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在高中素质教育中,音乐教育是非常重要的内容,对学生素养养成有着重要作用,能够提高学生本身的鉴赏能力、审美意识、和心理素质,并且还能够对学生的情操进行陶冶。想要真正提高高中生的素养,做好高中音乐教育是非常重要的一个手段,本文主要研究了在高中生素养养成中,音乐教育的作用。 相似文献
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文学作品的鉴赏在语文教学中是非常重要的一部分,它既能提高学生的语文能力,又能让学生陶冶情操、增长知识,还能提高学生的语言表达能力。因此,在初中语文教学中培养学生的文学作品鉴赏能力是非常重要的。本文对初中语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析与探讨。 相似文献
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篮球运动是以跑、跳、投等动作为主,在快速、激烈对抗的情况下进行的一项综合性体育活动,具有竞争性强、趣味性大等特点,深受广大学生的喜爱。但由于其对学生的灵敏度、速度、耐力等身体素质和动作的准确性与协调性要求较高、技术性较强,并受训练水平、学生身体状况等因素的影响,使其运动损伤发病率非常高,这对学生的身心健康、训练效果及日常生活的影响非常大。 相似文献
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《电机学》是一门电力专业的基础课,此课理论性强,内容比较抽象、复杂,所以要求学生学起来思维要十分清晰,物理概念要非常准确,由于学生的思维能力和知识基础有差异,使得相当一部分学生感到非常抽象,不易掌握,于是在教学中形成难点,对难点要对症下药,才能得到突破。 相似文献
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一个数学教师,尤其是新教师,课堂上怎样吸引学生,怎样启发学生,怎样提问学生,怎样管理学生。怎样导入,怎样探究,怎样巩固,都是非常基本的常用的课堂教学技能。教与学是师生心灵的交往,成功的教学不是靠教师单方面的传授。国外有些教科书在述说如何在采访和调查了许多学生的兴趣、爱好以后才确定教学内容的呈现途径和形式,希望学生对它产生好感,想读、想了解。我国最近出版的教材也在向这样的方向努力,力求贴近学生的现实。但是,教材毕竟是面向所有学生的,由于各地各校的发展水平不同,学生的兴趣爱好、关心的热点也不同,教材很难作到吸引所有的学生,所以,教师根据学生的现实情况设计教学,以保持和激发学生的学习兴趣是非常必要的。 相似文献
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在中专、中职的教学中,培养学生的创造性是非常重要的,在教学过程中,要结合学生的实际情况和教学资源,因势利导,把学生学习<机械基础>的兴趣和动机挖掘出来,逐渐培养学生创造性思维的能力. 相似文献
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数学是一门逻辑性、抽象性非常强的学科,许多学生学习起来非常枯燥乏味。如何才能让学生认识到数学的魅力和奥妙呢?数学教师应该从数学史中吸取养料来丰富数学的教与学。 相似文献
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作为一门综合应用性非常强的学科,创造性思维在物理学习中具有重要的作用,因此加强学生这方面的培养是非常重要的。本文将结合创造性的基本内涵和意义,采用逻辑归纳分析方法对其中影响学生进行创造性思维障碍进行分析,并根据具体情况提出针对性的解决措施,实现学生创造性思维培养。通过分析可以知道影响学生创造性思维培养因素有学生自信心、惰性等因素,为了实现自身创造性培养,学生应该多注意这方面问题,促进自身自信心培养。 相似文献
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前健美操运动深受高职院校女生喜爱,采取有效的教学方法,让学生能够真正掌握健美操的运动方法,获得持久的锻炼热情,养成良好的体育训练习惯,促进学生身体和心理素质发展,让学生能有一个非常健康的身体、非常健美的身姿,为生未来更好的生活工作和发展奠定较好的基础。 相似文献
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