试论学生的观察能力的培养

如何培养学生良好的观察能力。作者认为首先要激发学生的观察兴趣,有了写作的兴趣,学生就一定会写出好作文。其次就是要指导学生正确的观察方法,学生们亲身知道了观察顺序和方法,写起作文就有条有理了。再就是要培养学生良好的观察习惯,告诉学生怎样去观察周围的事物,坚持写好观察日记。     

培养兴趣和习惯,快乐学好初中物理

<正>很多学生都说物理难学,要避免这种情况的出现,就必须培养学生学习物理的兴趣和良好的学习习惯。如何培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯呢?首先应该激发学生学习物理的兴趣,特别是结合物理学科的特点,通过实验课、直观教具演示、生活中观察与应用等,培养学生的学习兴趣,提高学生参与学习的积极性,逐步培养学生良好的学习习惯,让学生     

引导观察 学会观察

观察是人们认识事物的开始,要让学生去认识大自然,就要引导他们学会观察自然事物,养成良好的观察习惯。启发观察,培养兴趣。兴趣是学生学习的动力。只有让学生对大自然的奥秘产生兴趣,他们才会去观察它,了解它。要培养学生的观察兴趣,教师的启发诱导工作很重要。启发的方法较多:1、谈话法。即教师     

浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣

小学阶段正是学生培养良好学习习惯、培养学习兴趣的黄金阶段。作为小学数学教师,不仅要提升教学质量,同时还肩负着培养学生良好的学习兴趣的重担。如果小学生对数学学科没有兴趣,那么数学学习就会陷入恶性循环,对于学生今后的发展以及其他很多学科的学习都是不利的。鉴于此,就小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣展开了一系列的探讨。首先明确了培养兴趣的价值,然后提出了培养小学生数学学习兴趣的有效对策。     

对激发小学生习作兴趣的几点看法

习作教学是语文教学的一个重要内容。要培养学生的写作能力,应从培养写作兴趣开始。激发小学生的习作兴趣,首先要教会学生观察身边的事物,指导观察的方法和创设情境培养学生的观察能力是培养学生习作能力的有效途径;其次,充分发挥学生的想象能力,激发学生的想象热情,才能提高学生的作丈兴趣;第三,选择那些浅显易懂的习作例丈和贴近小学生生活实际的优秀范文,让学生进行评析,以及经常推荐一些适合小学生的课外阅读材料和好的作文给学生,能够大大激发学生的写作兴趣。学生一旦对作丈产生了兴趣,作文就成了一种乐趣,而不是一种负担。有了写作兴趣,就有了写作的动力;有了这种动力,就会有写作的热情;有了写作激情,学生的作丈才会畅所欲言,才会写出声情并茂的好文章来。     

数学课堂教学中学习兴趣的激发和培养

古今中外，许多教育理论家都阐述了兴趣对学习过程的重要作用．我们现代的教育实践也充分说明，培养良好的兴趣是减轻学生的负担、促进学生人格健全发展的重要环节，反过来说，没有兴趣的学习无异于一种苦役．但兴趣的产生，往往要靠外界的刺激和诱发，这就要求教师经常全面、细致地观察学生兴趣的倾向性，从而激发学生形成良好的学习动机，以确保教学目的的达到．在现行的新课程标准下的数学教学过程更应注重学生兴趣的激发和培养，主要方法有：     

小学生计算能力培养初探

正培养学生的计算能力是小学生数学教学的一项重要内容,要培养学生良好的计算能力,就要培养学生计算的兴趣,教给他们正确的计算方法。下面,笔者就如何培养学生的计算能力,谈谈自己的看法和体会。一、培养学生计算的兴趣兴趣是最好的老师。在计算教学中,教师首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做。教学时,教师可以以中外     

巧借插图，培养低段学生写话能力

一、巧借插图,擦亮探寻的眼睛 低年级学生观察能力较低,观察目的性不强,精确性不够。指导学生观察课文的插图不仅是单纯地帮助学生理解课文内容的过程,也是培养学生观察能力的过程。教师在指导学生观察插图时,要有意识地培养学生观察的兴趣,培养良好的观察习惯和观察方法。     

好书相伴 积累导航

新课程标准明确指出,要扩展学生的阅读面,要让学生自觉地增加课外阅读量,使学生在阅读过程中,有个从"量变"到"质变"的过程,这就要求我们教师要培养学生的良好的阅读习惯。在阅读的过程中习得方法,并且要指导学生多积累,积累丰富的语言,培养学生良好的语感,在语言文字运用的过程中,培养学生观察生活的敏锐洞察力和积累语言的兴趣,为习作铺路架桥。让好书相伴,积累导航。     

