50例老年股骨干骨折患者心理分析及护理

自1998.6～2001.6月,我科共收治50例老年股骨干骨折的病人,在对病人治疗护理过程中,我们发现只对病人进行对症治疗是远远不够的,在治疗躯体疾病的同时,还要了解病人的心理活动规律,根据老年病人的心理活动特点,使病人处于接受治疗的最佳心身     

抑郁性神经症

这是一种以持久的心境低落为特征的神经症,符合神经症的一般特点. 一、症状表现 由于心境与人多方面的心理活动有关联,所以抑郁性神经症病人在不同方面都有改变.     

病人心理分析及心理护理

本文就病人的心理活动进行了分析,按照病人心理活动的规律,论述了心理护理的重要性,心理护理是现代护理的重要组成部分,它对疾病治疗具有积极的促进作用。     

课堂教学的心理特点分析

课堂教学活动是在特定的有限的时空条件下进行的双边活动.环境与活动的特殊性,使师生心理活动具有明显的独特性.研究这种独特性对改进课堂教学,提高教学质量是有益的.一、课堂教学中师生心理活动的特点1、封闭性课堂是与外界暂时隔绝的封闭空间.外界信息被阻断,师生心理活动范围受到局限,不能与社会大环境沟通,产生定位信息互动.所以师生心理具有封闭性特点.这一特点对课堂教学任务的完成是十分必要的.由于封闭性特点,可抵制外界刺激信息的侵入造成的干扰,能够保证师生心理活动集中指向教学内容.     

骨科病人心理护理浅谈

近代外科护理学认为,病人是一个生物─—心理─—社会的统一体,护士必须掌握病人的有关心理特征的形成和心理活动规律,使病人身心同时恢复健康。本文欲以骨科病人特点为例对其心理问题进行初步探讨。心理活动方面,按照不同病情,应给予病人各方面的心理支持。创伤病人特有的心理障碍为缺乏信心。骨科病人起病急,绝大部分是因外伤所致,如各种事故打架斗殴,不慎摔伤突然发病,由于患者突然严重受损,考虑到今后伤残,此时出现神志恍惚,甚至意识模糊或行为失常。是一种急性心理变化和行为问题,严重者可能有意识障碍。此种心理反应与患…     

抑郁性神经症

这是一种以持久的心境低落为特征的神经症,符合神经症的一般特点。一、症状表现由于心境与人多方面的心理活动有关联,所以抑郁性神经症病人在不同方面都有改变。主要有:1.认知效能下降。抑郁病人认知能力虽未受严重损害,但有所下降,主要表现为注意力不能高度集中,看事物有一种暗淡之感,思维变得不积极活跃;     

健康教育在腹部外科手术病人中的应用

手术是外科治疗最主要的手段之一,对于病人是一个巨大的心理性和躯体性应激源.本文通过分析腹部外科手术后病人在心理上的疑惧和生理上的创伤对病人正常心理活动的直接影响,提出腹部外科手术后对手术病人施行系统健康教育的对策,为病人授以疾病相关知识,以消除焦虑心理.     

统战工作中的几个心理学问题

统战工作是我国民主政治的一大特色。本文对统战工作成员的社会认知特点、情感特点和群体个性特点进行了心理层面上的剖析 ,提出了统战工作必须研究统战成员的心理活动特点 ,把握他们心理活动的规律 ,只有这样统战工作才能取得明显的实效。     

关于篮球意识的几点思考

通过多年来的篮球教学及文献资料的查阅,对篮球意识的概念、要素、特点、影响因素等问题进行探讨,认为篮球意识是一种自觉的心理活动,是运动员在球场上进行感知、分析、判断、思维等心理活动的综合反映.     

论体育教学中学生个性心理品质培养

体育教学中学生的心理活动非常明显而且十分丰富.体育教学不同于其它学科教学,它是以学生亲身参加体育活动为其主要特点的,在身体活动的全部过程中贯穿着复杂的心理活动.体育在培养青少年学生个性心理品质方面具有特殊的功能,有利于学生兴趣、爱好、特长的培养和发展,有利于学生建立自尊、自信、自强等心理素质.在体育教学过程中,教师要用心观察学生心理活动,并采用相应多种教育教学措施,发展学生的个性心理品质.     

对篮球意识培养的探讨

本文通过文献查阅和专家访谈,对篮球意识的概念、特点、影响因素及篮球意识的培养途径等问题进行探讨,认为篮球意识是一种自觉的心理活动,是运动员在球场上进行感知、分析、判断、思维等心理活动的综合反映.     

