高校学报编辑意识刍议

高校学报编辑意识刍议王秀兰学报，作为学术理论刊物，它对一所高等院校来说，既是反映本校教学和科研成果的镜子，又是对外交流教学经验和介绍科研成果的窗口。高质量的学报所产生的巨大的社会效果，除了论文观点正确、内容新颖、材料翔实、论证科学、富有创见等要求之外...     

高校学报编辑意识刍议

学报,作为学术理论刊物,它对一所高等院校来说,既是反映本校的教学和科研成果的镜子,又是对外交流教学经验和介绍科研成果的窗口。高质量的学报所产生的巨大的社会效果,除了论文观点正确、内容新颖、材料翔实、论征科学、富有创见等要求之外,编辑意识也起着重要作用。     

浅议高校学报的校对工作

<正> 学报,作为学术理论刊物,它对一所高等院校来说,既是反映本校的教学和科研成果的镜子,又是对外交流教学经验和介绍科研成果的窗口。高质量的学报所产生的社会效果,对社会的发展起着推动作用。 高质量的学报、除了论文观点正确,内容新颖,材料翔实、论证科学、富有创见等要求之外,还要看校对的差错率的大小。 校对是学报出版系列工作中的一道工序,是重要的环节。近年来,常常翻阅学报,发现差错情况较为严重。这既有负于作者,读者对学报寄予的厚望,也与学报作为高等学府的学术理论刊物的地位不相称。因此,必须重视和加强学报的校对工作。 一、当前学报校对工作的特点     

征稿简则

《安康师专学报》是由陕西省安康师范专科学校主办的综合性学术理论刊物.本刊宗旨是坚持四项基本原则.贯彻双百方针,强调理论联系实际,竭诚欢迎观点正确、立论新颖、内容扎实、文字精炼的论文,祈望广大高校师生,中学教师和科研工作者慷慨赐稿,     

浅谈如何搞好学报资料室工作

<正>要搞好学报的资料室工作,就必须先对学报的性质有较清晰的认识,从而避免盲目性.学报,“学”就是学问、学说、学术,“报”即告知、报告的载体之意,把二字连起来,就是报导学问、学说、学术的期刊杂志.但高校学报与一般学术刊物又有其不同,它是高校举办的,以反映本院校教学科研成果为主,是综合性的学术理论期刊,是高层次的学术理论刊物.学术性是高校学报的本质特征,高校学报在学术理论层次上,比一般期刊要求更高,因而.学报既是理论教育的阵地.又是学术研究的阵地.也是人才培养的阵地.所以,各院校不仅应积极办好自己的学报,而且与全国各大专院校都要建立密切交流关系.从而扩大自己的交流面.学报在高校既然是这么重要的刊物,得到了那么多人的重视.那么,随着社会的不断发展,教育改革的不断深入和科学技术的高速发展,学报要充分发挥它的作用、服务于教学与科研,就必须同时搞好学报资料室这项配套工作,笔者谨提如下粗浅看法、请大家批评指正.     

编辑思想与办刊模式——为本刊创办10周年而作

我院学报创刊于1986年,迄今已历10年。值此创刊10周年纪念之际,回顾走过的历程,梳理编辑思想,研究办刊模式,对于今后的发展,无疑是件有意义的事情。一般的说,高校学报属于学术理论类期刊。但它与社会上专业学术理论刊物有所不同,冠以校名的学报主要是以刊登本校教师科学研究的文字成果为己任。因而从内容上说,它具有综合性;从文章作者讲,它以本校教职工为主体。然而,由于不同类别的高校,教学科研的任务千差万别,学术研究上各有自己的优势和特长,作为“窗口”的学报就不会     

高校文科学报应坚持政治性与学术性的统一

高校文科学报是由高等院校主办的哲学社会科学的综合性理论刊物,它反映了一个学校教学和科研的水平,是学校教学和科研成果的主要载体,也是学校对外进行学术交流的主要窗口。高校文科学报必须具有较高的学术性。这是学报有别于报纸和一般期刊的特殊性。舍弃了学术性,就失去了学报的基本特点,也就失去了学报存在的价值。然而,我国高校文科     

高校领导应该重视学报工作

高等学校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物,它不仅是高校教学科研的结晶和标志,对于促进高校的教学科研、活跃学术空气、扩大学术交流、提高学术水平、培养造就人才等方面有着极其重要的作用,而且它直接服务于社会,对于我国的社会主义现代化建设也有着不可低估的重要作用。因此,高校学报不仅是办好高校所不可缺少的     

论高校学报编辑的主体意识

高等院校学报是一种由高校主办的以反映本校教学科研成果为主的学术理论刊物 ,是高层次的学术期刊。学报质量的高低 ,一方面取决于学校的具体条件 ,如学校规模、师资水平、科研风气等 ,另一方面取决于学报编辑工作的优劣。而编辑工作是一种高级创作 ,编辑作为主体从事的是一种再创作的劳动 ,其主观能动性的发挥对刊物质量的提高起着关键作用。因此有必要对学报编辑的主体意识做一探讨。笔者认为 ,高校学报编辑的主体意识具体体现在如下几个方面。一、创新意识学报是学术性、理论性期刊 ,内容必须有所突破、有所创新 ,这是学报的性质决定的。…     

对非“核刊”地方高校社科学报强刊之路的思考——以《石河子大学学报(哲学社会科学版)》为例

非"核心期刊"的地方高校社科学报数量众多,作为交流学术思想,浓化高校学术氛围,为地方经济社会发展服务的学术研究阵地,如何不断地提高刊物质量和核心竞争力,提升刊物的学术话语权和影响力,是地方高校社科学报面临的巨大挑战。在实践中应客观看待"核心期刊"或期刊索引来源期刊的遴选与评价,通过树立合理的办刊理念、找准学报发展定位、特色栏目、通过多种渠道开拓优质稿源、加强学术策划、建设高素质的编辑队伍等多种措施,探索不断提高非"核心期刊"的地方高校社科学报的办刊质量和学术影响力的特色化强刊之路。     

