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《中国校外教育(理论)》2015,(2):169-172
北京:低年级小学生告别"埋头答卷"的期末考试本刊讯:北京市中小学日前陆续结束期末考试。与往年不同的是,今年北京小学一二年级期末考试的方式彻底改变了,从"埋头答卷"改为"智力游戏"。"为贯彻落实北京市教委《关于进一步落实有关减负文件的通知》,我们区全体65所小学,近两万名一、二年级学生的语文、数 相似文献
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《中国现代教育装备》2004,(10):69-70
"学生卡"项目背景 在21世纪信息时代中,信息化建设成为我们的首要任务,其中基础教育承担着为社会的发展、国家的未来培养高素质人才的重任.北京教育网络和信息中心将"北京市中小学学生(IC)卡"(简称"学生卡")项目列为"北京教育信息网"的重点应用工程. 相似文献
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学籍管理是教学管理中的重要组成部分,文章分析了成人高等教育学籍管理的现状,针对目前电大开放教育学籍管理的特点以及面临的问题,从多个角度提出了如何解决这些问题的看法。论述了开放教育学籍管理在电大实施战略中的重要意义。 相似文献
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课堂中的师生互动常常因为太过平常而不能引起人们的注意。然而,它却是至关重要的,因为它是作为课堂知识传播的载体而存在的。我国目前对于课堂师生互动的研究基本是从学科教学的角度来开展的,本文将从微观教育社会学的视角切入,来分析课堂中的师生互动过程。 相似文献
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张永清 《中国科教创新导刊》2010,(4):253-253
世界各国对资讯教育的前瞻,及我国对资讯信息教育现状引发的思考;图书馆界怎样在资讯理念指导下,利用自身资源优势为图书馆用户提供深层次信息服务。 相似文献
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谭伟李微波李娜 《中国现代教育装备》2018,(2):32-33
一、原有困境
1.图书管理平台缺失
2003年开始,成都市成华区着手配备、安装中小学图书自动化管理系统,截至2009年区域所有学校图书馆均安装、使用图书自动化管理系统.该系统在一定程度上规范了学校图书馆（室）的管理,提高了学校图书的使用效益.但由于图书自动化管理系统是单机版,学校分别装备、独立管理,区教育局无统一管理平台,对所辖学校的新书上账、师生借阅等图书情况无法及时了解、跟踪,同时校际间图书互借也难以展开,造成学校部分图书长期无人问津、部分图书又长期供不应求的怪现象. 相似文献
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对成人高等学历教育学籍管理信息化的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
桂菁 《湖北大学成人教育学院学报》2010,28(2):20-21
自国家教育部规定全国高等院校的学籍和毕业信息进行网络化,提供网络查询之时开始,各高校就加快了学籍管理信息化的步伐。成人高等学历教育管理,也在这大环境之下进行了信息化建设。但由于受到外界影响的程度最大,在成人高等学历教育学籍管理信息化过程中,笔者发现其中存在着一些问题,需要我们引起重视。本文就出现的现象进行了思考,并提出了自己的意见。 相似文献
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论文在分析了新形势下工科教育所面临问题的基础上,阐述了引入微课教学解决这些问题的可能性和必要性;指出:引入微课教学并非仅仅是为了缓解课堂教学压力,更重要的目的在于"翻转课堂",实现从"以教为中心"向"以学为中心"转变。论文介绍了课堂教学模式转变后的教学形态,对于初学微课录制者容易遭遇的挫折,论文给出了原因分析并介绍了解决问题的策略。 相似文献
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谭密 《中小学信息技术教育》2005,(7):79-80
加强教育信息化建设是实现教育跨越式发展，缩小城乡教育差距的有效方式。农村教育的现实问题，以及政府政策和资金的重视和扶持，让致力于教育信息化解决方案建设的TCL教育互联，在看到严峻挑战的同时更看到了发展机遇。TCL教育互联针对农村教育信息化现阶段的情况，大胆提出可行性方案，并与广东省推进农村教育信息化工作试点地区茂名市积极配合，努力尝试以企业带动地区教育信息化的新模式。 相似文献
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傅文婷 《新课程导学(上)》2014,(29)
正在现代社会快速发展的背景下,信息技术对教育产生了积极影响。学校教育质量的监控就是在教育质量评价的基础上,通过一定的组织机构,按照一定的程序,对影响教育质量的诸多要素和教学过程的各个环节,进行积极认真的规划、检查、评价、反馈和调节,以确保学校的教学工作按计划进行,并达到学校教学目标的过程。在教育质量监控的过程中,针对学籍管理、成绩管理、学分管理进行研究,会发现一些不可避免的问题,如学籍管 相似文献
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我国翻转课堂教学该怎样面对教育信息化2.0时代带来的新要求、新挑战?一要提升学习资源质量,进一步增强微课设计制作的科学性和有效性;二要促进课堂互动,注重培养学生提问的意识、兴趣和能力;三要实现教师角色转变,教师应该具有多重角色定位意识. 相似文献