试论构建和谐校园的主要途径

构建和谐大学校园是构建设和谐社会的重要组成部分。随着改革开放的不断推进,高等教育大众化的实现,规模、结构、质量和效益的合理发展越来越成为摆在高等教育工作者面前的艰巨任务。为了学校结构、质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展,进而加快教育事业的发展,主要是要通过加强和改进思想政治理论课教学、构建和谐学校人际关系、构建和谐课堂、构建和谐校园环境四条途径,来实现全方位构建和谐校园。     

构建和谐校园的理论与实践

和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园是时代发展的必然。高等教育作为传承文化、科教创新、服务社会的基地，是培养社会主义和谐社会合格建设者和可靠接班人的摇篮，是构建和谐社会的动力源泉，理应成为推动和谐社会发展的主力军和主阵地。通过构建和谐校园，可以全面落实科学发展观，深入开展科学发展观与社会和谐的教育，引导学生树立科学发展与和谐发展的理念，促进学生全面和谐发展，从而培养出更多建设和谐社会的新力量。     

关于构建和谐大学校园的几点思考

高校的和谐校园建设是社会主义和谐社会建设十分重要的一个组成部分，也是科学发展观在高校建设中的重要体现。构建和谐大学校园可以从教育环境、校园人际关系、学科建设等方面入手，既促进各自内部的全面和谐发展，又注意相互间的协调统筹，实现综合发展。     

本科生导师制与构建和谐大学校园

本科生导师制是教师对本科学生的学习、品德和生活等多方面进行个别指导的教育制度.文章从本科生导师制坚持科学发展观和以人为本为切入点,着重探讨了它在思想教育、构建新型师生关系、承认学生的个性差异、规章制度等方面对构建和谐大学校园的重要作用.     

谈高校和谐校园及其构建

构建和谐校园已成为时代发展的必然。高校和谐校园的构建一是要健全科学民主的决策机制,以民主激发活力;二是要完善高效务实的管理机制,以效率兼顾公平;三是要把握稳步推进的改革节奏,以实效取信于民。     

和谐校园的构建

构建和谐校园是一个包含丰富内涵的目标体系。当前，我国高等教育迅速而深刻的变革所导致的各种影响和谐校园的矛盾日益彰显，需要我们把校园和谐作为一种价值取向加以确立，并积极寻求应对之策。     

把握和谐特征构建和谐校园

高校作为社会的重要组成部分,其校园环境和社会大环境是相互影响、有机相连的. "校园"作为"社会"大系统中的一个子系统, "和谐社会"的基本特征同样适用于"和谐校园".由于每个子系统又有自身的特点,因此,就基本特征而言,两者必然存在个性与共性的差异.分析和谐社会的基本特征,和谐校园应该具有"民主平等、依法治校;公平有序、弘扬正义;诚实讲信、友爱助人;充满活力、文明求新;稳定祥和、秩序井然;和谐人际、环境优美"几个方面的特征.     

如何构建和谐的高职校园

大学不仅为和谐社会的建设贡献力量,而且是和谐文化的传播地,是建设和谐社会人才的培育地。高校应该勇敢承担起自己的使命,走在建设伟大的和谐社会的前列。高等职业教育已经占据了我国高等教育的半壁江山,加强高等职业技术学校和谐校园建设有利于和谐社会建设。     

关于构建和谐校园的思考

构建和谐高校不仅是建设和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范、推动作用。和谐社会视野中的和谐校园建设内涵十分丰富。和谐校园包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐,还包括学校与社会的和谐。     

构建和谐大学校园应充分关注大学生的心理和谐

高等学校是社会肌体的重要组成部分,构建和谐的大学校园是构建社会主义和谐社会的应有之义。大学生拥有健康和谐的心理是构建和谐大学校园的基础,只有充分关注大学生的心理和谐,分析影响大学生心理和谐的因素,才能进而提出维护大学生心理健康和谐发展的途径和方法,以促进和谐大学校园的建设。     

