广州市幼儿园德育系统工程方案

广州市经过十年改革、开放的实践,已由以阶级斗争为钢变为以经济建设为中心,由闭关自守变为对外开放,僵化的产品经济模式正在变为商品经济模式,革命型的政权体制正在变为建设型的政权体制。生产力显著提高,科学文化日益发展,民主法制逐步完善,道德观念得到更新,人民生活方式有了改变。今天,广州进入了综合改革、全面开放、迅速发展的历史新阶段。     

培养复合型人才 实行“强强联合” 走产业化道路 农村职业教育发展新动向

目前，我国各地都在努力开创教育为农业和农村经济服务的新局面，农村职业教育发展出现了一些新动向。农村综合经济实力逐渐增强,对复合型人才的需求加大 农村经济结构变化的特点表现为：多元化与融合化。农村正在从单一的以一产为主逐步向一二三产业协调发展的产业格局转变，农业在农村经济中已不占主导地位，这种现象在发达地区尤为明显。例如，北京市农村三类产业的比例在１９９９年为１９．２：５３．６：２７．２。据预测到２０１０年这一比例关系将变为９．８３：５３．８５：３６．３２。这就要求农村职业教育的内容要逐步改变以农业…     

加大培训力度 坚持为农服务

邹平县好生镇教委投资创办了“三辰影库音像电子馆“并实行了会员证制度,使农村青少年受到良好影像教育的希望变为现实。图为滨州市及邹平县教委的有关负责同志正在参观该馆。本刊记者郭炳德摄加大培训力度坚持为农服务□王兴利王元堂高照忠山东省邹平县辖１５镇２乡,人口６７万,其中农业人口６２万,是一个农业大县。近年来,该县抓住机遇,深化改革,扩大开放,使全县经济得到了迅猛发展。１９９８年,全县工农业总产值１０２．５３亿元,财政收入达２２０４２万元,农民人均纯收入２６８０元。在经济和社会各项事业发展的过程中,邹平…     

农业中专实施创业教育的思考

近年来,随着大中专学校招生并轨制度的推行和国家人事劳动制度改革逐步到位,以国家行政部门分配就业为主的大中专毕业生就业制度已转变为个人自主择业为主,分配就业、自谋职业相结合的就业制度。农业中专毕业生何去何从?农业中专如何坚持面向三农服务的办学方针,如何适应农业产业化的要求,这是广大农业教育工作者正在思考的大问题。笔者认为农业中专在实现由专业技术教育向职业技术教育转变,由学科型教育向以能力培养为基础的教育转变过程中(以下简称“两个转变”),对     

发展农村职业教育为建设农业强省服务

黑龙江省是一个农业经济占主导地位的农业大省,是国家重要的商品粮基地。如何把农业大省变为农业强省,提高农业经济的科技含量,落实科教兴省和可持续发展战略,直接影响全省经济和社会发展的速度、质量和效益。没有农村的现代化,就没有全省的现代化。为落实省委、省政府提出的“搞好二次创业,实现富民强省”的战略目标,切实把农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,促进质量效益型农业的发展,必须通过大力发展农村职业教育,提高广大农民的文化、科技素质,才能迅速地把科技成果转化为现实的生产力。为大力…     

我国新时期和过渡时期农业合作经济之比较

在以联产承包责任制为核心的农村经济体制改革取得成功的基础上,在发展商品经济的过程中,我国新时期农业合作经济正在不断涌现和完善。但新时期农业合作经济与过渡时期的农业合作经济是不是一回事?它们之间有无联系和区别?为借鉴和承继我国过渡时期农业合作经济的优点,同时从中吸取必要的教训,以便在理论和实践上更好地指导现阶段农业合作经济的发展,有必要把两个时期的农业合作经济作一些比较。     

大农业 大职教 大发展

大农业大职教大发展李培效阜阳是一个人口众多、经济基础薄弱的农业大市，如何在最短的时间内变为农业强市，早日实现构建京九线上大都市的夙愿，只有大力发展职业教育。“九五”期间，阜阳市职业教育的发展，要紧紧围绕着阜阳经济的腾飞，面向阜阳大市场，努力做好服务工...     

我国新时期和过渡时期农业合作经济之比较

在以联产承包责任制为核心的农村经济体制改革取得成功的基础上,在发展商品经济的过程中,我国新时期农业合作经济正在不断涌现和完善。但新时期农业合作经济与过渡时期的农业合作经济是不是一回事?它们之间有无联系和区别?为借鉴和承继我国过渡时期农业合作经济的优点,同时从中吸取必要的教训,以便在理论和实践上更好地指导现阶段农业合作经济的发展,有必要把两个时期的农业合作经济作一些比较。     

转型经济与山西农业现代化

中国经济目前正在经历计划经济向市场经济的转轨,经济转型是中国经济所呈现出的整体态势。受自然环境和经济条件的制约,山西农业发展较为落后,山西应以转型经济为契机,在市场经济背景下实现农业现代化。本文以此为出发点,探讨了山西农业现代化与市场经济接轨的可能途径,提出实现山西农业现代化的具体措施。     

高等农业教育要主动适应农村经济发展的需要

当前,担负着培养农业专门人才和发展农业科技双重任务的高等农业院校,面临着农业经济飞速发展的挑战。近几年来,随着农村经济体制改革的深入和农村经济的发展,产业结构发生了很大变化,农村经济正在逐步走向专业化、现代化、商品化的轨道,促使乡镇企业蓬勃发展,大批剩余劳动力转入非农产业。通过科技进步,传统农业向现代化农业、自然经济向商品经     

试论农业机械化在农业发展中的地位与作用

"农业的根本出路在于机械化".农业机械化是先进农业技术的载体,在农业现代化的进程中,先进的农艺技术都要借助农业机械这个载体,才能变为现实的生产力,从这个意义上说,农业的根本出路在于农业机械化是完全合乎逻辑的.实践证明,农村要实现小康,关键要靠提高农业综合生产能力,靠积极发展多种经营,全面振兴农村经济,而这些都离不开农业机械化的发展.     

