加强高校道德建设的思考与实践

分析了当前在高校开展道德建设的必要性和紧迫性，并结合实际探讨了如何抓好高校的道德建设工作。     

高校道德建设初探

本文结合高校的道德现状与发展实际，阐述了高校加强道德建设的重要性和紧迫性，以及高校如何加强道德建设。     

加强高校道德建设工作

按照“三个代表”要求，加强高等学校道德建设工作，面向学生是主题 ，师德建设是关键，“官德”建设是核心，制度建设是保证。     

谈加强高校道德建设

一、高校道德建设的作用高等学校是学校的最高层次,是公民道德建设的重要阵地,在社会道德建设中发挥着教化作用、示范作用、辐射作用和监督作用。教化作用。通过高等学校的教育、教学和科学研究工作,实践我国公民道德建设的指导思想和方针原则,把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和要求内化为师生的道德素质,并促进其全面发展,从而培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民;示范作用。高等学校是科学精神和人文精神交融荟萃之地,应当成为社会道德建设的首善之区,为社会道德建设提…     

继承传统道德文化推进大学生道德建设--浅谈儒家道德与大学生道德建设

根据《公民道德建设实施纲要》,推进大学生道德建设是高校贯彻落实《纲要》的主要任务和内容,本文认为辨证地挖掘,学习和借鉴儒家儒道德的精华,有效做到“古为今用”,“推陈出新”是推进大学生道德建设的有效手段。     

浅谈高校师德建设

高等学校是进行系统道德教育的重要阵地,而高校师德缺失现象的存在,极大的影响了党的教育方针的深入贯彻和高校培养目标的实现,因此大力加强师德建设,提高广大教师的道德素养迫在眉睫。     

学习宣传《纲要》与加强高校道德建设

高校是社会主义精神明的重要阵地和全社会道德建设的示范窗口，高校应做学习宣传贯彻纲要的表率，在加强大学生道德建设中必须加强教育，严格管理，优化育人环境，从树立良好的学风校风抓起，切实做到“四个结合”。     

高校道德教育与建设

“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事”，本以大学道德与建设为切入点，剖析大学道德教育在思想政治教育中的地位，作用及意义，同时提出对大学德育建设的理性思考。     

师德建设是高校道德建设的核心

教师在教育过程中起着主导作用、引导作用和表帅作用，因此，师德建设是高校道德建设的核心，但由于肥市场经济的负面影响，目前高校,师德建设方面还存在一系列问题，抓好师德建设，要完善制度规范，树立典型，营造良好的舆论氛围，真正加强和巩固师德建设的核心地位。     

互联网条件下的高等院校思想政治工作

互联网对大学生学习、生活、思想等方面的影响日益扩大,而高等院校思想政治工作仍存在一些值得关注的问题,解决问题必须从四个方面去探讨对策。     

高校公民道德建设的几点思考

在高校开展公民道德建设 ,要注重建立和完善自律和他律相统一的运行机制 ,努力营造学习、宣传、落实的舆论氛围 ,探索教育和实践相结合的途径 ,并积极发挥领导干部的表率作用和广大师生的主体作用。     

对高校网络德育的思考

有别于传统德育的高校网络德育在新时期存在着滞后的问题。德育工作者应针对大学生上网的特殊性，实现角色转换，突破时空局限，充分利用网络开展德育。     

高校德育工作探析

本文从高校德育工作的重要性和必要性以及目前高校德育工作中存在的问题及原因分析,并提出了几点加强高校德育工作的措施。     

论高校思想政治教育社会化机制的构建

从分析大学生社会化的特点入手，提出了高校思想政治教育社会化的内在要求，阐述了大学生思想政治教育社会化的关键环节，强调了高校思想政治教育社会化应注意的几个问题。     

提高高校道德教育实效性的思考

中国优秀传统文化是先进文化，它对中国历史前进和人类社会发展具有重大的推动作用。要加强大学生优秀传统文化教育，从而增强高校道德教育的实效性。     

高校经济道德教育探微

经济道德是指人们在从事经济活动时应遵循的行为规范的总和,其内在道德意蕴要求人们以高度的责任感对待人类活动和生存环境,以优良的道德品质处理好社会发展中人与人、人与自然、人与社会之间的关系,以崇高的思想境界为子孙后代的生存发展留下充分的空间和资源.随着全球问题日益明显和市场经济对道德规范提出的种种新要求,对当代大学生进行经济道德教育也就显得尤为重要.     

对当前高校德育工作的再认识

随着经济全球一体化和信息技术的快速发展,一方面给高等院校带来了良好的发展机遇,另一方面高等院校的德育工作也面临着严峻的挑战.面对新的形势,应更新充实德育内容以增强德育的针对性,注重德育教学方法的改进以增强德育的实效性,推动高等院校德育工作的发展以及德育目标的实现.     

论高校和谐思想政治教育环境的营造

当前大学生思想政治教育环境存在许多不和谐因素。本文通过分析高校和谐思想政治教育环境营造面临的主要问题,提出高校和谐思想政治教育环境必须确立以人为本的和谐教育观,营造和谐的人文校园物质环境,学校教育的和谐环境,提供人性化的服务环境。     

论高校行政管理的道德特性

高校行政管理,作为高校日常活动的重要组成部分,主要指的是学校组织的管理者依据一定的教育教学和管理目标,充分发挥其管理职能,基于一定的机构制度,采取一定的措施和手段来调动各方积极性的发挥,从而确保预定目标得以实现的组织活动。本文拟从高校的环境特性、主体特性及性质特点三个层面来阐释高校行政管理的道德特性。