全民阅读背景下的民间公益图书馆发展

由于公共阅读资源的相对匮乏,民间公益图书馆作为推广阅读的力量之一就显得尤为重要.在全民阅读战略背景下,民间公益图书馆应抓住机遇和挑战,借鉴成功者的管理经营模式,积极调整目标,拓宽办馆思路,有效利用各方资源,改变传统借阅模式,推进数字化网络化建设,使自己获得更好的发展,成为公共图书馆的有效补充,为早日实现全民阅读的目标贡献力量.     

全民阅读背景下知识付费产品发展策略研究

在大力推动全民阅读的大背景下,201 7年知识付费产品呈井喷式发展,并逐渐走向成熟,产品类型多样,新消费模式和阅读习惯逐渐形成.目前,国内知识付费产品大致分为平台模式、自营模式、超市模式和市集模式,满足了用户获取知识、信息服务和缓解知识焦虑的需求.但知识付费市场仍然存在盈利模式单一、平台型企业独大、消费群体局限、负面评价等问题,不利于推动全民阅读社会的发展,因此作者建议知识付费应抓住窗口期机遇,在用户需求、产品创新、科技含量、商业模式等方面持续改进,提升知识付费产品的盈利能力和知识服务水平.     

全民阅读背景下公共图书馆阅读推广策略探析

全民阅读的目标是鼓励全体国民参与阅读活动,培养阅读兴趣和习惯,提高阅读能力和水平。公共图书馆阅读推广主要是通过讲座、展览、读书会、阅读活动等各种方式,鼓励和引导公众阅读,提高公众的阅读兴趣和能力。全民阅读背景下的公共图书馆阅读推广活动不仅可以丰富公众的文化生活,提高公众的文化素质,还能够促进社会和谐稳定。基于此,文章围绕全民阅读背景下公共图书馆阅读推广现实意义与基本原则,研究具体的推广策略,期望能够为公共图书馆阅读推广提供有价值的参考依据。     

全民阅读背景下公共图书馆服务效能提升策略研究

将全民阅读上升为国家战略,彰显了中国培育公众文化素养的重大决心。倡导全民阅读,构建全民参与的文化建设工程,有利于引领社会主义思想道德建设,增强全民族文化素养,为打造社会主义文化强国奠定坚实的基础。公共图书馆作为民众平等阅读权利的保障设施,始终在全民阅读活动中占据前沿地位。文章提出了新时期公共图书馆服务效能的提升策略,以期进一步加强公共图书馆在全民阅读中的引领地位,同时吸引更多民众积极参与到全民阅读活动之中。     

民间促读机构促进全民阅读策略研究

各地民间促读机构在一定范围内开展了阅读推广活动,但也面临着许多问题,如各机构间缺乏联系,阅读推广活动形式相对单一、规模较小、缺乏专业人员等.民间促读机构可采用与中国图书馆学会等专业机构联合开展阅读推广活动的方式,形成品牌效应;响应各地政府组织的号召,开展丰富的阅读活动;加强与其他社会机构的联系,促进各促读机构间的合作;多方获取图书资源;募集更多有专业背景的志愿者建设专业队伍.     

公共图书馆推动全民阅读的策略研究

文章在简要论述公共图书馆在推动全民阅读过程中重要功能的基础上,系统梳理了公共图书馆的具体形式以及其在建设发展过程中存在的问题,并据此提出公共图书馆推动全民阅读的策略.     

全民阅读背景下未成年人阅读概况研究

文章分析了在全民阅读的大背景下近十年来未成年人阅读的统计数据,依据数据总结了未成年人阅读状况的特点,阐明了未成年人阅读对整个全民阅读活动的意义,并提出促进未成年人阅读的建议.     

全民阅读背景下的阅读推广人管理策略研究

文章分析了全民阅读背景下阅读推广人管理的必要性,并结合人才管理理念与阅读推广人的职业特点总结了阅读推广人的管理内涵,提出了以总体规划、招募、培训、资质认定、开展阅读推广活动、评价、激励措施为主体的阅读推广人管理流程,最后借鉴访谈专家的建议,针对各管理环节提出了具体的管理策略,以期为今后的相关管理工作提供有益参考。     

全民阅读背景下的纸质阅读优势及策略

在当前数字化阅读浪潮中,分析纸质阅读的优势特点及提高传统纸质阅读量的各种有效策略,进一步扎实推动全民阅读活动,培育全社会阅读氛围。     

全民阅读背景下阅读推广案例库建设研究

围绕全民阅读背景下阅读推广工作的特点和问题,提出以用户需求、资源内容和合作共享为驱动目标的阅读推广案例库建设构想,定位多层面数据采集分类、多元化数据检索、多维度数据计量分析、多视角数据可视化、多渠道知识服务五大功能特色,探讨包含案例采集、案例仓储、案例应用、系统管理四大模块的阅读推广案例库的构建框架.     

公共图书馆推进全民阅读的策略

通过对全民阅读概念的认识和解读,分析了图书馆在推动全民阅读中应发挥的作用,提出图书馆拓展服务功能、推动全民阅读的策略。     

公共图书馆推动全民阅读的策略

通过对全民阅读概念的认识和解读,分析了图书馆在推动全民阅读中应发挥的作用,提出图书馆应为全社会营造浓厚的全民阅读氛围,构建和谐的全民阅读环境,并对公共图书馆推广全民阅读的策略进行了探讨。     

全民阅读背景下少数民族儿童汉语阅读研究

汉语阅读一直是少数民族儿童阅读能力提升的瓶颈,并影响全民阅读活动在民族地区的推广.本研究梳理了近十年来少数民族儿童汉语阅读的认知加工机制和研究方法,发现独特的发音与语序是影响少数民族儿童汉语阅读的重要因素.为提升少数民族儿童汉语阅读能力,建议从优化阅读环境与氛围、挖掘和开发优秀少数民族阅读资源、加强学校与社区的合作培养以及开展阅读能力的系统化研究等方面人手,帮助少数民族儿童突破汉语阅读的瓶颈,积极融人全民阅读活动大潮.     

全民阅读背景下实体书店可持续发展策略

随着电子商务的发展和网上书店的风行,实体书店面临着前所未有的生存困境。同时,传统阅读环境缺失也是实体书店陷入困境的深层次原因。实体书店应该善用注意力经济,完善个性化品牌经营,打造体验式阅读服务,发现、挖掘、升华自身的价值之路,进而实现全民阅读背景下实体书店的可持续发展。     

全民阅读视角下我国高校读书会发展策略研究

文章通过调查全民阅读背景下,我国高校读书会发展现状及存在问题,探讨高校图书馆读书会的有效发展策略,并通过分析我国台湾、大陆地区高校图书馆开展读书会的现状,探讨读书会对高校推广全民阅读的影响.现阶段,读书会在大陆地区高校仍属于小众行为,仅不足20％的大学生参加读书会相关活动,阅读推广活动存在普及率低、依赖性重、发展孤立、缺乏规范管理等诸多问题,高校应通过加大图书馆资金和政策支持力度、构建网络交流平台、发挥图书馆示范作用等策略来加强读书会的开展工作.