研究高考试题探索命题趋势——从2005年江苏高考政治卷第35题看高考命题趋势

2005年江苏高考政治卷第35题较好地体现了今后高考政治卷的命题趋势。试题是这样的：近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况，某校高三（3）班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。     

研究高考试题 探索命题趋势——从2005年江苏高考政治卷第35题看高考命题趋势

2005年江苏高考政治卷第35题较好地体现了今后高考政治卷的命题趋势。试题是这样的:近几年来,有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况,某校高三(3)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。1.假如你是该班同学,请运用经济学知识,谈谈自己对这一消费现象的看法。2.针对本班同学日常生活消费状况,拟订一个研究性学习课题,并简要写出研究目的和研究方法。试题的参考答案是:1.消费是生产的目的和动力,名牌产品的消费对生产的发展有促进作用。自主选择权是消费者依法享有的权利,应尊重个人生活消费的自主权。中学生应树立正确…     

高考政治探究题备考策略

一、江苏高考政治探究题的启示从江苏高考来看,政治探究题的命制都离不开研究性学习情境的创设。2005年试题以某校高三(3)班学生针对有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚,专门召开"聚集中学生名牌消费现象"主题班会为背景创设情     

高考生物命题趋势及复习策略

1高考生物命题趋势1.1高考中基础题仍然会占相当比例在2007年高考中基础题仍然会占相当比例,涉及的知识点是三本教材的主干知识.以考查基础知识.基本概念和基本原理为主.知识点分布比例会比较广泛。例如:2006年全国理综卷选择题3.4题。     

评析2004年高考数学试卷预测2005年高考命题趋势

一、对2004年高考数学试卷(全国卷、湖南卷、湖北卷)的评析(一)对全国卷的评析2004年全国卷高考数学试题整体稳定,布局合理,考查全面,重在基础,严格按照“在考查知识的基础上,注重考查能力和素质”的基本原则,加大了对考生基本知识和基本思想方法的考查,比过去的试题更加灵活、     

高考历史命题之大势

新课改下的高中历史教学在"教考分离"严重的困境中如何顺应当下形势,提高高考成绩,是每一个高中历史教师必须思考的问题。纵观近年各类高考试题,无论全国卷或地方卷,无论综合卷或单科卷,历年高考命题总是有"律"可循的。本文以甘肃省近年大纲卷到新课标卷为例,探讨分析其命题规律的变化及特征,以期对高中历史教学有所指导。新课标卷和大纲卷相比变化较大。首先新课标卷分为必考和选考两部分,其中必答题共85分,包括12个选择题共48分,两道主观题,40题共25分,     

从两道试题的对比看高考命题风格

<正>2017年6月,一年一度的高考落下帷幕。分析2017年高考新课标全国文综卷Ⅰ思想政治试题(以下简称"2017年全国卷Ⅰ")便会发现,绝大部分试题都以问题为中心,以当今社会人们关注的重大现实生活问题为题材,体现了高考思想政治学科命题的一贯风格。值得关注的是,2017年全国卷Ⅰ第40题与陕西师范大学基础教育研究院高考研究课题组命制的     

2005年高考三角函数命题趋势预测

纵观2004年高考全国卷和有关省市自主命题卷,关于三角函数的命题有如下几个显著特点: 高考题型:三角函数的试题一般是两小题一大题。在2004年全国的15套数学高考试卷中,仅上海卷没有三角函数的解答题,其它的至少有一道三角函数解答题,而且都是处在解答题第1题的位置(除     

江苏、广东高考历史的命题趋势与比较

2004至2006年,江苏、广东两省高考都采用单科历史卷,各自积累命题经验,展现了地区个性.这两个地区的高考历史试卷有相似之处,但也不乏鲜明的个性特色.高考命题权下放后,独立命题呈现出不同的发展趋势,探讨和比较苏、粤的高考命题,有益于新课标高考的改革.     

