独臂托起大山的希望——记湖南省保靖县清水坪镇五十二村教学点教师何美基

川河界从南向北逶迤而来,把重庆和湖南一笔划开。界的东边是湖南,西边是重庆。在这两省市交界处,有一个被大山紧紧包裹着的小山村——苦竹山。那是一个仅42户人家,至今尚未装电话、通公路的穷村子。村民们买卖物资,仍需翻山越岭、肩挑背驮,交通十分不便。     

大山里的守望者:托起乡村教育的希望—记广西上林县米汤教学点教师蓝金威

<正>蓝金威,广西壮族自治区南宁市上林县木山乡厂圩小学米汤教学点教师,曾被评为2008年南宁市我最喜爱的老师,2009年全国模范教师,2011年自治区优秀共产党员,至今已有36年教龄。蓝金威,今年60岁,广西上林县米汤教学点唯一的任课教师。米汤教学点,深处群山环抱之中,交通闭塞,信息阻隔,经济落后。教学点最初有70多名学生,目前每学期仅有十几名在读学生,大多为留守儿童。蓝金威老师自1979年从教至今已逾36载,2016年即将退休。     

托起仡山苗寨的希望——记务川自治县私立郭家民族小学校长郭仕齐

春暖花开的时节,在务川自治县非公有制经济工作暨表彰会上,一位普通退伍老兵的发言赢得了满场喝彩。他就是务川自治县大坪镇瓦宅头村仡佬族个体户、私立学校校长郭仕齐。 25年前,怀着对绿色军营的向往,他成了一名光荣的解放军战士,解甲归田后,他将在部队学到的严密的组织纪律和严谨的工作作风运用到了地方经济建设之中,靠勤劳、务实谱写了一曲动人的创业之歌。     

十年磨一剑——记蓬安县利溪小学音乐教师伍贵元

“伍登攀被录取了”……随着小伙伴的欢呼,一个轰动性喜讯在蓬安县利溪镇迅速传开:利溪小学六年级学生、年仅12岁的农家孩子伍登攀收到了四川音乐学院的录取通知书,这是在四川、云南、贵州、西藏四省精心选招的四名小提琴学员之一。原上海交响乐团首席小提琴手郭子获悉后,     

情满青山——记青山小学民办教师张廷举

一九七八年,刚从初中毕业回来的张廷举,放弃了升入高中学习的机会,毅然登台讲课了。村里的群众都高兴地说:“这回可有先生了,孩子能就近念书了。” (一) 青山村一面靠山,三面环沟,土地贫瘠,文化落后。村里的学生长期在相距十几里的地方上学,途中要经过一条大沟,每逢风雨和飘雪天气,孩子就无法到校。本村办小学,又没有识字人教,群众为这事十分着急。当时很有把握考入高中学习的     

托起新世纪的希望——记北京景山学校校长崔孟明

3年前,在大洋彼岸,一位美国教育界人士介绍了本国现代化教育状况后说:“我们有如此先进的教学设备、无与伦比的电脑网络,有科学的教学方法,如果再学习东方民族刻苦认真的教育传统,那么21世纪一定是我们的。”“我们同在一个太阳底下,新世纪为什么不能属于中国?”一位在场的中国同行,显得微微有些激动,他说:“是的,现在你们学校的设备是比     

苗岭的小太阳——记黔东南州凯里市第一小学

贵州省黔东南苗族侗族自治州,地处云贵高原东南边缘,东邻湖南,南接广西,境内三条江水流灌于北、中、南部,苗、侗、水、瑶、壮、布衣、土家等民族聚居于云飘雾绕的山间谷地。在文人墨客的笔下,这里是村村笙歌,寨寨曼舞,充满着原始的神秘,涌动着高原的豪放。然而,物质的贫乏,生活的艰难,只有原住居民感同身受,全州16个县市,其中就有14个国家级贫困县。红彤彤的太阳可以照遍群山万壑,现代文明的火炬却因山路泥泞,交通闭塞,难以照耀苗乡侗寨。水泥公路艰难地向大山里延伸,然而,公路通向哪里,哪里便会有一批劳动大军,拖家带口,离开世代生活的村寨,在城市的边缘,寻找生存的居所。大山深处的苗乡侗寨让我们关注,那些跟随父母走出大山的孩子也让我们牵挂,他们能在城市开心地生活吗?     

苗岭的小太阳——记黔东南州凯里市第一小学

贵州省黔东南苗族侗族自治州,地处云贵高原东南边缘,东邻湖南,南接广西,境内三条江水流灌于北、中、南部,苗、侗、水、瑶、壮、布衣、土家等民族聚居于云飘雾绕的山间谷地。在文人墨客的笔下,这里是村村笙歌,寨寨曼舞,充满着原始的神秘,涌动着高原的豪放。     

土家汉子背出大山的希望——记保靖县普戎乡牙吾村教学点教师周玉树

从保靖县城出发,向西南方向沿河而上,沿山间小路走,趟四条小溪,穿八个村寨,跨五个山头,便来到"鸡鸣三县"海拔千余米的万云山山口.     

