对地方综合性高校修订教学计划的几点思考

高校教学计划是大学培养人才的总体设计蓝图,是高等学校指导教学工作的基本法规性文件,在本质上体现了社会对高等学校所培养人才的质量规格要求,体现了教育的目的和任务。在全球化知识经济的大背景下,地方性高校重新审视和修订教学计划已经成为非常紧迫的任务。     

对地方综合性大学办学特色的几点思考

地方综合性大学是高等教育事业的重要组成部分 ,在为地方经济和社会发展服务、培养人才方面做出了很大贡献。但由于长期以来照搬计划经济体制下重点综合大学的办学模式 ,目前已无法适应市场经济新形势的需要。学校要增强办学实力和竞争能力 ,就要充分发挥各种优势 ,更有效地为地方发展服务 ;就必须突破原有的办学模式 ,找到自己生存发展的新的生长点、立足点。因此 ,突出办学特色 ,以特色求生存和发展 ,以特色求质量和效益 ,就成为地方综合性大学所面临的重要课题。一、办学特色是地方综合性大学发展的客观需要1.是改革开放和社会主义市场经…     

关于地方高校外事工作的几点思考

全球化浪潮既给高校外事工作提出了挑战,又带来了难得的发展机遇,为地方高校外事工作提供了一展身手的舞台。简要阐述了地方高校外事工作的本质、作用和意义,分析了其工作的主要内容和重心,提出关于地方高校外事工作的一些思考和需要注意的问题。     

关于地方高校实施人才强校战略的几点思考

进入新世纪新阶段，党中央做出了实施人才强国战略的重大决策，高等学校作为培养人才的重要基地，在实施人才强国战略中担负着特殊重要的责任和使命。同样人才问题，也是高校改革与发展的核心问题和头等大事。面对新形势，许多高校及时地提出了人才强校战略。笔者认为地方高校如何应对挑战，也应实施人才强校战略。     

关于地方高校文化建设的几点思考

大学文化是大学赖以生存和发展的基础,是大学核心竞争力的重要组成部分。文化差距是地方高校发展滞后的重要原因,地方高校应树立先进教育理念,着力培育大学精神,积极构建现代科学的制度体系,加强校风和校园文化建设,注重文化标识和物质文化建设,强化特色文化建设,以先进的大学文化促进学校健康持续发展。     

新形势下对工科高校培养方案修订的几点思考

在国家实施＂本科教学工程＂的新形势下,工科高校在修订人才培养方案以适应高等教育改革和满足社会对人才需求的同时,如何兼顾专才教育与通才教育,如何兼顾人文教育与科学教育,避免矫枉过正,促进学生的和谐发展等,作者对此进行了思考。文章认为,在科学技术迅猛发展的今天,工科高校在修订人才培养方案时应该综合考虑,全面优化课程体系。在加强基础教育,拓宽专业口径的同时增加科学与人文精神的教育,训练学生的实践能力,培养学生的创造性,并鼓励学生的个性发展。     

对地方高校国防生体能训练的几点思考

随着国防和军队现代化建设的发展,地方高校国防生参军入伍已经成为军队基层干部的重要来源之一,如何准确把握国防生的体能训练是地方高校和军队现代化建设面临的一个新问题,本文就高校国防生体能训练的重要性、目前高校国防生在体能素质上存在的一些问题和原因以及强化国防生体能训练的建议等三个主要方面进行了初步的研究和探讨。     

地方高校图书馆参与学习型社会建设的几点思考

在建设学习型社会战略目标背景下,高校图书馆参与学习型社会建设也渐受关注。本文在对学习型社会基本内涵、特点进行探讨基础上,阐述非中心城市办学的地方高校图书馆参与学习型社会建设的主要优势及其必要性,并提出对策思路。     

对提高地方高校教学质量的几点思考

由于地方高校历史起点低,教育资源薄弱,特别是近几年的不断扩招,教育质量成为参与市场竞争的瓶颈。历史起点和现实条件都要求地方高校必须走以教学为中心的发展道路,增强教学工作的责任意识;确保教学工作的核心地位;强化教学工作的关键环节;不断探索提高教学质量的新途径。     

对综合性大学实践教学质量监控体系构建的几点思考

综合性大学由于涉及学科类型多、实践教学层次多、各学科之间的实践教学发展水平不一致,实践教学质量监控就具有了其相对的独特性和复杂性。文章力求在遵循教学和教学管理规律的基础上,把过程监控与结果监控结合起来,试图构建综合性大学的实践教学质量监控体系。     

对地方高校图书馆人力资源管理创新的几点思考

随着高等学校教育教学改革的发展,图书馆应该逐渐从辅助教学转化为直接参与教学的机构,成为师生获得新知识、扩充和调整知识结构的重要渠道。然而,陈旧的人力资源管理观念、滞后的人力资源管理模式、有待提高的工作人员素质和不合理的人才结构与地方高校图书馆事业的发展不相适应。因此,转变管理观念,加快管理体制创新,完善选人用人机制,建立和完善激励机制,建立培训制度是完善高校图书馆人力资源管理的必要措施。     

