常识，与我们同行

生活常识,法律常识,道德常识……我们生活在一个常识的世界中。在我们的生活中,常识无处不在,它影响着我们的生活,左右着我们的选择：有了生活的常识,我们在日常生活中如鱼得水;有了法律常识,我们在合法利益受到侵害时能采取正当手段;有了道德常识,我们在面临两难选择时能做出最恰当的选择……常识,与我们同行。     

学会思考 享受思考

作为教师,我们在思考吗?我们都在思考,即便试图逃避不思考,这本身已经在思考。然而,我们应当意识到,我们面临这样的危险——我们在教育生活中常常放弃了我们真正需要的思考,重复着按部就班、日复一日、习以为常的活动。我们被旧的和日常的习惯羁绊,我们行动在习惯之中,大多数的日常行为都是习惯的反复而已,时间长了,习惯进入潜意识中,便成了秉性。习     

苗家儿女爱贵州

处处山花红似火,处处翠林接云霄。我们牧羊在美丽的山坡,我们接队在绿色的草场。我们绣下了多姿的花朵,我们唱响了———春日迷人的风光。处处布谷催人起,处处泉水响叮咚。我们画裙在绿荫底下,我们蜡染在庭院道旁。我们画下了清澈的泉水,我们染下了———夏日江河的滔滔。处处稻田翻金浪,处处果树笑弯腰。我们把秋菊粘在牛角,我们把牛群赶到溪边。我们记下老牛的辛劳,我们映出了———秋日牛群的微笑。处处瑞雪兆丰年,处处苍松挺山岗。我们写诗在寒冷的林间,我们看书在温暖的灶旁。我们看见耸立的书山,我们写下了———冬日洁白的诗行。我们…     

北方南方

365天前,我们在同一个地方。365天后．你在北方,我们在南方。那天,你说你要走,你不再做老师了。我们都愣住了。以前你也这么说。你说我们如果考得不好,你就要走了。我们知道,那是在鼓励我们。可是现在呢？考试还未开始,而你,却要走了。     

致恩师

2013年12月18日晴亲爱的老师们：就要元旦了,不知不觉,都已经一年了,回想起这一年来的点点滴滴,我们都在成长。我们之间不仅只是师生关系,反而更像是亲密的朋友与亲人。时间,不仅让我们熟悉了彼此,更让我们彼此有了共同的回忆。亲爱的班主任王希花老师,在我的心中,你既是严师,亦是慈母。你很严厉,会让我们严格地对待学习;会让我们努力,认真地对待所有的困难;会制定严谨的学习计划,让我们充分地利用时间……我们都知道,这都是为了我们好。你很像我们的母亲,你说过,我们在你眼里都还是孩子,所以,你会每天监督我们的学习,我们的生活;你会在我们失败时鼓励我们;     

黄河风情游

正2014年7月7日晴今天我们去了神潭大峡谷,那里非常好玩,我们先爬山,然后在山上休息了一会儿,下山了,我们又去看猴子表演,我们出了大门,坐上了车回到宾馆吃饭,今天是我最开心的一天。2014年7月8日晴今天,我们去了五老峰,那里风景秀丽,我们先坐了索道到了半山腰,我们又爬了1388个台阶,我们终于爬上了山顶,往下看感觉像在天上似的非常高,我们又在山     

卖海报的故事

我们身为80后的这一代无疑是幸运的,跳过了漫长的等待,在我们最有朝气的时候,奥运来了;在我们对奥运有了深刻意识的时候,奥运来了;在我们有了充分准备的时候,奥运来了。     

永远的老校长

我们远远地看到高高山头上那排灰旧的房子。在一个锈迹斑斑的大铁门前,我们止住了脚步,费了好长时间才打开了那把大锁。正是清明节时节,花草满园。在一棵高高的腊梅树下,我们将带来的纸钱挂在树枝上——“老校长,我们来看你了!”这是我们曾经工作过的小学。每年的清明时节,我们都相约到此,祭奠老校长。     

