发展高素质机电工程综合人才战略的实验教学研究

机电工程实验教学是高等学校机械电子工程专业本科教学的重要环节,是培养具有良好创新能力和综合高素质的机械电子工程复合型人才的重要教学手段.如何处理好实验践教学和理论教学的相互关系,以及如何对实验教学进行改革已成当前教学方法改革和提高教学质量的重中之重.     

培养创新人才的机电工程坊建设

机电工程坊是一种新的实践教学人才培养模式和手段,构建了大学生自主实践的实验实践教学平台,改进了实践教学方法,提高了实践教学质量,收到了良好的效果。本文介绍了嘉兴学院创新实践教学模式机电工程坊的建设理念、目标、内容和方法,及其取得的效果。     

搭建文科综合实验平台 培养文科复合创新人才

为了培养适应社会发展需要的复合型和创新型人才,辽宁大学依托优势学科建立了具有"三位一体"功能的文科综合实验教学中心,搭建了文科综合实验教学新平台、形成了文科综合实验教学新思路、构建了文科综合实验教学新体系、探索了文科综合实验教学管理新模式。     

人才发展战略初探

用现代企业人力资源科学管理提升传统的企业人事管理,已成为21世纪企业管理的新思路.人力资源的培育、开发和应用,不仅是经济增长的决定性因素,也是直接构成企业核心竞争力的关键性战略资源.在知识经济占主导地位的21世纪,引进人才,善用人才,留住人才是企业迎接知识经济的必然选择,也是面对新世纪谋求自身发展的必然选择.     

培养高素质管理人才的教学研究

即将到来的知识经济时代呼唤新的以培养高素质的有创新能力人才为根本任务的教育模式。而现行的教育模式与这一要求并不相适应。章就如何知识经济、培养有高素质创新能力的管理人才这一问题作一初步探讨。     

信息化人才发展战略研究

信息技术已成为推动我国经济和社会转型的关键因素.飞速发展的信息产业对国民经济的贡献和对其它产业的带动作用充分显示出我国"以信息化带动工业化"的战略部署在全面建设小康社会进程中的关键作用,实施信息化人才强国战略是加快中国经济与社会协调发展的关键一环.信息化人才发展战略的研究是加快中国信息化进程的需要,是快速提升综合国力的需要,是制定和实施国家信息化整体发展战略的需要.     

改革实验教学模式 培养高素质人才

为适应高素质人才的培养要求,增强学生的创新能力,对目前高校实验教学中存在的问题进行总结和分析,提出了解决的具体措施。建议对传统实验教学内容、教学方法、考核体系等作相应改革调整,从而调动学生学习的能动性,加强学生的实验技能,培养学生发现问题、解决问题的能力,为提高其综合素质及在实践中的竞争力创造条件。     

运动生物化学综合设计性实验教学研究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

综合与设计性生物化学实验教学研究

对综合与设计性生物化学实验的特点、目的、意义和教学要求等作了具体分析,并对学生如何选题以及教师怎样指导综合与设计性生物化学实验的教学提出了建设性意见。     

搭建文科综合实验平台 培养文科复合创新人才(续)

为了培养适应社会发展需要的复合型和创新型人才,辽宁大学依托优势学科建立了具有"三位一体"功能的文科综合实验教学中心,搭建了文科综合实验教学新平台、形成了文科综合实验教学新思路、构建了文科综合实验教学新体系、探索了文科综合实验教学管理新模式。     

实施人才强校战略 建设高素质的教师队伍

中共中央、国务院召开了全国人才工作会议，营造了一种良好的“人才强国”的社会氛围。新的武汉大学成立以来，学校一直坚持“以人为秘的管理理念，实施“人才强树战略，在教师队伍建设方面作了大量卓有成效的工作。本文介绍了武汉大学在加强教师队伍建设方面所采取的基本措施以及所取得的主要成效，并提出了今后进一步加强教师队伍建设的新思路。     

关于人才强国战略和人才强校战略的思考

认真学习和贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》 ,具有重要的现实意义和深远的历史意义。本文结合初步学习《决定》的体会 ,就人才强国战略和人才强校战略问题谈了几点思考意见     

实验教学要适应培养高素质人才的需要

实验教学的根本任务是培养学生的创新能力、实践能力和创新精神，只有充分认识其重要性，改革实验方法，更新内容，改革实验室管理体制、优化结构，利用好现代教育技术手段，才能使实验教学在培育高素质人才的过程中发挥其不可替代的作用。     

人才—战略之本

在知识经济初见端倪的今天,人才是事业兴衰成败的关键,在激烈的竞争中,人才的重要地位日益突现出来。对人才的研究也成为不可回避的重要课题。 一、选贤任能,治国安邦之本 古人云：“为政之本,在于用贤。”“政以得贤为本。”“忠益者莫大于进人。”用人之道,关系国家安危,民族兴衰。综观历史,大凡有抱负、有成就的统治者,无不重视用人。人们称赞择善而从、纳士招贤的统治者为“明君”。尸子曰：“国之所以不治者三：不知用贤,此其一也;虽知用贤,求不能得,此其二也;虽得贤,不能尽,此其三也。”’‘以钢为镜,可以正衣冠;以…     

改革高校实验教学,培养高素质人才

为适应现代社会对人才结构的影响,在高校实验教学中应注重创新人才的培养,本文通过对当前高校实验教学现状的分析,提出了改革高等学校实验教学、提高学生创新能力的方法和改进实验室管理的措施。     

农村经济社会发展的人才战略问题思考

我国城乡二元结构的社会特征，使农村在发展条件上处于不对称的弱势境况，其中人才是根本性的问题之一。然而，目前我国人才的分布态势是向城市聚集，使农村人才处于奇缺状态。人力(人才)资源是经济发展的决定性要素，必须把人才资源建设作为农村发展的战略问题来对待，而落实的关键是创新体制和机制，建构农村人才培养和利用的平台。     

构建高质量实验教学中心培养高素质农业人才

构建高质量实验教学中心,实现资源共享。在此基础上深化实验教学改革,提高教学质量,促进高素质农业人才的培养。     

企业薪酬战略与人才战略刍议

在人才成为企业最重要竞争力来源的今天,得到人才,才能获得竞争优势。科学而良好的薪酬战略的核心就在于支持企业的人力资源系统,通过提高企业吸纳、激励和留住人才的能力,来形成企业的核心竞争力,帮助企业获取竞争优势,使之在激烈的竞争中立于不败之地。     

人才战略浅谈

人才战略是治国兴邦的大计。邓小平同志指出：人才问题是个战略问题,是决定我们命运的问题。邓小平人才战略思想主要体现在两个方面：一是要选好接班人：二是要培养社会主义建设的各类专业技术人才．本文从这两个方面进行了阐述．     

数控线切割加工开放实验的综合发展

微小型模具的研制活动使数控线切割开放实验拓宽了向培养研究型人才、综合型人才发展的空间，证实了在当前素质教育和实验教学改革中致力于使开放式实验向多层次发展的迫切性和重要意义。