谈摄影构图主体位置的安排

摄影构图主体位置的安排有三种方法,根据被摄体本身的特点及摄影者的创作意图,可以把主体放在画面的中间位置,或者把主体放在画面的中间位置,再或者把主体放在画面的对角线上。     

浅论摄影过程中的光线造型运用

摄影的诞生离不开光,摄影艺术实际就是光与影的造型艺术,光对摄影创作起着至关重要的作用.不同的时间段、不同的采光方向都会直接影响到摄影画面造型效果,根据拍摄者的表现意图,合理地利用光线,创作出富有艺术感染力的作品,为观者带来更高层次的视觉感受和审美体验.     

试谈“黄金分割”在摄影构图中的应用

“黄金分割”又称中外比、黄金律,是个数学命题,中世纪后,成为一种美学观点。“黄金分割”在摄影平面构图中的应用体现在视平线位置的确定、主轴线的确定及模特在画面上所占的比例,在立体构图中的应用应注意拍摄角度的选择及拍摄活动的活泛性。     

论广告意境的审美特性及创设策略

意境是中国美学思想的一个重要范畴,也是中华民族审美理念的集中体现.无论诗词曲赋,还是绘画书法,均十分重视意境的创设,广告亦不例外.在界定广告意境的概念、分析广告意境的审美特性的基础上,提出广告意境的创设策略.     

浅谈花卉与社交

花卉是大自然赋予人类社会的一种有生命、富于情趣的精美艺术品。美化生活、陶冶身心,在人际交往中担当情感使者的任务,以花交友、用花传情的风气日益盛行。礼仪花卉、常用花语及送花习俗等方面都与社交有密切关系。     

寓情于景境由心生——谈中学语文教材中散文的意境创设

散文依靠意境来感读者,意境是散文的艺术表现形态;意境,体现的是客体之景与主体之情的相互渗透,彼此辉映,透露的是作者的心智与情思.散文必须达到情与景,意与境的和谐统一,才会产生强大的艺术魅力;中学语文教材中散文的意境创设常见的方法主要有情景交融、托物言志和借景移情等.     

浅谈作为符号系统的意境

意境这一概念,最早是由唐代诗人王昌龄在《诗格》一书中提出来的。宋元以来对意境多有阐述,特别是谢榛和王夫之的“情景论”,对意境的阐释相当深入。到晚清王国维提出的“境界说”,更是把意境看作抒情类作品的高格、极致。     

论中学语文教学意境

意境是属于主观范畴的意与属于客观范畴的境二者结合的一种艺术境界。教学意境则是教学过程中属于师生主观范畴的意与属于教学客观范畴的境两者结合的一种最佳教学艺术境界。意指的是教师、学生在教学艺术、教学审美的创造过程中所表露出来的思想、情感，其特征是情与理的有机统一；境指的是教学艺术所表现所反映的审美情景和艺术氛围，其特征是形与神的有机统一。教学意境包括情、理、形、神诸方面，具有抒情性、情景性、虚灵性、审美性四大特征。     

花卉之最

花朵是大自然的馈赠,朵朵花儿张开的灿烂笑脸,犹如一个个小精灵向人们诉说着内心的秘密。我们一起走近花卉的世界吧!     

书法作品的意境与震撼力

书法不只是一个技巧问题,更要讲求诗意的体现,有超然的意境。书法作品的意境和震撼力来源于书家自然形成和艺术风格,从自然之中领悟到本质的美,使其作品气韵生动,天机流荡。     

意境审美特征浅论

文章从理论和古代诗词创作实际出发,着重探讨了诗词意境的审美特征意与境浑的“情性美”、“虚实相生的“取境美”、深邃悠远的“情韵美”。     

意境创造的同向构建

意境创造是一个双重主体作者与“味”诗观画者同向构建的过程.在作者这一主体它经历了物我相亲,物我同化,超越自然(意境)的历程,在“味”诗现画者这一主体来说同样也经历了同样的历程,这是由意境创造的同向构建所决定的,但是其又有不同的特点.其一是物我相亲的“物”的不同;其二是物我同化中寓情于景,情景交融变为寓情于诗(画),情诗(画)交融;其三是超越原诗画的意境,进行原诗画意境的再创造.     

古诗词教学中的意境审美

古诗词是中国传统文化中的瑰宝,同时也蕴含着丰富的美育资源。在古诗词的教学中,教师不仅要引导学生学习知识,还要引导学生对古诗词的审美,意境审美是古诗词审美的核心。本文分析了古诗词教学中意境审美缺失的现状,并尝试给出解决策略,以发掘和运用美育资源,发展学生鉴赏美,创造美的能力。     

语文教学中运用意境欣赏初探

中学语文教育既要培养学生知识,也要陶冶学生的精神世界,意境欣赏正是契合这一主题的教学方法。在中学语文教育中,我们可以采取朗读、多媒体、描述等方法,将意境赏析贯穿于教学之中,多方面培养学生素质。     

古典诗词散曲作品"创意境"教学思考与实践

古典文学诗、词、散曲作品教学中的一种新教学模式--"创意境"教学,包括"背景创意境教学"、"色彩创意境教学"、"特征性景物创意境教学"、"特定时空创意境教学"、"多角度创意境教学"等方面.古典文学作品的教学改革势在必行.     

天水市适宜花卉品种规模化产业化发展研究

天水市花卉的生产与现状调查结果表明：天水市有合适花卉生产的优越气候条件、社会条件及区位优势，而且外部条件好，花卉产业发展具有良好的机遇和广阔的市场前景。花卉产业化发展的思路及对策措施应适合天水市实际。     

刍议室内环境设计意境的创造

室内环境意境的塑造是一种建立在技术基础上的艺术创造,它直接影响到建筑室内空间的使用质量与艺术品质.本文对室内环境设计中的意境问题进行了深入分析,在此基础上,对营造室内环境意境的方式方法进行了初步探讨.     

“意境”这样实现——《“意境”如何实现——恽寿平意境观念研究》评介

“意境”几乎是中国艺术理论中最复杂的范畴,一直是文艺理论界争鸣的热点,其内涵至今仍然在不断丰富中。目前学界关于“意境”研究集中于四个维度:意境史研究、多学科多视角的意境研究、文艺作品的意境研究、“意境”的学科建构。恽寿平在清代被公认为花鸟画第一大家,清初山水六家之一,他的《南田画跋》论思想之精湛、语言之诗情画意,清代画论无出其右。恽寿平的意境观念在中国画论之意境论中处于开创地位,在意境观念史上是承上启下的重要环节。闵靖阳的专著《“意境”如何实现——恽寿平意境观念研究》在恽寿平意境观念的研究中可以说是具有开创性之功,丰富了“意境”的学科建构。