地方高校学前教育专业实践教学的困境与转向

政策视域下,深化实践教学改革已成为高校转型发展的关键之举,然而,在实践层面,实践教学仍然在很大程度上迷恋于培养学生对知识的记忆与理解,受制于传统以理论讲授为主导的教学模式.从地方高校学前教育专业实践教学的实施来看,存在着实践课程与课程实践之间耦合性较弱、教师开展实践教学的实践性"知识"不足、教师主导的控制性实践多于学生...     

论东北区域经济发展视野下的地方高校的改革

知识经济时代,高等教育在区域经济发展中起着重要作用。东北三省高等学校培养的各类高级人才对于当地经济发展曾作出很大的贡献,但在经济快速增长的20世纪末和21世纪初,东北区域经济的增速却明显减缓。针对这一经济发展与高等教育改革的突出矛盾,笔者从其关系入手,深刻剖析症结,提出高等教育改革立足于区域经济发展的改革措施。     

地方高校行政管理专业实践教学的问题及对策

目前,我国地方高校行政管理专业实践教学整体上比较薄弱,存在实践教学目标模糊、实践教学阻力较大、实践教学保障机制不健全、实践教学方式单一、实践教学流于形式等问题.为了提高地方高校行政管理专业实践教学质量,提出了明确实践教学目标、健全实践教学保障机制、多元化实践教学手段、完善实践教学质量监控体系、建立完备的实践教学评估与激励机制等措施.     

地方高校汉语国际教育专业实践教学体系初探

汉语国际教育专业以复合、应用型人才为培养目标。笔者在对江西理工大学汉语国际教育专业学生问卷调查的基础上,剖析了实践教学在形式、内容、时间安排、基地建设等方面存在的问题。并提出建立包括"校园实践-网络实践-职业实践"的教学体系。     

信息时代地方高校图书馆开展社会服务浅探

信息时代,随着网络技术和数字技术的快速发展,作为信息聚集地的地方高校图书馆应充分发挥信息资源优势,在服务好本校教学科研的同时,打破长期以来只对校内开放和服务的传统,主动融入社会,面向全社会开放,为地方经济发展和文化建设服务,最终实现信息资源的社会共享。     

网络时代高校思想政治工作面临的机遇挑战和对策

本文从网络特点入手,分析了网络时代高校思想政治工作面临的机遇和挑战,并针对当前存在的问题提出相应对策。     

当前教育技术装备面临的机遇和挑战

挑战之一，全球知识化、信息化、经济一体化对教育装备提出了更高要求，作为教育事业发展、培养创新人才必备的基本办学条件和重要的物质技术基础的教育技术装备工作显得更为重要，更应适度超前发展。只有加快教育技术装备标准化、信息化进程，用教育的信息化带动教育的现代     

当代高校法学教育面临的机遇与挑战

经济全球化的发展加快了法律的国际化步伐,尤其是中国加入世界贸易组织以后,国际经济事务的增多需要更多的法律专业人才,这为法律专业人才的就业开创了新的局面,而对于高校法学教育而言,这既是可喜的机遇也是一种可畏的挑战,需要高校法学教育工作者不断地探索,寻求最佳的时机和策略,抓住机遇,面对挑战,为社会培养专业素质高的复合型法律人才.     

我国高校高水平运动队面临的机遇与挑战

高校高水平运动队是我国“体教结合”的重要一环,对深化教育改革、推动竞技体育发展和建设健康中国等都发挥着重要影响。运用文献资料法和逻辑分析法,从对现阶段相关政策文件的解读入手,对高校高水平运动队发展问题进行思考。认为,现阶段高校高水平运动队发展目标更加明确、受重视程度显著提高、性质功能更为多元,这是其发展的重要机遇;但内部管理困难、“学训矛盾”依然存在、优秀教练员难以引进、运动队间发展不平衡、竞赛体系不成熟等问题亟待解决。指出,要加强内部管理,统一发展目标;创新学习方式,解决“学训矛盾”;培养优秀教练员,提高实践水平;控制发展规模,凸显优势项目;学习先进经验,完善竞赛体系。旨在推动我国高校高水平运动队的健康发展。     

专业认证背景下地方高校师范专业课程设置现状考查与思考

师范专业认证是提高师范类专业人才培养质量的新举措。在认证实施过程中,如何根据认证要求合理开设师范专业课程成为认证专业的痛点。选取东中西部6所已经认证或正在准备师范专业认证的比较有代表性的学校的汉语言文学专业,从课程整体结构和课程模块内在结构两个视角分析其人才培养方案中的课程设置。就课程整体结构而言,存在学科专业课程学分比偏低、教师教育课程与通识课程学分比偏高的问题。就课程模块内在结构而言,存在如下问题：通识选修课程学分占比偏低,个别学校通识必修课程开设广度不够、深度过大;部分高校开设的专业课程广度不够、深度过大,衔接专业课程与学科教学的特色课程不足;教师教育类课程中的师德教育相关课程数量不足,关注乡村教育的特色教育课程不够。因此,课程设计者必须深入准确地解读国家政策文本,了解国家教育发展规划,深刻认识教师专业发展要求,确保各类课程所占比例适当,不断优化课程模块内在结构。     

