大学生虚拟学习社区归属感量表的编制

归属感是影响虚拟学习社区学习效果的重要心理变量,对增加学习者虚拟学习中的认知投入、行为投入及情感投入具有重要促进作用。本研究采用理论探讨与实证检验相结合的方法,对大学生虚拟学习社区归属感的结构进行重新构建,并以此为基础编制了《大学生虚拟学习社区归属感量表》。研究结果表明:大学生虚拟学习社区归属感是由个人能力认同感、学业成就感、同伴关系融洽感、学习期待感、虚拟学习社区投入感等五个因子构成的多维度结构,以此为基础编制的《大学生虚拟学习社区归属感量表》具有较好的信度和效度,可以作为测量虚拟学习社区归属感的有效工具。     

高校图书馆面向学科构建虚拟学习社区的探索

文章从高校图书馆的角度出发,探讨构建面向学科的虚拟学习社区,阐述了虚拟学习社区的概念、高校图书馆构建虚拟学习社区的目标、各组成部分的构建以及服务的实现。     

基于SNS融合的高校图书馆虚拟学习社区构建研究

作为高校图书馆嵌入学习过程的在线服务形式,虚拟学习社区是学习共享空间的有机组成部分,但在我国仍处于探索、实验性建设阶段。以图书馆为学习资源与交互平台,融合典型SNS应用的富交互性,构建虚拟学习社区模型,详细介绍主要互动模块的具体设计,并探讨虚拟学习社区的实践意义。     

基于Web2.0的高校图书馆虚拟学习社区构建探讨

虚拟学习社区是学习者网上学习的主要场所,基于Web2.0技术的虚拟学习社区可解决传统虚拟学习社区中寻找学习伙伴与归属感难、分享学习资源难等问题,设计了高校图书馆虚拟学习社区的五大功能模块,提出了高校图书馆虚拟学习社区的结构模型。     

虚拟学习社区在高校图书馆信息服务中的应用探析

通过分析虚拟学习社区的概念及其特点,阐述了虚拟学习社区应用于高校图书馆信息服务的必然性及构建虚拟学习社区的技术手段,探讨了虚拟学习社区在高校图书馆信息服务的具体应用。     

一体化虚拟学习环境中高校图书馆服务模式的探索研究

以英国利兹大学和阿尔斯特大学的一体化虚拟学习环境为实例,分析了一体化虚拟学习环境中高校图书馆的服务模式,为今后高校图书馆的服务提出了相关建议。     

图书馆虚拟知识社区建设的实践与探讨

虚拟知识社区是图书馆在网络时代新的发展方向。当前基于Web2.0的SNS技术被广泛应用数字图书馆和虚拟社区建设中。以重庆大学图书馆为例,介绍基于SNS的图书馆虚拟知识社区的建设实践,对该模式下的知识共享、多样性的知识聚合、开放性、专属性以及人际交流服务等优势,以及进一步完善虚拟知识社区的原则和建议进行探讨。     

论Web2.0环境下虚拟学习社区的构建

文章介绍了Web2.0环境下虚拟学习社区的内涵,分析了其构建原则及其构建方法,最后提出图书馆应该抓住机遇,通过有效的途径和方法提升图书馆的服务水平.     

试论实体图书馆与虚拟图书馆的互动发展

因特网运用虚拟技术进行信息的无国界自由传播,正在逐步形成虚拟图书馆.探讨实体图书馆与虚拟图书馆的互动发展,使信息资源的共享跨入一个新的高度,是具有现实意义的一个重要课题.     

基于Web2.0的公共图书馆虚拟学习社区构建探讨

公共图书馆作为社会教育中心,利用Web2.0技术构建虚拟性学习社区,有助于公共图书馆社会服务的拓展,提升公共图书馆的知名度。阐述公共图书馆虚拟学习社区的概念及特征,分析Web 2.0技术在虚拟学习社区构建中的优势和作用,构建基于Web 2.0的公共图书馆虚拟学习社区体系结构。     

图书馆信息产品营销初探

图书馆拥有信息产品但并不意味着就拥有信息市场。营销理论以用户为中心,改变了图书馆以信息产品经营为主的旧有观念,为图书馆信息产品进入市场提供了良好契机。文章从这一观点出发,初步探讨了信息产品营销的意义、特点及主要内容,强调只要注重市场调查、正确进行市场定位、采用最佳促销手段,并结合考虑信息产品效益的滞后性、作用的差异性、价格的不确定性等特点制订营销策略,图书馆的信息产品就能为用户所接受、所使用,就能     

虚拟团队协同知识共享探究

文章以虚拟团队作为研究背景,探讨了虚拟团队协同知识共享的内涵、维度、序参量以及运行机制,以期为虚拟团队知识共享的研究提供一些借鉴和指导.     

文献检索课"体验式学习"实践探索

从培养大学生的实际检索能力、激发大学生的信息需求出发,分析文献检索课"体验式学习"的基本理论及实践经验,探讨体验式学习在文献检索课中的具体应用及其实际效果之评价.     

虚拟社区知识共享行为影响因素的实证研究

知识共享是知识管理的一个必要过程。随着信息技术和互联网技术的发展,虚拟社区成为网民交流信息和获取知识的重要手段。如何鼓励个人在虚拟社区共享自己的知识,并帮助其他社区成员分享知识是一个重要的问题。在共享意愿的基础上,通过构建研究模型讨论了虚拟社区知识共享的影响因素。实证研究结果表明:自我效能、结果预期和共享意愿对虚拟社区成员的知识共享行为有显著的正向影响。     

图书馆多样性发展探析

伴随着信息时代的到来,传统的图书馆已经不能满足人们精神生活的需求。打造多样性的图书馆,是顺应时代发展的必然结果。文章以成都市温江区图书馆的现状为例,探讨图书馆多样性发展的问题和对策。     

图书馆虚拟社区建设研究

文章通过分析图书馆虚拟社区建设的必要性及图书馆所具备的优势,提出了图书馆虚拟社区的组成部分,并指出图书馆虚拟社区建设应注意的问题。