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袁会鹏 《中小学信息技术教育》2012,(6):86
曾经看过这样一个故事:一只幼蝶在茧中苦苦挣扎,一位好心人出于怜悯就用剪刀小心地把茧剪掉了一些,幼蝶轻而易举地爬了出来。不一会儿,幼蝶却死了。原来,幼蝶在茧中挣扎的过程是锻炼和完善自己的过程,是自主奋斗的过程。只有迈过这道必经的坎儿,它才能 相似文献
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前不久,无意中看到一篇文章《紫色蝴蝶》,文中说有人送给小女孩一个蝴蝶茧。一天,小女孩看到茧上出现了一个小孔,茧内的毛毛虫努力挣扎着自己的身体想通过茧孔。然而,它折腾了几个小时也没有进展,并且似乎已经使尽了全部力气,再也钻不动了。于是,小女孩决定帮助它,她用剪刀把茧的剩余部分剪开,蝴蝶很轻松地钻了出来。然而,可怜的蝴蝶却只能拖着大肚子、夹着小翅膀在地上爬来爬去,永远不能飞起来,最终慢慢死去。 相似文献
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曲静斯 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(17)
沉重的门“砰”的一声关上了,我知道爸爸妈妈上班去了,现在家里又剩下我一个人了。放寒假以来几乎天天都这样,有什么办法呢?早晨的阳光给我增添了不少亲切感。我独自捧着书本在床上读着,阳光一会儿被遮住,一会儿又重现出来。我的心也一会儿昏暗,一会儿明亮,太阳似乎是支配我心情的指挥棒。不多一会儿,该做的都做了,我又觉得无聊起来。于是便尽量想出些怪点子来:故意把一盆水打翻,然后再用拖布把它弄干净;翻出一个布娃娃,把它当作一个不听话的孩子,狠狠地批评它,后来觉得它挺可怜的,就不再数落它了。有时想到同学家去玩,找一个人聊聊,可一想… 相似文献
5.
有这么一则故事,有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久,觉得它太累了,出于好心用剪刀小心翼翼地把茧剪掉了一些,让这只幼蝶轻易地爬了出来,然而不大一会儿,这只幼蝶竟然死掉了。原来,幼蝶在茧中挣扎是锻炼完善自己,让身体更加结实,翅膀更加有力,从而使自己得以生存和飞翔。可见,"替蝶破茧"恰恰害死了这只本可以翩翩起舞的蝴蝶,多么可悲可怕。学校是培养人的重要场所,在学校教育中"替蝶破茧"的现象屡禁不止,而化学实验课犹忌"替蝶破茧"。 相似文献
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有这么一则故事,有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久,觉得它太累了,出于好心用剪刀小心翼翼地把茧剪掉了一些,让这只幼蝶轻易地爬了出来.然而不大一会,这只幼蝶竟然死掉了. 相似文献
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岳力 《故事作文(高年级版)》2006,(6)
小蚂蚁听见知了〔liǎo〕在大树上不停地唱歌,心里想:大树上一定很好玩,我得上去瞧瞧。它爬得很快,一会儿就爬上了半树腰。一条五颜六色的毛毛虫正在树干上蠕〔rú〕动着,看见小蚂蚁爬来,吓得忙往一旁躲闪。小蚂蚁见毛毛虫害怕的样子,得意地摆摆触角“:现在我没时间理你,等我爬 相似文献
8.
