高校体育教学贯彻素质教育精神之我见

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,高校作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,就成为我们当前高校体育教学中的首要任务。     

浅谈高校体育教学中的素质教育

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,高校作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,就成为我们当前高校体育教学中的首要任务。探索适合21世纪社会发展需要的体育教育新模式,不断提高教育教学质量,全面推进素质教育新模式的实施。     

高职创业教育与专业教育融合的探讨

随着社会的发展,教学体系也在不断的变化之中。在当前的教学过程中,高职教学已成为当前社会发展的主要趋势,更是随着社会发展中对技能型人才需求日益增加的必然解决。在当前的高职教育过程中,技能型人才已经成为高职教育的主要模式。在技能型人才的教育过程中,传统的教学模式早已无法满足这一要求,因此在教学的过程中以实践教学为主要方式的专业教育模式成为当前教学中的主要形式。把创业教育与专业教育融合是当前高职教学的关键。本文就高职教育中创业教育与专业教育的发展进行阐述,提出其融合的方式。     

浅析高中地理教学中的素质教育

本文主要探讨了高中地理教学中素质教育的实施。作为当前最受推崇的教育方式,素质教育是我国教育改革的基本目标。本文主要通过探究高中地理教学的德育作用、高中地理教学融合素质教育的具体措施分析了地理教学中素质教育的开展。     

中学体育教学实施素质教育的认识和尝试

当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文通过以下几个方面进行了探讨。     

在职业学院的体育教学中体现素质教育

在教育事业不断改革发展的推动下,加强素质教育已经成为现今教育界热议的话题与不断的追求。一个学校是否在教学的过程中体现素质教育也成为评价综合教学质量的重要标准之一。本文通过分析职业学院体育教学的各个方面,并且对体育教学中的素质教育情况进行了考察。     

谈写作创新意识的引发与培养

新世纪的发展下,素质教育逐渐成为我国教育发展的主要方向,而创新能力的培养又是素质教育中的一项基本内容。由于学习的阶段是一个人形成良好思维习惯和思维模式的重要教育阶段,是培养终身学习能力的关键阶段,因此如何提高和培养学生的创新意识就成为现代教学改革中需要重点考虑的内容。以写作教学为例,来探讨引发和培养学生创新意识的主要措施和方法。     

浅谈体育教学中的素质教育

素质教育已经成为教育领域里的共识,本文通过学校体育教学与素质教育关系的探讨,对体育教学中素质教育的基本内容,在体育教学中实施素质教育的基本要求以及体育教师在实施素质教育中的要求给予了阐述.     

浅谈体育教学中的素质教育

素质教育已经成为教育领域里的共识，本文通过学校体育教学与素质教育关系的探讨，对体育教学中素质教育的基本内容，在体育教学中实施素质教育的基本要求以及体育教师在实施素质教育中的要求给予了阐述。     

高校体育教学中实施素质教育应注意的几个问题

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,学校体育作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,就高校体育教学如何落实素质教育精神应注意的几个问题进行了论述,提出＂以学生为本＂是落实这一精神的基点和保证。     

让语文教学成为培养学生能力的舞台

语文教学长期以来一直被当做一门基础性课程,课程主要培养学生的听、说、读、写等语言文字能力,语文教学的工具性占据主导地位。在大力提倡并发展素质教育的今天,如何利用语文教学促进并提高学生综合素质及能力是我们当前语文教学改革的一项重要内容,本文就如何通过语文教学来培养学生的能力这一研究方向,为学生的语文教育提供一些新的思考。     

合作学习在初中英语教学中的应用探讨

随着素质教育的不断推行和新课程改革的不断深入,当前形势下培养学生的合作精神与沟通能力,已经成为社会对教育的基本要求。就初中英语教学来说,教师在实际教学中应充分体现英语学科的语言型作用,有效提高初中英语课堂教学的实效性。本文就初中英语教学中引进合作学习的方法展开论述,希望能够给学生的英语学习带来帮助,为我国社会主义教育事业贡献力量。     

如何将素质教育贯穿于高中数学教学

把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。这就要求我们数学教师全面正确认识素质教育,全面认真地实施素质教育。一、转变教育教学观念应试教育与素质教育的主要区别     

高职院校学生职业素质的现状与对策

我国素质教育的改革和规划起步于80年代。目前我国的素质教育已经完成了从局部到全局、从理论到实践的转变,并且正在向着更加成熟和更加先进的方向发展。素质教育的发展也逐步的融入了我国的职业教学体系之中,职业教育中的素质教育发展已经成为了当前的一个十分关键的任务。在本文之中,我们就高等职业教育在国内的具体发展做出了十分详细的调查,并对职业教育中的毕业生素质和市场之间的具体需求水平进行了简要的对比。此外,我们需要对高等职业教育中的学生提出更高的要求,需要他们能够努力的发展自身的综合素质,加强自己在就业中的核心竞争力。     

科技馆青少年素质教育的有效手段

传统的学校教育是青少年科学文化素质教育的主渠道,社会上的各种教育方式和内容各有千秋是青少年素质教育的有益补充也是组成部分。科技馆已经成为青少年素质教育的重要场所,本文探讨了科技馆是以什么方式开展对青少年进行素质教育的。     

如何提高小学语文教学过程中小学生的学习兴趣

随着新课改的不断深入推进,在素质教育过程中对小学语文教育的重视程度越来越高,如何加强小学语文教学效率的提升,成为当前小学语文教学过程中的重要内容。本文对小学语文教学过程中提高学生学习兴趣的方法进行分析和探讨。     

小学数学教学生活化的路径分析

如今,素质教育越来越受到政府、学校和家长的重视,逐渐成为教育的主要理念,如何对学生进行素质教育成为近年来理论界和教育界研究的主题。随着关于教育本质的探讨不断增多,数学教学生活化的观点逐渐赢得更多的支持,让学生从生活中体验数学的价值、提高数学应用能力成为新兴的教学理念,它能够帮助学生以格物致知的基本方法提高数学应用能力。本文就如何进行小学数学教学生活化进行了路径分析,以期能够对教学实践的提高有所助益。     

计算初教学中的素质教育研究

随着网络的应用与普及,计算机课程教育已经在中专院校中大力开展,但是由于中专学生的理解力、学习能力、适应性还有待提高,在教学方面就应更加关注将计算机教学与素质教育融为一体、双向促进,从而达到更好的教学效果。实践已证明,不懂计算机将成为新时代的文盲,计算机基本知识和基本操作技能已经成为构成人们文化素质的要素之一,总之加强计算机素质教育已是文化素质教育中的重要部分。     

新时期自动控制技术课程教学改革问题分析

素质教育背景下,教学改革工作已经成为教育事业发展面临的一个重要议题。教学改革,注重立足于实际教学情况,对原有教学方法进行变革,从而使教学效果得到更好的提升。就以自动控制技术课程问题,在进行教学改革过程中,要立足于自动控制技术课程的基本内容,围绕现阶段教育教学工作存在的问题,有针对性的进行改变,从而有效提升自动控制技术课程的教学效果。     

语文教学中渗透创新教育的尝试

施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,需要教育的创新.而教育创新的核心,是课堂教学的创新.因此,提高教师创新能力,进一步优化教育教学过程就成为当前教学改革的战略重点.