托起童心世界 放飞希望白鸽——记黑河市实验幼儿园省级模范教师王淼

人们都说:16岁是花季,17岁是雨季。1989年,刚好17岁的王淼从黑河市职业高中、市广播电视大学举办的第一届幼师班上毕业了。那时的她,全然没有雨季的烦恼与忧愁,脸上洋溢的是阳光般灿烂的笑容——因为她取得了术科、文化课总分第一名的优异成绩。当时     

奉献爱心 点燃希望——记曲靖市麒麟区小学教师肖罗静

肖罗静,曲靖市麒麟区麒麟小学音乐教研组组长。她从1998年7月参加工作至今,一直在学校从事音乐教学工作。她为人师表、教书育人,勤于学习、勤奋工作,努力钻研、不断进取,在理论水平、业务能力、做人做事等方面都取得了较好成绩。     

托起希望的太阳—记宁远一中

巍巍九嶷山下，滔滔泠江河畔，依城傍水，坐落着一所放飞希望、谱写辉煌的学校———宁远一中。2001年11月，一中人励精图治、众志成城，顺利通过了省重点高中检查认定专家组的评估验收，2002年8月13日，省教育厅确认宁远一中为省级重点高中，并授予“湖南省重点中学”牌匾。宁远一中诞生于1942年秋，从建校伊始的一棵古樟、几间旧房的小学校，到今天占地216亩，建筑面积5万余平方米，藏书8万余册，拥有68个教学班、4000余名在校学生、300余名教职工的现代化三湘名校，60年来，一中人传承文明、奋斗不息，先后为国家培养了3万余名合格人才，…     

艰苦建校育新花——记凯里市第八小学

采访闻名于黔的凯里市第八小学之后,我被一种精神激励着.这里教舍陈旧,设备落后,人均活动场地不足0.5平方米,80余名老师仍挤在冬天不透光、夏天不透风的几间建校时40人用的办公室里,条件是何等的艰苦.然而,全校师生那蓬勃向上、艰苦建校的精神是坚不可摧的,会议室里满墙的荣誉向人们诉说着一个又一个动人的故事.     

托起毛南山乡的希望——记环江高中校长覃善计

托起毛南山乡的希望————记环江高中校长覃善计□覃克参覃善计，身材中等，清瘦白皙面庞，带着深度近视眼镜，一副斯斯文文的书生相，然而，就是这样一个外表与粗犷、强悍无缘的毛南人，用自己瘦弱的肩膀，挑起环江高中沉重的担子；用自己纤细的双手，托起毛南山乡人民...     

三维可视化技术在泥石流防治工程中的应用——以凯里市舟溪水源区为例

根据贵州省凯里市舟溪水源区遥感影像提取地形地貌相关数据,在利用三维GIS技术、虚拟现实技术与空间数据库技术的基础上,运用Skyline三维GIS平台试图建立了舟溪镇水源区泥石流防治工程可视化场景,此场景可以直观、逼真地显现地形、泥石流防治工程的部署情况,为舟溪镇灾后重建、防灾减灾提供了较为理想的技术支撑.     

大山深处“拓荒人”——记河南省西峡县五里桥乡天宝小学将军岭教学点教师王建敏

典型的可贵之处就在于他甘于平凡而不甘于平庸。人是平常的人,事是人人都能做到的平常事,只不过平凡之中孕育着伟大。——题记将军岭是河南省西峡县五里桥乡天宝村横亘在三个村民小组之间的大山梁。据当地群众讲,这里山高、林密、沟深,过去曾是野兽、盗匪经常出没的地方,一些富     

大山深处“拓荒人”——记河南省西峡县五里桥乡天宝小学将军岭教学点教师王建敏

典型的可贵之处就在于他甘于平凡而不甘于平庸。人是平常的人，事是人人都能做到的平常事，只不过平凡之中孕育着伟大。[编者按]     

点燃山旮旯里文明之光的代课教师——记石阡县五德小学烂沟教学点教师杨浩献

他是一个月收入只有2 0 3元的代课教师,为了父亲临终前的嘱托,他在破烂不堪的百年祠堂里辛勤耕耘了1 4年,为了家乡孩子有一个好的学习环境,他拿出了家里所有的积蓄,还有母亲的抚血金,为了点燃山村文明之光,他奉献了自己的身和心。他就是石阡五德镇五德小学烂沟教学点的负责人,名叫杨浩献,为了贫困的山旮旯里的孩子,才3 5岁的他就长出了白发,村里人叫他“傻子教师”。一、为了父亲临终前的嘱托,他踏上了山村教育路烂沟教学点位于五德镇东部,距镇政府所在地7.5公里,创办于1 940年。烂沟是一个山青水秀,多民族杂居的地方,特殊的地理位置和自然…     

托起师生的幸福梦想——上海市浦东新区澧溪小学的办学实践

触摸幸福是为了实现梦想,而放飞梦想则是为了拥有更好的幸福。如果说我们的梦想里有幸福,那么在我们的幸福里,一定还藏着更深的梦想。你想拥有幸福,就要有个梦想,因为只有心里有了梦,当幸福出现时,我们的心灵才会为之一震,幸福与梦想是分不开的,叩问幸福时,首先要牢记自己的梦想。人的成长过程,就是追求幸福的过程,而构建幸福校园就要让师生形成健康的人格,拥有阳光的心态,这是学校发展的主旋律。     

爱校如家的山村教师——记固原黑城乡红城村教学点教师宋满仁

有谁像他那样爱校如家呢?17年来,他身处偏僻山乡,一人一校,年年都圆满地完成教学任务,还积极开展勤工俭学活动,为学校积累资金3000多元,修建了教室、办公室.他就是全国优秀教师、固原县黑城乡红城村教学点民办教师宋满仁.