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夜里,在朦胧之中,忽然一个声音在我的耳边响起:“孩子快来救救我吧。”声音那么急切。“为什么要救你,你是谁呀?”“唉,我是地球上的水姑娘呀,你跟我来吧!”一种不可抗拒的力量把我带走了。[第一段] 相似文献
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刘俊成 《小作家选刊(小学)》2006,(9)
我7岁时,有一天祖父带我来到农场的鱼塘边。他让我向水里扔一块石头,并且观察被石头激起的一圈圈波纹。然后,他要我把自己想象成那块打破鱼塘宁静的石头。“在人生中,你也会像那块石头一样,在生活的湖面上掀起阵阵波澜。这波澜会打破你周围的人生活的宁静,”他说,“记住,你一定要为自己所激起的涟漪负责,因为它们也会散播到别人的涟漪中去。当然你希望把自己好的东西,比如平和、友爱等传播给别人,但是愤怒和嫉妒常常也会随着激起的浪花传播到别人那里去。无论是哪一种情况,你都要对它们负责任。”这是我第一次知道,一个人内心的平静与冲突会… 相似文献
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向黎明 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
[原题呈现]请你把自己想象成大自然中的一员。你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象,想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。(人教六上习作1)唉!我已经好几天没吃到东西了,再这样下去我一定会饿死的。现在,我好像一个被通缉的犯人,整天提心吊 相似文献
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罗灿 《全国优秀作文选(高中)》2004,(2)
如果回忆没有了可以触摸的悸动,这一辈子岂不显得苍白?我常常庆幸,庆幸自己在过去里留下的笨拙的文字,可以从中依稀辨别自己的影子。手中的笔让安静奔涌成壮阔,寂寞绽开成芬芳,让孤独演绎成一排鸿雁,快乐成为满园的鲜花。我感谢文字破解了心里的愁结,让我深味那不可抗拒的语言文字的魅力。语文给予我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌,你觉得歌词真好,你想记住它,别忘了,这是语文;当你看到一幅画时,即刻被其 相似文献
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叶良骏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
有一天,陶行知找吕长春谈话。吕长春没有父母兄弟,学校就是他的家。陶行知看着17岁的吕长春,满意地说:“你已经长大了。当年你进学校时,只有桌子那么高!”陶行知说:“我要请你去做一件事。我把职权给你,让你安心大胆地干。现在我任命你当场长,去办一个农场,你干不干?”吕长春高兴极了,说:“去,当然去!”陶行知说:“我们学校很困难。你去把农场办起来,秋后收了庄稼,也可解决我们一点困难。我先谢谢你。”长春打起背包去了小龙坎。这块不满20亩的沙土地,遍地是石块,旁边只有一座光秃秃的山。他倒吸一口凉气:这算什么农场,简直连草都种不活。他… 相似文献
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陈雪军 《英语大王(小学)》2012,(12)
译文:大家好,我是一只驯鹿,我喜欢生活在寒冷的地方。你可以在北极地区和亚北极地区找到我。我身上的皮毛是双层的,所以我不怕冷,你看,我长有巨大的鹿角。它们漂亮吗? 相似文献
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这是一位著名的文学家给他孩子的信,让我们一块来咀嚼他的言语。
当我走时,留给你的,不是万贯的家财、广袤的土地、富丽的居室,而是满架的图书。在那些旧书中,你将可以发现因我出汗留下的手印、折角的痕迹、扉页的记载和文中的眉批。它们或许包括幼嫩与苍老几种字体,那代表我不同年龄的记载;它们的内容可能武断而激情,那必是我年轻的言语;它们的笔迹也或许颤抖而歪斜,那是我病中卧在床上所书写。当然你也可能发现我对你母亲所写的热情字句,那必是我恋爱时的杰作。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(1)
不要输家顾客发现他点的龙虾只有一个爪子。服务员说:“我想它是在打架的时候弄丢的。”顾客说:“那你把打赢的那只拿来吧!”一只小老虎慢慢地走了过来,红着脸问小松鼠说:“请问我可以吃你吗?”小松鼠觉得这个问法蛮好玩的,说:“你是第一次吃动物吗?”小老虎更不好意思了,说:“是的。妈妈不在家了。”“那你以前吃什么呢?”小松鼠又好奇地问道。“……”“什么?说大声点,我听不到。”“吃奶!”说完,小老虎的脸红了。一个农场主夸耀他的农场之大,说:“我开着我的汽车沿着我的农场绕一圈,得花两天时间!”听众中一老者深表同情地说:“我很理解… 相似文献