陆文琦 《小作家选刊(小学)》2006,(2)
从小我就喜欢彩虹,它是大自然的奇迹,很美很美。但是彩虹的美丽太短暂了,只能在下雨后出来一会儿,时间一长就烟消云散。我真的很想留住这道美丽的七色光,每天都看到它,让它的美丽一直伴我成长! 相似文献
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有这么一则故事,有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久,觉得它太累了,出于好心用剪刀小心翼翼地把茧剪掉了一些,让这只幼蝶轻易地爬了出来。然而不大一会儿,这只幼蝶竟然死掉了。原来,幼蝶在茧中的挣扎可以锻炼完善自己,让身体更加结实,翅膀更加有力,从而使自己得以生存和飞翔。可见,“替蝶破茧”恰恰害死了这只本可翩翩起舞的蝴蝶。 由此,我想到了教育,想到了在教育中很多教师经常犯“爱心”的错误。他们忽视了学生们在探索未知的过程中面对困难、挫折的挣扎、拼搏是在完善、锻炼自己。如果用“剪刀”剪去学生遇到的束缚和磨… 相似文献
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<正> 日前,笔者看到这样一幅漫画:一个小孩不慎摔了一跤,周围"家长"、"学校"和"社会"蜂拥而至,均露出惊慌之色,异口同声道:"出事了吧!"这使我想到了一个小故事:一个好心人看到一只蝴蝶正挣扎着从茧里往外爬,就想帮帮它,于是轻轻地将茧丝拉开一个口子。蝴蝶从茧 相似文献
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今天中午,我发现了一个蚂蚁洞,作了认真观察,发现了蚂蚁的很多秘密。开始,我拿一些饼干渣作为诱饵,放在洞口等待动静。快看,快看!一只小蚂蚁出洞了。我高兴地尖叫起来。小蚂蚁忽然缩进了洞,它也许是被我的尖叫声吓到了吧。真是个胆小鬼。我自言自语地说。一会儿,小蚂蚁又悄悄地爬了出来,东张 相似文献
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梁鲜萍 《中学政史地(七年级)》2007,(5)
偶然在网上看到这样一则故事:朋友送给我一个蝴蝶的茧,据说它会变成一只美丽的紫色蝴蝶。一天,那茧破了一个小口,蝴蝶宝宝费力地挣扎,想要破茧而出。那个看不清形状的小生命折腾了好长时间,还是没什么进展。又过了一会儿,它似乎筋疲力尽,停了下来。我决定帮它一把,于是拿出一把剪刀,把茧从破的地方剪开了一道口。 相似文献
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前不久,爸爸送了我一份特别的生日礼物——一只喜兰蒂牧羊犬,我给它起了个名字,叫“妞妞”。“妞妞”平时没事儿干的时候,就会把球叼起来,放在我脚边,让我陪它玩,有时我忙着写作业不想理它,它便用力地刨地板、咬我裤脚,我拗不过它,只好陪它玩一会儿,谁知道它得寸进尺,玩了一会儿又一会儿,结果 相似文献
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格林兄弟 《读与写:教育教学刊》2008,(2):14-15
从前,有个人养了一头驴子。多年来,驴子不辞劳苦地往磨坊驮口袋。后来,驴子年老力衰,越来越不能干活了,主人就想把它杀掉。驴子听到风声不好,就逃了出来,朝不来梅城里走去。它想,它可以在那里做个乐师。它走了不大一会儿,看见一条猎狗躺在路上喘气,好像 相似文献
16.
徐文韬 《学语文(初中版)》2004,(9):4-6
“叮铃铃,叮铃铃”闹钟无情地响了起来,从“美梦之国”被“轰”出来的我,无可奈何地睁开了眼睛,一把抓住不知被我骂过多少遍的床前的闹钟,猛地将它关上了。“要是今天放假就好了!”昏昏沉沉的脑袋里又出现了这一串模糊不清的字。我想:哎,天这么冷,再睡一会儿吧。就在准备闭眼睛的一刹那, 相似文献
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前不久,无意中看到一篇文章《紫色蝴蝶》,文中说有人送给小女孩一个蝴蝶茧。一天,小女孩看到茧上出现了一个小孔,茧内的毛毛虫努力挣扎着自己的身体想通过茧孔。然而,它折腾了几个小时也没有进展,并且似乎已经使尽了全部力气,再也钻不动了。于是,小 相似文献
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