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层次分析法在高校图书馆网站评价中的应用 总被引:10,自引:0,他引:10
魏红梅 《现代图书情报技术》2005,21(10):74-76
建立了高校图书馆网站的评价指标体系,构造了评价模型,并且利用层次分析法对各指标的权重进行了计算。该评价模型,可以定量分析高校图书馆网站的综合性能,也可供实际应用参考。 相似文献
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培训作为企业人力资源管理一大重要模块,优化企业的人力资源。针时应届毕业生的入职培训,无论对这些新进员工而言还是对企业而言都很重要。本文运用层次分析法,分析企业对应届毕业生的培训内容及其各自所占的权重,通过数据分析说明企业为了让应届毕业生更好地融入企业,应在哪些方面增强培训,达到培训效果。 相似文献
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实践教学是学生理论联系实际最直接、最有效的环节,本文针对实践教学质量评价中的不确定性引入模糊层次分析法,采用模糊数学中的标准模糊划分理论,对评价域进行相应划分;建立一套客观实用的评价指标,构成模糊评价矩阵,对矩阵进行汇总和计算,得出教师对所担任实践教学课程质量的合理评价结论。 相似文献
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严建援 《现代图书情报技术》1992,8(2):51-55
本文运用层次分析法的理论和方法,结合图书馆计算机管理集成系统的评价指标。对图书馆引进集成系统方案的优选问题进行了定量的系统分析,提出了一个方案优选的层次分析模型,以期探索一套行之有效的图书馆自动化的辅助决策方法。 相似文献
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地铁运营安全直接关系着人的生命及财产,对地铁运营进行安全评价至关重要。针对地铁运营安全系统组成,利用层次分析法建立层次结构模型,并进行一致性检验,得出安全评价结果,为安全决策者提供科学依据。 相似文献
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基于ISO11620图书馆绩效指标的层次分析法评价模型研究 总被引:3,自引:0,他引:3
基于ISO11620图书馆绩效指标,针对图书馆员工绩效质量评价的复杂性特点,运用层次分析法构建评价模型,从而使评价结果更具质量保障,并对其应用作了说明。 相似文献
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本文探讨了图书馆学专业核心课程的涵义及作用,提出了确立核心课程的三个基本原则,并就核心课程建设中的若干具体问题进行了讨论。 相似文献
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利用层次分析法研究科技信息最终用户计算机检索介入程度 总被引:3,自引:0,他引:3
在专家咨询和用户调查的基础上 ,建立了信息最终用户对计算机检索介入程度的层次分析模型。分析了影响我国科技信息最终用户计算机检索介入程度的主要因素。针对不同用户群的特点 ,具体分析各自计算机信息检索的介入程度 ,并提出相应的建议 ,以提高最终用户信息检索自我满足能力。 相似文献
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从思维方式角度对图书馆学方法论研究的思考——兼评“层次说” 总被引:2,自引:0,他引:2
对21世纪出现的几种图书馆学方法论体系的观点进行了简评,提出方法论体系的各家之说虽然都有一定道理,但却无法统一,其原因是犯了思维方法的错误。认为方法论的研究要有益于图书馆学的理论建设及图书馆事业的发展,没有必要凭空构建图书馆学方法论体系。进而提出将图书馆学方法论的提法改为"图书馆学研究法",再进一步划分为理论研究法与工作方法。文章最后提出应换一种思维看待方法论的研究,以唯物辩证法全面、发展、联系的眼光看待图书馆现象,懂得各种方法互补、借鉴、融合的意义。 相似文献
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