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李夏青 《学生之友(初中版)》2006,(11)
朋友,你是否知道我很想和你在一起有你有我的世界就更加美丽是的,我很想和你在一起春天的草地真的很美我想和你一起躺在草地上看蓝天,畅想未来是的,我很想和你在一起夏夜的星空真的好美我想和你一起坐在河岸上看牛郎,寻织女是的,我很想和你在一起秋天的田野真的很美我想和你并肩走在小路上看着枯叶旋落是的,我很想和你在一起冬天的山坡真的很美我想和你一起坐在雪地上看雪花飞舞朋友,我很想和你在一起大自然真的很美我想和你一起相依走过春夏秋冬走过灿烂四季朋友,我很想和你在一起@李夏青$湖北省松滋市西斋中学初一(9)班!231500<正… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(5)
我总看见两个我在吵架。通常,总是灵魂的我指责肉身的我:"喂,你这个肉乎乎的家伙,你明明是讨厌那些人,认为他们很猥琐很势利很浅薄很虚伪,可你却还要跟他们握手,寒暄,乱开玩笑,你不觉得你很无聊么?" 相似文献
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曹金花 《创新作文(初中版)》2009,(11):16-17
你瘦了,真的瘦了!每当你和我在一起的时候,你笑着,似乎很开心,可你眼神里有时又闪过一丝忧伤,让我觉得你这是强作的欢笑;虽然你尽量在我的面前掩饰你的辛苦、你的疲倦,但你休想瞒过我的眼睛。每当你在我身边和爸爸拉起家常的时候,我的心就犹如刀割一般,很痛很痛。 相似文献
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老师,你对我很好,我很感谢你。你让我担任班长,不仅事事关心我,还经常在各种场合表扬我,我知道你这是喜欢我。按道理我应该对你心存感激,也同样喜欢你,我也很希望是那样,可是老师,我真的做不到。在我的内心深处,你不仅远没有那么值得尊重,说出来你别生气——我不喜欢你,有时候甚至对你很反感。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(11)
如果你可以选择的话,你最喜欢坐在教室中哪一个位子?A.第一排正中央B.教室的正中央C.最后一排D.离老师最远的角落☆选择A:第一排正中央你喜欢坐在第一排正中央,这种行为表示你是一个求知欲和学习意愿强的人,而且这种学习动机是你主动自发,没有人强迫你,你也不是为了别人而学,是个很有求知心的好学生。因为,你选择的位置很靠近黑板,老师的声音也可以听得很清楚,所以说你是好学的人是绝对没错的。☆选择B:教室的正中央你是一个很希望老师注意你的人,在班上你一直有想出风头的期望,至于上课的内容如何,对你来讲也就不重要了。你是一个很容易… 相似文献
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吴若增 《小作家选刊(小学)》2011,(6)
我总看见两个我在吵架。通常,总是灵魂的我指责肉身的我:"喂,你明明讨厌那些人,认为他们很势利很虚伪,可你却还跟他们握手寒暄,你不觉得你很无聊?""是很无聊!"肉身的我说,"但你可以活得超脱,我却不能。我无法摆脱这个世俗的世界。" 相似文献
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季伟譞 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(11):10-12
真题回放 记忆,就是铭刻在你心中的那些事情,可以是引领你健康成长的那一个人,也可以是给你启迪的一种自然景物。记忆的内涵很宽泛,也很深邃。 相似文献
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马志国 《中小学心理健康教育》2002,(5):37-37
欣欣同学: 你好!马老师很感激你对我的信赖,也很理解你的苦恼。从来信中我看出你是个好女孩,因为你在努力自救。只是,你还没有选择好自救的策略。首先,应该认真分析一下:你为 相似文献
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治疗孤独
“你好。”
“你好……你好……你好……”
“你是谁?”
“你是谁……你是谁……你是谁……”
“做我的朋友吧,我很孤独。”
“我很孤独……我很孤独……我很孤独……” 相似文献
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人一降生,就开始出发,直至到“家”为止,总在不停地走路。这路,或许很坎坷很崎岖很曲折很泥泞,让你饱经沧桑,屡受挫折,吃尽苦头,受尽打击;或许很平坦很笔直很坚实很顺畅,让你鲜花簇拥,富贵荣华,声名显赫,幸福快乐,不管是什么路,都会留下你的足迹。每一步行进都会划出人生轨迹,每一次休憩都是驿站加油,每一次回首都值得咀嚼回味, 相似文献
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人一降生,就开始出发,直至到“家”为止,总在不停地走路。这路,或许很坎坷很崎岖很曲折很泥泞,让你饱经沧桑,屡受挫折,吃尽苦头,受尽打击;或许很平坦很笔直很坚实很顺畅,让你鲜花簇拥,富贵荣华,声名显赫,幸福快乐,不管是什么路,都会留下你的足迹。每一步行进都会划出人生轨迹,每一次休憩都是驿站加油,每一次回首都值得咀嚼回味, 相似文献