项目经理

作好项目管理,最主要、最根本的在于人的培养和使用,项目经理是项目的最高负责人,培养一个优秀的项目经理是搞好项目管理的关键。本文从项目经理应具备的素质、工作范围以及承担的责任方面,探悉了如何成为一名优秀的项目管理者。     

中学地理教师素质教育的实施

地理教育是学校学科教育的一部分,在地理教育中实施素质教育,进一步提高地理教育质量,也是一个涉及到方方面面的相当复杂的问题。     

如何成为一名优秀的化石猎人

正化石是远古时代遗留下来的生物遗迹,是古生物研究者探索自然生命历史的重要证据。我们从化石发掘中认识了大量早已在地球上消失的动物,如恐龙、三叶虫、笔石、菊石等。大自然的选择和生物进化造就了它们奇特的生物形态和结构。说到化石的发现,大家脑海中可能会浮现这样的画面:专家们带着各种专业设备在山石中穿梭,经过一番细致、耐心的搜索和挖掘,最终惊喜地发现了化石。事实上,不光是专家,还有这样一群人,他们凭借对化石的喜爱,成为化石猎人。     

如何成为一名优秀的女性领导者

今天，随着社会的进步和时代的发展，领导岗位上男性打天下的局面已经被打破，越来越多的富有个人魅力的女性面孔频频出现。当体力已经不再成为决定谁是领导者的重要因素的时候，我们发现女性正悄悄地进入领导阶层的顶层。许多杰出的女性智慧出众、才干超群、风度骄人，以其独特的领导魅力和卓越的工作成就构筑了一道亮丽的风景线。     

浅谈如何成为一名优秀的项目经理

一个项目经理应该具备相应的素质、知识与能力才能圆满地完成项目任务.本文从项目经理应该具备的道德、素质、能力等方面探讨了成为一名优秀的面目经理需要具备的条件.     

扎实苦干 努力成为优秀科技特派员

2004年初,我县推行了科技特派员工作制度,我作为一名科技管理部门的科技人员,有幸成为一名科技特派员。两年多来,围绕我县高效设施农业建设、中药材基地建设、花椒规范化建园和高效设施农业发展,全力做好技术服务指导工作,我认真履行了作为一个科技特派员的神圣职责,进村入户,抓点示范,辛勤工作,任劳任怨,努力把科技导入农村,促进了农民增收和农村经济的发展,深受广大农民群众的好评。     

成为新课程背景下的研究型教师

“研究型教师”是英国学者斯腾豪斯在20世纪60年代首先正式提出的,他认为教师仅仅作为被研究者是不够的。要亲自参与到研究当中去,在自己的岗位上担负起研究的职责,而且研究反过来还能促进教师教学质量和水平的提高,在他看来课程需要教师个人的研究和开发。传统的教学受到挑战,新课程重点要求教师要成为学生学习的组织者、引导者和合作者,成为一名研究型的教师。     

让你成为一名优秀的电力调度员

电力调度员是电力调度控制机构的核心成员,是电网正常倒闸操作、异常及事故处理的直接指挥者。要保证电网的安全、稳定、可靠、经济运行,电能质量指标符合国家规定的标准,最大限度地满足用户的用电需求。     

养成良好习惯 成为一名优秀飞行指挥员

名词解释:飞行指挥员——为了满足学院训练需求,由院方自行授权的可以对全学院训练飞行实施指挥的人员。一般由飞行教学经验比较丰富的人员担任。1飞行指挥员的职责作为我院训练飞行,塔台指挥区域包括航空器的开车、滑行、起飞、着陆、起落航线以及有关的目视机动飞行,以及进离港的目视进近。在此过程中,指挥员将担负起以下职责:1)调配好起落航线、目视机动以及目视加入和离港飞机,合理调整飞机间隔。     

大学生视角下的优秀外语教师探析

一个成功有效地外语教学过程,学生和老师的和谐关系起着十分重要的作用,学生对老师的信念对于提高其学习兴趣和积极性至关重要,因此优秀的大学外语教师的特征研究就显得十分重要和必要.文章采取实证调查的方法,归纳总结出五条优秀外语教师的特征,为大学外语教师提供教学依据,从而促使教师做到因材施教,促进大学英语教学成功有效地进行.     

怎样成为有职业素养的教师之我见

要想成为有素养的教师要有自我提高意识和良好的心理素质,必须要不断学习,善于研究总结,要加强自我修养,做一个德才兼备的人。     

成为优秀的领导者,也是一门艺术

正2016年美国总统大选在希拉里和特朗普的唇枪舌剑中落幕,白宫迎来了它新一轮的进驻者,美国的政治史上又多出一位与众不同的领导者。大到一个国家,小到一个班级都离不开领导者。在我国,国家的第一领导者称为国家主席,班级的核心领导者叫做班长。班长,这个班级中的领导者就是我们今天探讨的对象。拿破仑曾说"不想成为将军的     

浅谈教师成为学生重要他人的途径

重要他人是教育社会学里的一个概念。本文首先对重要他人这一概念做了具体的解释,并对其重要性加以分析,然后通过研究其对学生的影响,来提出教师如何成为学生的重要他人,以期更好地影响学生,并建设性地提出几条教师成为学生的重要他人的途径。     

“教师成为研究者”的探索

高校教师不仅应传道、授业,更应该成为一名研究者,这是作为高校教师最基本的要求。但是,长期以来,教师比较安于现状,一周教几节课,觉得研究离自己的工作很远,是专业人员的事。本文从一线教师工作的专业化、独特优势,教师的内在素质等角度,阐述了教师成为研究者的可能。     

新课程理念下地理教师角色转变

论述了新课程理念下地理教师角色转变。     

教师应该成为时代的“范”

我理解的“范”是指一种底蕴深厚、格局辽阔、行走在时代前列的独特的生活方式和精神气质。任何时代,教师都是人才的培育者和国家的建设者。教师的工作直接作用于人心灵的成长,关系着民族素质的提高。教育的性质与意义决定了教师群体应该努力成为时代的“范”。     

浅谈如何做一名优秀的技校教师

技校教师作为技校理论知识的传播者,技能人才的造就者,肩负着光荣而艰巨使命,优秀教师要爱护学生,为人师表,勤于学习,团结协作,态度亲和。     

完善教师培训体制 培养优秀教坛人才

在新时期的办学理念和办学要求下,教师培训在不断的发展完善中取得了不少令人瞩目的探索成果。本文结合教师培训中面临的实际问题,从办学体制、策略体系、培养方针等方面切入,简要分析并归纳了教师培训中面临的问题和行之有效的应对措施。