再论波普尔的“世界3”与图书馆学理论基础

《图书馆学刊》1984年第一期发表了刘洪波同志的《波普尔“世界3”理论与图书馆学理论基础》一文(以下简称“刘文”,)对我们在《图书馆学刊》1983年第二期发表的《试论图书馆学新的理论基础》一文(以下简称“试论”),提出了“不敢苟同”的意见。我们的“试论”本来只是一篇评介性的文章,目的就是要为图书馆学的研究,提供     

精神、认识、知识唯物论与图书馆学理论基础——兼评波普尔的“世界3”学说

图书馆学的基本理论,从纵的方面来说,就是关于图书馆事业发生发展规律的理论;从横的方面来说,就是关于图书馆通过文献加工,向社会提供知识情报,以满足读者及社会的知识需求的理论。这个理论的纵横两个方面是一个有机联系的整体,它概括了图书馆的历史发展、图书馆工作的基本环节和图书馆的社会功能、社会地位与社会联系。图书馆的基本特征,就是它的馆藏文献及其文献加工,舍此便不足以称其为图书馆,不足以称其为区别于其他一切工作的图书馆工作。文献是物质材料与意识形式知识的结合体,     

试论图书馆学新的理论基础

(一) 图书馆学的现状在人类历史上,保存、传播文化与科学知识作出重大贡献的图书馆,真可谓源远流长,历史悠久。但是以图书馆作为研究对象,形成一门图书馆学,则是晚近的事情。在欧美各国,是从十九世纪后半叶才对图书馆学作出有系统的研究。     

试论图书馆学的理论基础

图书馆学是不是一门科学?如果说是,那末它有没有自己的理论基础?如果说有,那末它的理论基础又是什么? 这一连串本已基本解决了的问题,似乎由于波普尔的“世界3”理论的提出,一对又模糊起来了。在英国,著名的情报学家B.C.布鲁克斯认为,这种理论“首次”为图书馆学和情报学“提供了理论基础”。近     

图书馆学理论基础研究述评

本文对国内外几种主要的图书馆学理论基础:社会认识论、波普尔的"世界3"理论、马克思列宁主义哲学、情报交流论、知识交流论、知识社会学、中介论、唯识图书馆学,以及认为图书馆学理论基础是一个学科群等学术观点进行了评述.     

论图书馆学的理论基础

探讨图书馆学理论基础的涵义、作用,辨析理论基础与其相关概念的关系,对一些重要的思想学说进行阐发,呼吁加强哲学研究及建立理论基础评价标准。     

我国图书馆学理论基础研究述评

在区别3个相关概念之后，将我国图书馆界关于图书馆学理论基础的主要观点归纳为10种，并进行简单的评论。     

“图书馆学基础”课程教学研讨会纪要

<正> 教育部全国高等学校图书馆工作委员会委托吉林省高等学校图书馆工作委员会和东北师范大学图书馆学系主持召开的"图书馆学基础"课程教学研讨会于七月十七日至二     

图书馆学范式研究的理论基础探析

范式理论来源于库恩对自然科学发展历史的研究.文章阐述了范式概念的模糊性和范式之间的不可通约性是范式理论的两大特征.当范式理论被引入社会科学领域之后,这两大特征的作用与意义则有所转变.图书馆学作为一门社会科学,引入范式理论时,同样也需要考虑到这种转变.基于研究对象的现状,图书馆学范式研究应该放弃大而全的宏观范式研究,代之以多维并存的多重范式研究.     

论我国图书馆学理论研究的实践基础

文章简要介绍了西方图书馆学家对图书馆学理论的界定指出了发展图书馆学理论的方法的实践性问题;论述了我国图书馆学理论研究的基础是我国图书馆工作实践.     

“世界记忆”的理论基础及实践价值

文章剖析了“世界记忆”的概念及其理论基础,在此基础上探讨了有关“世界记忆”的实践价值,以期促进档案学理论创新,谋求现代社会档案价值共创,档案资源共享以及全球合作的有效呈现.     

理论联系实际是图书馆学发展的基础

文章针对某些作者对图书馆学研究存在的错误认识，以国外图书馆学研究为例，指出买践研究是图书馆学研究中的重要内容，重理论轻买践的危害性，坚持理论联系买际的重要性，同时指出图书馆学的研究对象买质上就是图书馆工作。     

理论联系实际与图书馆学理论创新——兼与《理论联系实际是图书馆学发展的基础》作者商榷

文章认为理论联系实际不是图书馆学的发展基础,理论联系实际是图书馆学研究的科学学风,是图书馆学理论创新的重要途径,学术界对基础理论研究脱离实际的非理性责难是图书馆学发展的沉重枷锁,文章还就理论联系什么样的实际、理论怎样联系实际谈了自己的看法。     

“图书馆学基础”课程教学研讨会在长春召开

<正> 受教育部委托,由东北师范大学图书馆学系主持的全国"图书馆学基础"教学研讨会于一九八三年七月十七至二十六日在长春召开.来自全国十四所高等院校图书馆学系、专业的教师参加了会议,中国科学院图书馆、商务印书馆、中国科技大学图书馆也都派代表出席了会议.与会的代表,多是长期从事图书馆学教学或科研工作的,具有丰富的教学经验,取得过一定的研究成果.会议前、北京大学图书馆学系、武汉大学图书馆学系、华东师范大学图     

近年来我国图书馆学理论研究“热点”透视

文章认为，图书馆理论的价值在于对图书馆实践的指导和揭示，近年来导致的理论研究“热点”所表现出来的应用理论研究升温、实践研究热起、微观问题研究凸现、总结归纳研究盛行，正是由于市场经济条件下图书馆实践发生一系列变化所表现出来的理论客观性和理论的成熟性     

中国近代图书馆学理论中的“动静说”

中国近代图书馆学理论中的"动静说",具有深厚的历史来源和当时社会文化思潮的来源。它以图书馆特征和功能出发,依据中西文化思想的区别,以达到互相取长补短、创建一种具有鲜明特色的新文化之目的。因此,深入研究"动静说",同样具有重要的现实意义。     

图书馆学新思维:公共知识管理学——图书馆学理论创新“新说”评介

公共知识管理学认为图书馆是公共知识中心在特定发展阶段的表现形态,馆藏资源实际是公共知识资源,图书馆工作其实是包括公共知识搜集、组织与服务的公共知识管理,图书馆学实质是公共知识管理学。公共知识管理学是图书馆学的继承与发展,它既全面准确地揭示了图书馆学的发展规律与学科本质,又创造性地指明了图书馆学的发展方向与光辉前景。     

图书馆学基础研究中的"理论联系实际"探析

从科学理论评价的角度，分析了图书馆学研究中的“理论脱离实际”问题。