老年人认知、情绪心理特点刍议

老年人的认知、情绪等心理活动,随着年龄的变化,呈现显著的退行性特点.表现在认知方面的视觉、听觉、记忆能力、思维能力等方面有所衰退;情绪体验中的负面情绪增强.因此,老年人应正确对待自己心理活动的变化,提高心理健康的水平.这对于增进老年人自我调控的能力,安度晚年生活,是非常有意义的.     

试谈思想政治工作中的无意识教育

人的心理活动是有意识心理活动和无意识心理活动的统一。无意识虽然是意识中心外围的、非理性的、无特定思维目标的心理活动,但它也是主体对客体的反映,只不过是未加注意的、不知不觉的意识阈限以下的认识。这种认识,虽然不处于人脑意识的中心,但它却是人们统一认识整体中不可缺少的形式,如无意识感知、无意识记忆、无意识表象等。无意识心理活动对于人的行为也有明显的支配作用。无意识心理活动的本质和特点,决定了在思想政治工作中利用无意识心理活动进行无意识教育的可能性和重要性。因此对无意识教育的本质、特点、方式以及与有意识教育的关系,试谈点粗浅的看法,以期得到指教。     

跟琼瑶学习刻画心理的妙招

一篇好的作文,除了主题鲜明、结构合理、语言优美的要求之外,人物心理活动的刻画也很重要.作文如果刻画好了人物的心理活动,读者就会被人物心理“同化”,则会认定你的作文“写得好”.有同学认为,人物的心理活动是“隐秘”的东西,不太好“展示”.其实,只要掌握了人物心理活动的展示技巧,心理活动就会变得“隐而不秘”.作家琼瑶最会在她的小说里刻画人物心理活动,惟妙惟肖的心理活动是琼瑶小说“深得人心”的原因之一.     

创立_历史心理学_刍议

一、人类心理与社会历史的关系心理活动是人脑的机能,是人脑这一高级物质的属性,心理活动须以人脑的生理机制为基础,不依存于人脑的心理活动并不存在.从猿到人约历经了一、二千万年的漫长岁月,动物的脑才逐渐进化为人脑.因此,人脑及其心理活动是人类长期历史发展的产物.心理活动是客观现实的反映.离开客观现实的作用,人脑也不能单独产生心理活动.每一时代的人,都在特定的历史社会中生活,其心理活动也是所处历史社会客观现实的反映,人脑及其心理活动的发展水平,都受一定历史条件所制约.     

简论乡土教材文化功能的运行与个体适应

乡土教材作为一种文化产品和文化载体,本身就具有明显的文化功能. 而乡土教材文化功能的运行过程必须要符合个体的心理活动原理才能达到目标,所以,乡土教材文化功能运行就具有了极为复杂的心理活动特点. 因此,可以从教育人类学的视野分析乡土教材文化功能运行的认知原理、情感原理和社会认同原理,以及个体的文化适应问题.     

心理学视野下音乐专业大学生职业生涯规划教育探析

本文从音乐专业学生的个性发展特点出发,深入分析学生的心理活动规律,认真研究音乐专业学生的性格特点,旨在通过心理活动来更好的指导学生开展职业生涯规划,帮助学生树立远大的目标,促进学生成长、成才,成为有理想有一定的理论意义、指导意义和现实意义.     

歌唱的不良心理及矫正

人进行的一切社会实践,都离不开心理活动.要对学生进行教育,就要掌握学生心理发展的过程,针对学生心理活动的特点,采取适合一定学科结构的教学方法,从而使教学实践达到预期的目的.歌唱艺术是人的精神产品,歌唱者在创造歌唱艺术产品的劳动中,无论在演唱技巧表现上,还是在歌唱艺术的表演上自始自终贯穿着复杂的心理活动.因此,在声乐教学过程中也要掌握学生的歌唱心理.     

护理心理应用的体会

护理心理学是研究病人心理活动规律并进行适宜心理护理的一门应用科学,是护理学和心理学的有机结合,在护士完成具体的护理工作中起重要作用.学习护理心理学是医学发展的需要,是作好为病人服务工作的需要,也是提高自身素质的需要.     

大学生思想政治教育中人文关怀的方法探讨

思想政治教育是一种培养人的教育心理活动.为了使这种活动取得效果,应注意运用人文关怀的方法.思想政治教育中人文关怀的方法主要有严慈相济法、典型示范法、教育与自我教育相结合的方法等.