大力推进高水平地方综合性大学建设的几点思考--兼论扬州大学实现目标追求的基本思路和路径

笔者认为高水平地方综合性大学是对大学教育质量的一种综合评价概念,既有其客观的衡量标准,也是扬州大学的办学目标追求。作者从扬州大学的实际出发,廓清了建设高水平地方综合性大学的基本思路,即“机遇大于挑战,思路决定出路,出奇方能制胜,优势在于特色,真抓才有实效,管理产生效益“。在此基础上,作者认为正确把握学校的目标定位并制定发展战略规划、主动转变思想观念走跨越式发展之路、确立正确的工作思路把各项任务落到实处,是建设高水平地方综合性大学的扬州大学的基本路径。     

现阶段地方高校就业工作的几点“微观”思考

就业是最大的民生,关系到社会的稳定和人民的福祉。高校作为就业"大户",面对着当今的经济形势,呈现出受社会广泛关注的现象"就业难",这不仅要从"宏观"方面进行分析了解,更要从"微观"之处探寻解决问题之道。文章从"互联网+就业"、就业市场拓展思路探索、招聘会方式多元化改革等具体措施的实施过程中进行深入剖析,提出符合地方院校的就业工作的几点建议,以期为就业工作提供新的参考。     

对加强高校大学生心理健康教育的几点思考

目前,随着经济的迅速发展和社会竞争的日趋激烈,当今大学生承载着各式各样的压力,促使他们的心理、思想和行为都发生了很大的变化。因此,大学生的种种心理问题也日益明显,这已成为高等学校学生管理中特别关注的问题。大学生作为一个特殊的群体,是党和国家宝贵的人才资源,加强和改进大学生心理健康教育,具有非常重要的意义。2001年《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》提出：要充分认识加强高等学校大学生心理健康教育工作的重要性。下面,我将对高校如何加强大学生心理健康教育,谈谈自己的一些看法。     

加强地方高校全校性选修课质量监控的几点思考

全校性选修课作为推行素质教育的一块重要阵地,受到各高校的普遍重视;但由于其固有的监控难、评价难等诸多特点,使之成为地方高校实施“质量工程”中的一大管理难题,因此建立一套切实有效的全校性选修课质量监控体系十分必要。     

关于地方高校大类招生培养模式的思考

大类招生培养模式作为高等教育发展的一种趋势,首先在我国的一些重点大学得以推行,并取得了很好的效果,目前我国一些地方高校在参考与借鉴这些重点大学成功实践经验的基础上,也在积极探索、试行这一培养模式.本文就大类招生培养模式内涵、所须坚持的原则以及必须关注的几个问题进行了探析,并在此基础上构建我校大类招生培养模式.     

大学之道 首在育人 端在社会认可——地方高校特色办学及服务社会的理念与实践

近十年来,我国高等教育飞速发展,取得了举世瞩目的成绩,提前进入了大众化阶段。从战略高度看,我们在取得成绩的同时也出现了一些不容忽视的问题,比如高等教育快速发展所带来的趋同性与特色办学之间的矛盾、高校人才培养模式的雷同和单一与社会需求多样化之间的矛盾、大     

对地方普通本科院校大学英语教学的几点思考——以遵义医学院英语四级数据分析为例

本文通过对四级改革后的遵义医学院四级考试数据.特别是2007级学生的三次考试数据进行统计分析.通过对该校四级考试数据的分析,笔者认为地方普通本科院校由于生源、教学模式、和教学水平的因素,大学英语教学还不尽人意.必须充分利用语言测试对语言教学的反拨作用,努力深化地方院校大学英语教学改革,向<大学英语课程教学要求>所规定的教学目标努力.     

对高校基层团干部与学生辅导员关系的几点思考

高校基层共青团工作和学生辅导员工作是高校思想政治工作系统中的两项十分重要的工作,团总支(分团委)书记和学生辅导员也是高校思想政治工作队伍中的两支最基本又是最重要的队伍.在工作中正确处理好两者之间的关系,无疑会对学生的日常管理、学生工作的开展、学校教育理念的贯彻、社会的稳定起到至关重要的作用.     

加强定向计划招生工作办人民满意的高考——对少数民族地区高校招生考试工作的几点思考

高校招生考试是国家政府意志的体现．是为国家选拔优秀人才的重要途径。自1977年国家恢复高考迄今27年来．社会发展早已由计划经济体制转变为社会主义市场经济时代。近年来国家人事制度改革的不断深化，大学毕业生已不包分配。高校招生与生俱来最直接的功效已不存在。随着社会竞争加剧，人们自我意识的逐渐增强，近年来围绕高校招生的激烈态势却愈演愈烈。目前每年考生在不断增加，但新疆伊犁哈萨克自治州的人才却越来越少。