试探湖南农村经济改革的深化

党的十三大报告指出,我国社会主义初级阶段“是由农业人口占多数的手工业劳动为基础的农业国,逐步变为非农业人口占多数的现代化的工业国的阶段;是由自然经济半自然经济占很大比重,变为商品经济高度发达的阶段。”这对于湖南农村来说,是一项极为艰巨的战略任务。要实现这个转变,必须在社会主义初级阶段理论的指导下,根据湖南农村经济的现状、优势和发展趋势,采取一系列有效的战略措施,逐步深化农村经济改革,促进商品经济的高度发展。     

试探湖南农村经济改革的深化

党的十三大报告指出,我国社会主义初级阶段“是由农业人口占多数的手工业劳动为基础的农业国,逐步变为非农业人口占多数的现代化的工业国的阶段;是由自然经济半自然经济占很大比重,变为商品经济高度发达的阶段。”这对于湖南农村来说,是一项极为艰巨的战略任务。要实现这个转变,必须在社会主义初级阶段理论的指导下,根据湖南农村经济的现状、优势和发展趋势,采取一系列有效的战略措施,逐步深化农村经济改革,促进商品经济的高度发展。     

“双包”责任制与农村合作经济的新发展

当前,我国农村经济在广泛实行“双包”责任制的基础上,正在经历合作化以来最深刻的历史变化:一方面,随着承包经济的发展,农民的自营经济也在显著扩大,加上国营农业经济和各种类型的经济联合体,一个以集体经济为主体的多样化的农业所有制结构正在逐步形成,另一方面,无论分户承包的集体经济,还是农民的自营经济,都在朝着“小而专”的方向,即逐渐专于一行一业,甚至一两种产品的方向发展。重点户、专业户的勃然兴起,就是这种趋势的体现。联系农村合作经济这种新发展,进一步从理论和实践的结合上,弄清“双包”责任制的经济性质及其发展趋势,对于因势利导,进一步完善和发展农业生产责任制,加速农业的现代化建设,有着重要的意义。     

知识经济与科技教育

在200年前,工业经济开始替代农业经济;今天知识经济正开始替代工业经济.跟传统的农业经济、工业经济不同,知识经济是以知识及其产品的生产、流通和消费为主导的新型经济.知识经济对世界各国现有的科技和教育体制,人们的生活和思维方式,乃至领导决策活动,正在产生重大影响.     

新形势下解决农民负担问题的对策研究

我国是一个历史悠久的农业大国,农业历来是经济发展、社会稳定、国家独立自主的基础,国家对农业一贯的轻税政策和目前正在实施的农村税费改革都表明了国家对减轻农民负担的关心。但仅仅从农业内部来减轻农民负担还远远不够。只有站在宏观经济的角度研究农业与整个国民经济的关系,通过规范、减轻农民负担巩固和发展农业经济的基础地位,才能最终保持因民经济持续、稳定的增长。     

农业中专人才素质要求与人才培养模式研究

<正> 建国以来,特别是改革开放20多年来,我国高等农业院校和农业中专学校为我国农业战线输送了数百万高、中级专业人才,对保证我国农业和农村经济持续增长,起了很重要的作用。当前,我国农业正在逐步实现由传统农业向现代农业过渡,在这样一个过渡时期,我国农业     

特大城市边缘地区农业旅游发展研究——以广州市为例

农业旅游是一个正在迅速崛起的旅游项目。随着中央“建设社会主义新农村“战略的实施,农业旅游被赋予了更为深远的社会经济意义。我们以广州市为例,在分析广州边缘地区农业旅游发展现状、问题的基础上,探讨农业旅游发展的主要原则、对策和措施。     

转型时期英国农业经济形态特点探析

18世纪中叶到19世纪中叶是英国历史上的转型时期,工业革命正在开展,城市化也在进行,整个国家由农业文明向工业文明过渡.在工业革命发生和扩展的同时,农业领域也取得了重大成就,农业结构内部经历着变动重组.农业经济形态一方面呈现出资本主义性质及市场化、现代性的特点,另一方面残留了封建性、传统性、封闭性的特质,整个农业经济形态中许多异质的成分同时存在,交错重叠,十分复杂.这种两面性和多元特点贯穿了工业革命时期的农业经济形态中.     

知识经济时代的高等职业教育

一、知识经济时代的挑战 伴随２１世纪的脚步声，全球经济活动正在从工业经济向知识经济转变，社会的发展也将随之进入知识产业时代。所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念，被视为是农业经济、工业经济之后的第三次经济革命，它将彻底改变人类的生产和生活。在知识经济社会中经济的发展下不单纯依靠劳动力、资本、原料和能源等，而主要依靠知识要素。在知识经济活动中，知识成为发展经济的资本，知识密集型产业（如美国的硅谷、中国正在崛起的中关村）将取代劳动…