兴趣法在中学语文教学中的运用

在教学过程中,我们常说兴趣是最好的老师,培养学生良好的学习兴趣是学生学习的前提,同时也是学生学习的动力。因此,这就要求教师在教学过程中要充分调动和激发学生的语文学习兴趣,让学生在兴趣中养成良好的学习方法和学习习惯。本文笔者就在教学实践中对兴趣在中学语文教学中的运用作简要阐述。     

实验教学中的素质教育

课堂教学是素质教育的主阵地,根据实验课的特点应注重培养和提高学生以下几方面的素质。1　培养学生稳定的学习兴趣中小学生对实验课的学习兴趣较高,但由于年龄特征,他们的兴趣往往不太稳定,一遇到困难,实验效果不理想,就容易失去兴趣,因此在实验教学中要采用多种形式培养学生稳定的学习兴趣。ａ.教师要注意疏通师生之间的情感,注意观察学生的感情变化,采取灵活的方式及时调整学生的心理,使学生能在良好的心境下学习。ｂ.教师要善于为学生设标指路。针对学生难以理解、不易掌握的内容设好路标,引导学生沿着教师设计的方案去观察、思考、动手…     

授之以鱼 不如授之以渔

理科教学更应从教育的培养目标出发,面向大多数学生,着眼于提高全民族的素质。要培养学生科学的学习方法,以养成良好的学习习惯。培养学生的化学自学能力,首先要注重学习兴趣的培养,其次培养学生的观察,教给学生正确的读书的方法和步骤,并教给他们用几种方式读书。     

对小学低年级作文教学的认识

低年级作文教学对今后作文教学影响巨大。要重视积累,培养兴趣,教给学生观察事物的方法,使学生养成良好的写作习惯,使学生体验到写作的乐趣。     

授之以鱼 不如授之以渔

理科教学更应从教育的培养目标出发,面向大多数学生,着眼于提高全民族的素质。要培养学生科学的学习方法,以养成良好的学习习惯。培养学生的化学自学能力,首先要注重学习兴趣的培养,其次培养学生的观察,教给学生正确的读书的方法和步骤,并教给他们用几种方式读书。     

浅谈学生非智力因素的培养

兴趣是最好的老师。它能使人集中精力去获得知识，是学生活动的强大动力。现代的教育实践充分说明，培养良好的兴趣是减轻学生的负担、促进学生人格健全发展的重要环节。兴趣的产生，往往要靠外界的刺激和诱发。这就要求教师经常全面、细致地观察学生兴趣的倾向性，从而激发学生形成良好的学习动机，以确保教     

浅谈如何提高小学生的写作能力

在小学的众多课程中,语文是重要的课程之一,在语文课程的学习中,要想培养学生良好的写作能力,首先应该培养他们写作的兴趣,兴趣也是学生们能否取得优异的语文成绩的关键,所以作为教师,就应该在作文教学上寻求合理的方法,在语文作文的教学中要注重细节,注重培养学生们的写作兴趣。     

如何引导学生学好初中化学

化学是学生升入切中后接触的一门新课程,许多学生一时还摸不着门路,而这时教师的正确引导就显得很关键了,因此教师要充分发挥主导作用,培养学生良好的学习习惯,使之掌握正确的学习方法,主动、系统地学习化学知识,为升入高中打下良好的基础。 一、激发好奇心.培养学习兴趣 初学化学的学生常常对化学抱有强烈的好奇心,教师就应由此入手,培养学生学习化学的兴趣。 首先,教学要切忌生硬死板、枯燥无味。教师要在每一章节里,始终贯穿灵活、生动、启发式的教育方     

浅谈如何激发小学生阅读兴趣

正俗话说,"兴趣是最好的老师",培养学生良好的阅读习惯,应从激发兴趣开始。培养阅读兴趣,养成阅读习惯,对于正在成长的小学生非常重要。现在就如何培养小学生良好阅读习惯谈些看法。一、培养学生课外阅读的兴趣,使之乐读培养小学生的课外阅读兴趣,要立足课内,带动课外。课内阅读是课外阅读的基础。我们常     

营造良好课堂教学氛围 提高化学学习兴趣

兴趣是人们从事学习和工作的内在动力和主要因素,兴趣浓厚与否,直接影响着学习和工作的效果。中专化学教学要取得良好的效果,培养学生学习化学的兴趣也就至关重要。本文主要从学生实际情况和教学经验出发,阐述在中专化学教学过程中学生学习兴趣的培养方法。     

中学地理教学中学生读图能力培养之拙见

良好的识图、读图能力是学生学好地理的关键,所以,在地理教学中,教师要营造氛围,激发学生的读图兴趣,培养学生的读图能力。教师要传授读图方法,也要加强读图、析图、用图练习,以培养学生的观察能力及思维能力。