高校学报的学术局限探析

高校学报是反映高校科研和教学成果的综合性学术理论刊物,但在市场经济的冲击下,偏离了学术本位,出现了学术质量滑坡、学术泡沫泛滥、学术腐败蔓延等学术不端现象,期刊编辑要认真反思,本着学术独立之精神,开创＂百花齐放、百家争鸣＂的学术新局面,真正发挥学术公器的作用。     

教育科学类学报的定位

教育科学类学报要提高在教育理论界的学术影响力和学术地位，提高在期刊界、学报界的竞争力，必须对自身有一个正确的定位。包括：办刊宗旨与办刊模式的定位，读者和作者的定位，刊物特性与内容的定位及编辑特色的定位。     

高校学报审稿程序的优化

高校学报作为反映高校教学、科研成果的学术理论刊物,其内容一般包括多种学科.编辑工作是整个刊物出版工作的中心,审稿则是编辑工作的中心环节,是保证学报质量的关键.针对高校学报来稿中普遍存在的问题、学报审稿中存在的问题和审稿流程存在的问题,优化设计了责编初审、专家外审、责编复审、主编终审的审稿流程,使得对来稿的处理趋于合理.     

强化学报编辑的审美创造意识

高校学报对社会与经济的发展产生了越来越积极的作用,但随着市场机制的转换,越来越多的学报陷入困境,一个突出的现象就是:在当前书刊繁多、竞争激烈的情况下,大部分学报处于颓势,缺乏竞争力,读者日渐减少。固然,学报是严肃的学术性理论刊物,读者的高层次,传播的选择性限制了它的传播范围,但这也与其封面装帧、版式设计的呆板、单调、粗糙,缺乏美感有关。为了适应市场经济的需要,学报编辑要解放思想,拓宽思路,转变观念,冲破框框。编辑不是“文字匠”,不仅要具有严谨、缜密的逻辑思维、博杂的知识面,还应有艺术感觉;学报也不是一本论文集,而是一件艺术品,因此,具有审美创造意识应是学报编辑的基本素质。 编辑审美创造,是编辑在审美鉴识过程中对美的创造,即在编辑工艺流程中的创造思维功能的发挥,它体现了编辑对社会审美标准的认同和吻合。编辑通过创造劳动使刊物达到“形神俱佳”（“形”指书装艺术,“神”指内容叙述）或“尽善尽美”（“尽善”指内容而言,“尽美”指形式而言）是编辑审美创造的最高境界。本文暂将“神佳”与“尽善”即学报编辑对知识美、科学美的创造搁置不论,浅议一下,在对学报“形”的建构上,编辑审美创造意识的发挥。     

创建特色栏目的重要意义及路径

栏目是期刊的窗口,是期刊的旗帜,而特色栏目作为高校学报的重要组成部分,不仅能体现学报的特色和风格,而且代表刊物的高度和亮度,能最大限度地彰显刊物的核心竞争力。因此,高校学报应予以重视。创建特色栏目要重视编辑队伍的建设,重视作者队伍的培养,重视读者队伍的拓展,重视用稿制度的完善,重视栏目研究内容的拓展和深化。     

创新——高校学报生命活力之源

求新是高校学报生命力所在,要办好高校学报只有创新,才能充满生机和活力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。没有创新,高校学报就失去了学术理论刊物的价值;反之,如果高校学报能够有所创新,敢于提出新观点、采用新方法,那么高校学报就一定会充满生机活力,对读者有很大吸引力。     

创新——高校学报生命活力之源

求新是高校学报生命力所在,要办好高校学报只有创新,才能充满生机和活力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。没有创新,高校学报就失去了学术理论刊物的价值;反之,如果高校学报能够有所创新,敢于提出新观点、采用新方法,那么高校学报就一定会充满生机活力,对读者有很大吸引力。     

高校学报与学科建设

学报是高校学术活动的园地，是反映高校科学研究成果的窗口，也是反映高校科研水平的标志之一。学报作为报道基础理论、应用理论和技术等主要内容的学术性刊物，它对高校的学术研究活动、学科建设、乃至学校的声誉都有直接的影响。因此，探讨学报在高校学科建设中的作用，具有十分重要的现实意义。学报同本校的学科建设是紧密联系、相辅相成、相互作用的。众所周知，学报具有很强的学术性，它是高校教学和科研的重要组成部分，它是最新科研成果的真实反映，是科研的延伸和继续。基于学报的学术性和权威性，学报作为科技信息的载体，交流科研…     

理论期刊的质量与编辑素养

理论期刊是发表学术理论观点、交流学术理论思想、促进学术理论争鸣、展示学术理论成果的重要载体,而理论期刊编辑作为稿件的策划者、组织者和编校者,其个人素养的高低,直接决定着期刊的质量。因此,作为理论期刊编辑,必须具备政治理论素养、专业素养和道德素养等。唯有如此,才能正确、有效地处理大量的文稿,编发出政治性、思想性、理论性、科学性和专业性较强的文章,办出一流的理论刊物。     

期刊质量与编辑把关——以《全国高等学校社科学报质量标准及评奖办法》为例谈编辑把关

学报是高校的学术理论刊物，它不同于通俗刊物，但是共同点都是追求高质量，质量是学报的生命。要保证学报的质量，学报编辑就必须严把政治质量关、学术质量关、编辑质量关和出版质量关，并且努力实现编辑手段现代化，信息畅通，使学报刊物紧跟时代，走向世界。