高考命题指向及备考策略

<正>高考复习,必须明确的问题主要有二:一是高考考什么、怎样考;二是复习什么、怎样复习。为此,必须分析研究高考命题的形式指向、内容指向和材料指向,据此制定合理的备考策略,在有限的复习时间内取得最佳的复习效果。一、高考命题形式指向及备考策略(一)命题形式指向1.客观题的命题形式指向。全国新课标文综卷政治学科试题客观题的命题形式保持"四个不变":第一,计算题与图表题仍是经济模块     

高考语文命题改革例谈

从"文革"后恢复高考30年来,高考语文试题虽说经过了多次改革,但仍存在不少弊端.如:对考查的范围作出严格规定;大多数省市题型仍和全国卷一致,缺少变化;特别是80年代后期从西方引进的选择题至今还留有一席之地.     

高考数学命题注重学科素养导向

从2016年以来的高考数学全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中,可以看出高考数学命题思路清晰,指导思想明确,即全面贯彻党的教育方针,充分体现立德树人要求,倡导德智体美劳"五育并举",落实"价值引领、素养导向"命题原则. 本文紧扣数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析这六大数学学科核心素养,举例阐述高考数学全国卷命题从能力立意逐步向素养立意转变的要义(限于篇幅,所选高考题在这里仅给出答案).     

上海高考命题关注社会热点

今年上海高考命题的一大特色是各个科目的试题中涉及到了方方面面的社会热点问题。 一是关于西部大开发问题和政治卷中选用了有关西部大开发战略决策的试题。 二是关于中国加入世界贸易组织问题,如政治卷考查了考生对我国对外开放理论和参加世界贸易     

高考文言文翻译主观题的命题趋势

2002年高考言翻译题一改沿用了10年的客观选择题型，而采用了主观题型。为准确把握这一新题型的命题趋势，有必要对2002年全国卷、北京卷、上海卷中的“言翻译主观题”作一横向的比较。     

把握命题新常态 促进备考高效率——2015年高考新课标全国卷Ⅰ第38题备考启示

<正>2015年高考新课标全国卷Ⅰ第38题紧扣《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以下简称《课标》),依据《2015年全国新课标高考政治考试大纲》(以下简称《考纲》),贯彻了"总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新"的指导思想。试题紧密结合社会生活实际,着眼于学生发展需要,既注重对基础知识的重点考查,也加强了对中学生创新精神和实践能力的考查,将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有     

高考命题失误评析

自从2001年以来,教育部考试中心尝试使用多套高考数学试卷.到了2007年,高考试卷仅理科卷就达到了20套之多.而编拟高考数学试题是一项艰苦而细致的工作.尽管命题者在命题的科学性、合理性、严谨性等方面作出了很大的努力,     

解读三年高考试卷把脉政治命题走势

随着高考改革的逐步深入,高考一卷定天下的格局已被彻底打破,高考模式多极化日趋成熟,其中广东、上海、北京走在全国前列,其高考试卷引领改革潮流,颇具研究借鉴价值.笔者试图通过对近三年的高考政治试卷的比照和分析,为2003年高考前的教与学引路导航.     

《相互作用》高考命题趋势及备考建议

相互作用所涉及的知识是高中物理的基础,也是高考的重点,命题形式一般以选择题的形式出现,但是本部分内容是物理学的奠基石,所以在很多计算题中也是以本章的受力分析作为基础。一、考情管窥在2012年高考中,上海卷考查力的分解,全国课标卷和山东卷考查动态平衡问题,全国大纲卷和     

品高考试题 悟命题趋势

一、考题回放【例1】(2006年高考地理江苏卷第9～10题)图4是“某城市风向频率”图,图5是“该城市冬季近地面层不同时刻气温随高度变化过程”示意图,读图回答9～10题。9.该城市计划新建以煤为燃料的火力发电厂,最合适的厂址应布局在城市的()A.东北方B.西南方C.东南方D.西北方10.     

2005年高考语文命题预测

要预测2005年高考语卷命题的走向，必须从2004年高考(全国卷)的特点、亮点分析说起。笔对照2004年高考语卷与2003年高考语卷，并参阅前几年的试题分布情况资料，理出了2004年全国高考语卷命题的7个亮点。