贱猴卡卡的故事（下）

我们以为卡卡从此从我们的生活中消失了,但我们想错了,仅仅过了一个星期,它又出现在我们野生动物救护站。这一次,它不是被人抬进来的,而是自己跑来的,在我们野生动物救护站门口大呼小叫。     

让孩子在感恩中成长

作为成年人,我们已经懂得了感恩的内涵。是的,生命是如此的珍贵,我们应该感激父母给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界上;应该感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;应该感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独;应该感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强;     

草帽

鞋子垫在脚下让我们增高,草帽戴在头顶让夏天增高。在夏天,每个草帽下都藏着我的一个乡亲。草帽是我们共同的姓氏。它盖住了我们个性的脸,却又成了我们共同的睑。我们站着,它就是空中的太阳;我们睡着,它就是墙上的月     

让“感恩”浸润心田

提起"感恩",我的心头泛起了丝丝温暖,因为我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友的恩惠,他们帮助我们在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。我们要学会感谢,感谢父母给了我们生命,精心呵护我们长大;感谢老师赐予我们知识,教会我们做人;感谢同学给了我们鼓励,陪伴我们成长。懂得感恩的人是快乐的,因为别人的一点帮助都会给他带来温暖,他的生     

对目前高中数学课堂教学的一些思考

随着研究性学习在数学课堂中的渗入,我们的课堂教学出现了新的生机和活力,使我们改进了传统的教学模式,也使我们的课堂教学改革向纵深发展,取得了很大的成效。我们也应清醒地看到,在课堂教学改革过程中,我们在认识问题上仍存在许多误区,这些误区在不     

快乐的植树节

"欧耶,今天我们去植树!"在同学们的欢呼声中,我们迎来了又一个植树节。这次植树节不仅要植树,还是我们三年级同学的集体十岁生日。我们将在十岁的时候种下一棵小树,让它们和我们共同成长!中午,我们坐上大巴车出发了。一路颠簸之后,终于到达了这次的植树地点——方山森林公园。我们先来到管理处的广场上举行隆重的开幕仪式。我们和蔼可亲的大朋友——孙校长出现了。他号召我们多植树,让南     

心存感激

我们应该心存感激,对我们拥有的一切。我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了愚昧与野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代,为此我们应该对我们的先辈心存感激。     

在我们这个年龄

按下面的题目和要求写一篇文章。十五六岁,正值花季。我们率真;我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折、有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。     

让学习成为教师生活的常态

很多时候,读书的价值不在于让我们感到增添了什么知识,而是让我们感到我们知道的太少了,我们的生命中,欠缺的东西太多了。读书,让我们感到心灵空间的逼仄。学然后知不足,教然后知困。我们一天到晚总在忙。备课,上     

保持一颗感恩的心

2013年3月3日 晴 每个人从小到大,父母养育了我们,师长教育了我们,社会锻炼了我们,我们要如何回馈我们的父母、师长、神会大众呢？唯有感恩,有一颗感恩的心。身在福中要知福,身在福中要感恩。     

快乐的一天

今天,我和爷爷奶奶回定州老家。春天来了,小草绿了,小树开始发芽,桃花开了。到了老家我们去看望太姥姥,太姥姥年纪大了,一个人在老家住,为了不让太姥姥感到寂寞,我们经常回去看望她。 在院子里,我们喂鸡,和小猫玩耍,这是在城市里不能做的．下午我们返回了石家庄,今天我们度过了快乐的一天。     

我们是如此敏感

我们是如此敏感,好像是不穿衣服的人,皮肤和心都裸露在外面,任何风雨都打在我们的心上。我们的神经是一根根裸露的线,乱七八糟地搅在一起,还经常短路,你说我们活得多不容易。经常有人说我们是神经病,但是我们是具有超自然力量的精灵。电话一响我们会知道打电话过来的是谁,朋友出事了我们会有预感。想念我们的朋友了,他们就会打电话过来。我们总是听话外的话,我们总是去找别人的心,我们总是害怕别人对我们不好,我们总是担心自己不够完美。