论长征精神与和谐大学校园的构建

构建和谐大学校园是构建社会主义和谐社会的应有之意,而长征精神中包含着深刻的和谐内涵。在和谐校园的构建中应切实发挥长征精神的作用,在长征精神的指引下,切实弘扬长征精神,加强思想政治教育,加强理想信念教育,加强集体主义教育,加强实践育人,全面提高大学生的综合素质。     

构建和谐大学校园促进大学生健康成长

和谐的大学校园是大学生健康成长的前提和条件。本文研究了大学生成长过程与大学校园建设不协调的表现及其原因,尝试探索构建和谐大学校园、确保大学生健康成长之方法与途径。     

论大学校园文化与构建和谐校园

十六届四中全会《决定》中提出了"构建社会主义和谐社会"的新命题。"和谐社会"的提出,是中国共产党对中国特色社会主义事业认识的新发展。胡锦涛总书记指出:"我们要通过发展社会主     

构建和谐校园 追求和谐发展——浙江省新昌中学构建和谐校园的实践

推进“和谐校园”建设是构建“和谐社会”的必然要求，一方面，构建“和谐社会”为“和谐校园”建设提供了持续的动力；另一方面，实现“和谐校园”将直接为“和谐社会”的发展提供智力支持和技术支持。     

论和谐法治校园的构建

构建和谐校园,是高校建设的重大课题之一。和谐需要一种真诚的感恩心态,和谐社会理念深刻指出了“和”的思想。“和为贵”思想是中华民族文化的重要内容,它蕴含着和平处世、和平共济、政通人和、内外和顺等深刻的处世哲学和人世理念。成为中华民族传统价值观念和理想追求。     

高等院校和谐校园构建初探

高等院校构建和谐校园的探索具有重要的理论意义和实践意义,它可以为构建和谐社会提供和谐人才,是实现学校事业全面协调可持续发展的需要,是实现学校深化改革、增强活力的需要,是实现校园安定有序的现实需要。构建和谐校园,要积极加强和改进思想政治理论课教学,倡导民主、平等,建立和谐的人际关系,加强校园文化建设,加强校园安全工作。     

关于创建和谐大学校园方法的研究与探索

高校是整个社会体系的重要组成部分,创建和谐的大学校园,是创建和谐社会的需要,是落实以人为本的科学发展观的需要,是培养高素质人才的需要,是教育事业发展的需要,在整个国家和民族的人才培养方面具有十分重要的作用,其理论意义和现实意义都非常重大。     

论大学生心理健康教育与和谐大学校园的构建

构建和谐社会,是全面建设小康社会的重大任务.高等学校是社会机体的重要组成部分,构建和谐的大学校园是在构建社会主义的和谐社会实践中必须深思的问题.和谐大学校园说到底在于人与人之间的和谐,而人与人之间的和谐在一定程度上依赖心理上的和谐,大学生心理和谐是构建和谐大学校园的基础,是大学生心理健康的表现,加强大学生心理健康教育是大学生心理和谐的前提,也是构建和谐大学校园的重要内容.     

高等院校和谐校园构建初探

高等院校构建和谐校园的探索具有重要的理论意义和实践意义,它可以为构建和谐社会提供和谐人才,是实现学校事业全面协调可持续发展的需要,是实现学校深化改革、增强活力的需要,是实现校园安定有序的现实需要。构建和谐校园,要积极加强和改进思想政治理论课教学,倡导民主、平等,建立和谐的人际关系,加强校园文化建设,加强校园安全工作。     

音乐教育在构建和谐大学校园中的作用

构建和谐的大学校园是保证大学生健康成长的关键,同时也是促进和谐社会发展的重要保障。音乐教育作为美育教育的一种形式,在构建和谐校园方面发挥了非常重要的作用,强化音乐教育,构建和谐大学校园已经成为建设大学校园的重点。本文就针对音乐教育在构建和谐大学校园中的作用进行分析。