地方高校教学档案信息化管理中存在的问题与对策

高校教学档案是重要的信息资源,高校教学档案的管理是高校档案工作的重要内容之一,随着高校档案管理工作信息化的进程,教学档案的信息化管理是必然趋势。当务之急是就当前地方高校教学档案信息化管理存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。     

地方高校旅游专业实践性教学的探讨

地方高校正从"自我为中心"的发展模武,转向以"社会为中心"的发展模武,肩负着为地方培养人才、服务地方经济的重任.开展具有地方特色的实践性教学,应该是地方高校努力探讨的一个重要命题.地方高校旅游专业应立足地方,依托区域特色旅游资源,形成富有鲜明地方特色的实践教学模式.本文以皖西学院为例,从实践性教学体系、实施途径和对策措施方面进行了探讨.     

试论当前高校公寓文化建设面临的机遇与挑战

高校公寓文化建设是一项系统工程,关系到社会主义精神文明建设进程。加强高校公寓文化建设不仅能够促进高校的长期发展,而且能够为社会主义事业贡献有生力量。抓住当前我国高校公寓文化建设面临的历史机遇,迎接当前我国高校公寓文化建设面临的严峻挑战,是我国高校公寓文化建设的必由之路,影响着构建社会主义和谐社会的历史进程。     

高校图书馆自动化建设面临的机遇和挑战

面对高科技信息化的社会,图书馆的自动化面临着良好的机遇和挑战。机遇,就是社会经济和科学技术的发展对图书馆提出了新的要求,同时也为其发展创造了必要的条件。挑战,就是未来的图书馆员必须有足够的知识和才能来处理复杂的信息检索、信息分析和信息传输工作,利用日新月异的信息技术,从浩如烟海的国内外信息资源中筛选出最有价值的信息。这个素质要求对每个图书馆人员来说都是一种压力和挑战。面对机遇和挑战更新观念是前提,培养人才是关键     

地方高校服务地方文化产业途径探索

目前我国文化产业逐步成为经济增长点,地方高校服务文化产业发展的作用越来越重要。该文分析了泸州市文化产业发展现状,探讨地方高校服务文化产业发展过程中存在的问题,并提出了完善地方高校服务地方文化产业发展的建议。     

专业认证视域下地方高校学前教育专业学生混合式学习参与度调查与思考 ——以湖北文理学院为例

学生混合式学习参与度是评价混合式学习效果的重要方面.文章对地方高校学前教育专业学生混合式学习参与度进行调查,并对调查结果进行了分析.结合专业认证理念,提出优化网络学习环境,扩展实践学习资源;围绕人才培养目标、毕业要求确定学习目标与学习内容;设计有效的线上线下教学活动;开展差别化混合式教学等建议.     

土木工程专业普通化学绪论课教学策略

普通化学是为非化学专业学生开设的一门基础必修课,笔者结合多年的教学实践,阐述了该课程绪论课的教学策略:由浅入深地介绍化学的研究对象,增强学生学习积极性和主动性;以发展的观点介绍化学发展史,激发学生的求知欲和探索欲;以广博的知识介绍化学与社会的广泛联系,提高学生的学习兴趣;结合高校土木工程专业的教学计划和知识结构,介绍普通化学学习的必要性;以敏锐的眼光介绍化学与土木工程学的结合,激发学生的学习热情;从大学学习特点与经验出发介绍学习方法,以法促学。     

构筑我省面向21世纪高校体育教育专业教学内容和课程体系--关于我省普通高校体育教育专业教学内容和课程体系的研究之三

根据当前高等教育改革的理论和体育教育改革与发展的趋势，从学生的知识结构、能力培养、素质教育和学生个性发展的角度出发，分析了21世纪对体育教育专业人才的具体要坟，阐述了构筑体育教育专业的教学内容的原则，提出了科学、合理、符合我省实际的课程体系和教学内容。     

地方高校工科设置问题研究——以玉溪师范学院为例

工科是应用性很强的学科,发展工科符合地方高校应用型本科的办学定位,符合向综合大学发展的目标要求、也是综合大学必不可少的标志性学科门类。另外,工学学科专业的设置,应充分考虑到未来地方经济建设及社会发展所需要的各类专业人才培养,这是地方高校工学学科专业设置的前提条件。