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一、为什么要教会学生学习方法?“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”上面是埃德加·富尔在联合国科教文组织出版的《学会生存》一书中写的一段话。这段话的含意是非常深刻的,充分说明了掌握学习方法的重要性,没有学会怎样学习的人,在现代信息社会里好似文盲一样。有些老教师在五十年代都看过苏联普乔柯著的《算术教学法》,书里主要介绍教师怎样教。时过三十年,这种只谈教师怎样教的教学法已经过时了,现在,出现了新的数学教学法。它的特点,就是重视教会学生学习 相似文献
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《中学数学教学参考》2004,(4):25-33
圆集几何的大成,既是直线形知识的综合,又是对直线形知识的深化,圆是中考中最重要的考查内容,分值约占总分值的16%左右,是中考考点分值比例最大的考点,试题呈现出低、中、高档的层次特征,近年对它的考查不断深化,出现了圆与坐标系、圆与多边形、圆与函数的综合题,更具探索性和开放性. 相似文献
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备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的考核和评定是教学工作的几个基本环节.这一讲,谈谈如何加强课外辅导这方面的问题。 一、课外辅导的作用 教师在课外时间对学生进行个别指导,即课外辅导。它是课堂教学的一种重要辅助形式,是教学工作必不可少的环节之一。这种教学形式适合于照顾学生个别差异,体现了因材施教的原则,也体现了教师对学生负责的精神。 教学任务的完成,首先应搞好课堂教学,“向四十分钟要质量”。但是,在课堂教学中,教师完成的只能是传授知识、技能的主要任务,而不是全部任务。在课上,学生虽然也开始理解和记住所学的知识,但是,由于学习基础、学习态度、智力水平、兴趣爱好等不同,他们对新知识的理解程度,对技能技巧的掌握情况,多是参差不齐的。换句话说就是,学生也不可能在一节课内解决学习上的全部问题,要真 相似文献
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主诗人龙吟:苏轼自号"东坡"始自何时?原因何在?读罢黄玉峰老师的这一讲你便会茅塞顿开——元丰三年(1080年)五月,继苏轼父子之后,其余家眷抵达黄州。苏轼把他们安置在江边的临皋亭。老朋友马正卿见苏轼手头拮据,代他向官方申请了一块地,有五十多亩。这块地在苏轼 相似文献
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许东明 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z2)
本讲要求了解无线电通信常识、能源的开发和利用等知识.因为随着现代通讯技术的迅猛发展,对能源的需求不断增加.现代通讯、能源问题已经成为世界各国共同研究的重要课题.为了引导同学们关注社会、关注生活、关注热点,现代通信、能源类问题亦已成为中考物理的命题热点. 相似文献
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一、字的辨认 1一个()手在商场偷了东 西,被保安人员发现追赶到大街 上,跑不动了,()在地上喘息。 一辆汽车驶来,鸣按喇(),催 他快点离开。 (扒叭趴) 2.小明期末考试数学一塌糊 涂、,得了个不及格。妈妈气() 地说:“你的()筋怎么这么笨。” (恼脑) ’3.陈老板为人()虚有礼 相似文献
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有专家指出,在高考答题中平均两分钟时间要完成一道选择题,否则就不能顺利的完成全卷的答题.高考的计算型选择题往往隐含着巧解的思路,旨在考查学生基础知识的同时考查思维的变通性、灵活性和创造性.所以解计算型选择题时,不要忙着去算,不要照俗套去走,要找到巧算途径.化学思想是解题方法的指南,守恒思想贯穿着中学化学的始终.守恒法是化学计算中应用较广的一种方法,包括质量守恒、元素守恒、物料守恒、得失电子守恒和电荷守恒等.在解题巾灵活应用守恒法,常常可使复杂的问题简单化、技巧化,既可以提高解题的速度,又可以提高解题的准确度,收到事半功倍的效果.下面通过几个具体的例子介绍守恒法在解决计算型选择题中的妙用. 相似文献
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